八上物理概念总结

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1、八上物理概念总结八上物理概念总结1：物理学研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象。第一章： 声现象2：声是由物体的振动产生的。（说话时声带在振动，刮风时空气在振 动）震动可以发声。3：声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。4：真快不可 以传声。5：声以波的形式传播，我们把它叫做声波。6：15时空气中的声速是340m/so（m是长度单位，读作米，s是时 间单位，读作秒；m/s也可写作ms的负一次幂，是速度单位，读作米每 秒）7：振动产生声音f空气传播f鼓膜振动f其他组织f听觉神经，大 脑。8：耳聋分为传导性耳聋，神经性耳聋。9：骨传声：头骨，颌骨f听觉 神经f大脑。骨传声的效果比空

2、气传声的效果更好。10：双耳效应：正是由于双耳效应，人们可以准确的判断声音传来的方 位，所以说，我们听到的声音是立体的。如果想得到更好的立体声音的效果，可以在声源的四周多放几只话筒， 在听众的四周多放几只扬声器，这样听众就可以感觉声音来自四面八方，立 体效果就更好。11音调和频率（每秒内运动的次数）有关。12频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz。物体在一秒内如果振动 100次，频率就是100Hz。13大多数人能够听到的频率范围从20Hz到202*0Hz。人们把髙于 202*0Hz的声音叫做超声波，把低于20Hz的声音叫做次声波，因为他们分 别髙于和低于人类听觉的上限和下限。14 :声音的波形可

3、以在示波器上展现 出来。15 :声音的强弱叫做响度。16：物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体振动的幅度越大，产 生的响度越大。17:音色和发生体的材料、结构有关。18：噪声的发生体是做无规则振动时发出的声音。19：从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。20：人们以分贝（符号为dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人 们能听到的最微弱的声音；3040dB是较为理想的安静的环境；70dB会干扰 谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严 重影响并产生神经衰弱，头疼，髙血压等疾病；如果突然暴露

4、在髙达150dB 的环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。21为了保护学习，声音不 能超过90dB。为了保证工作和学习，声音不能超过70dB.为了保证休息和睡 眠，声音不能超过50dB、22控制噪声声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动控制噪声的三种方式：防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵。23声的利用声波可以传递信息和能量。（B超，清洗钟表的精细的机械）。第二章 光现象1：光源人造光源；天然光源、（月亮不能发光，而是反射阳光）2： 光沿直线传播）（激光束，且在同一种介质中。）3为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径

5、济和方向，这样的直线叫做光线，f4光速为c=3X10的八次幂m/s。5：光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。6：光的 反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光 线，入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分局发现两 侧；反射角等于入射角。7在反射现象中，光路是可逆的。8凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。9由于平面镜后并不存在光源S，进入眼睛的光并非真正来自那里，所 以把他叫做虚像，。10凹面镜使平行光速会聚，凸面镜使平行光速发散。11光从一种介质中斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种 现象叫做光的折射、1

6、1光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线像 发现偏折。12红绿蓝是光的三原色。13品红、蓝、青是颜料的三原色。14 透明物体的颜色由通过他的色光决定。15不透明物体的颜色是由它反射的 色光决定的。16色散：红橙黄绿蓝靛紫，把他们按照这个顺序排列起来，就是光谱。17太阳的能量以光的形式辐射到地球。光谱上红光以外的部分叫做红外线，紫光以外的部分叫做紫外线。18适当的紫外线有助于人体合成维生素D,紫外线能杀死微生物。使荧 光物质发光。19过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重 则引起皮肤癌。第三章透镜及其应用1中间厚，边缘薄的叫做凸透镜。2中 间薄，边缘厚的叫做凸透镜。3凸透镜或凹透

7、镜两个表面（或至少一个表面）是球的一部分。4凡是 通过光心的光，其传播方向不变，这个点叫做光心。5实验表明，凸透镜对 光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。6凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，焦点到 光心的距离叫做焦距。7照相机的镜头相当于一个凸透镜。照相时：物体离照相机镜头比较 远，像是缩小，道理的。8投影仪也是利用凸透镜来成像的。（投影仪上有一个相当于凸透镜的 镜头，来自投影片上的图案的光，通过凸透镜呈现在天花板上，形成图案的 像。物体离投影仪镜头比较近，像是放大的，倒立的。平面镜的作用是改变 光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像。9放大镜是一个凸透镜，是最常用

8、的光学仪器之一。放大镜所成的像是 放大的，正立的。10近视眼镜是凹透镜，使来自远处无力的光会聚在视网 膜上，11老花镜是凸透镜，使来自近处物体的光会聚在视网膜上。12显微 镜和望远镜。第四章，物态变化1要准确的判断和测量温度，就要选择科学的测量工具温度计。2使用温度计时，首先要看清他的量程，或者说要看清它所能测量的最 髙温度和最低温度的温度范围，然后看清他的分度值，也就是一个小格代表 的值。这样才能正确地测量所测得温度，并不会损坏温度计。3使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下：（1）温度计的玻璃泡全部侵入被测得液体中，不要碰到容器底或容器 壁。（2）温度计玻璃泡侵入被测液体后要稍后一会儿

9、，待温度计的示数稳定 后再读书。（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计 中液柱的上表面相平。4体温计用于测量人体的温度。每次使用前，都要拿 着体温计把水银甩下去。（其他温度计均不允许甩）5熔化和凝固物质从固态变为液态的过程叫做熔化。从液态变为固态的过程叫做凝固。6熔点和凝固点有确定的熔化温度的固体，叫做晶体。反之，是非晶体。晶体熔化时的 温度叫做熔点。非晶体没有确定的熔点。9熔化吸热，凝固放热。晶体在熔化过程中虽然温度不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完 成，这表明晶体在熔化的过程中要吸热。反过来，非晶体在熔化或凝固过程 中也要吸热和放热，但是温度在变化。10汽化和液化物

10、质从液态变为气态叫做汽化，从气态变为液态叫做液化。沸腾时液体 内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。不同液体的沸点 不同。蒸发在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在液体的表 面。蒸发和沸腾时汽化的两种方式。加快蒸发的方法：1：提髙液体的温 度。2提髙液体表面的空气流动速度。3增大液体蒸发面积。增大压强，使汽体液化。升华和凝华：物质从固态直接变成气体叫升华；从气态直接变成固态物质叫凝华。第 五章电流和电路1摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电的现象。2大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦过的玻 璃棒带的电荷叫

11、做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 3同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。4电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，电荷的单位是库仑，简称库。符 号是C。5原子由原子核和电子组成，原子核位于原子的中心，比原子小的多， 原子核的半径大约只有原子半径的十万分之一，如果把原子比作一个直径为 100m的大球，原子核只相当于一颗绿豆大小。6原子核带正电，电子带负电。电子绕荷运动。7原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在电荷上相 等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8有的物体善于导电，叫做导体。有的物体不善于导电，叫做绝缘体。 9把正电荷的方向规定为电流的方向。10电池

12、，发电机都是电源，灯泡.电动机.门铃都是用电器。电源，用 电器，再加上导线，往往还有开关，就组成了电路。11只有电路闭合时，电路中才有电流。12画图时如果把电池，电灯等物体原样画出来，即麻烦又不清楚，所 以我们常用的符号代表他们，这样画出来的就是电路图。13两个小灯泡首 尾相连，我们说这两个灯泡是串联的，两个小灯泡的两端分别连在一起，然 后接到电路中，我们说这两个灯泡是并联。14电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示，他的单位是 安培，简称安，符号是A。15这些设备中，电流很小，这是我们常用一个比较小的电流单位毫安，它等于千分之一安培。16还有一个更小的电流单位微安，他等于千分之一毫安

13、，或者说等于 百万分之一安培。17怎样在电流表上读数，(1) 明确电流表的量程，即可以测量的最大电流，也就是说，表针指 到最右端线时电流是0.6A还是3A，(2) 确定电流表分度值，即表盘的一个小格代表多大的电流。例如， 如果电流表的量程时3A,表盘上从0到最右端共有30个小格，那么每个小 格就代表0.1A。(3) 接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能知 道电流是多少了。扩展阅读：初二物理上册基本概念总结声现象基本概念一. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。注意：1, 一切发音的 物体都在振动。2, 振动停止，发声停止。二. 声音的传播：声音可以在气体，液体，固体中传播。

14、注意：1,真 空中不能传声。2,声以波的形式传播。三. 声速：表示声音传播的快慢，大小等于声因在每秒内传播的距离。 注意：1,温度不同，声速不同。（一般情况下，温度越髙，声速越大）2,介质不同，声速不同。（一般情况下，固体中，声速最大；气体 中，声速最慢）四. 人们感知声音的两种方式：空气传导和骨传导五.双耳效应1, 定义：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时 刻、强弱及其他特征也就不同。2, 主要作用：判定声源的方位。（立体感也是由于双耳效应造成的）六.音的三个特性（又叫三个基本要素）1,音调2,响度3,音色（一）.音调1,定义：声音的髙低。2,影响音调的因素；频率。1, 2,

15、 3, 4, 1, 2,3,频率：物体在1秒内振动的次数。表示物体振动的快慢。单位赫兹 （Hz）。频率越髙，音调越髙。人耳听到声音频率的范围：20Hz至202*0Hz。超声波：声音的频率髙于 202*0Hz （如蝙蝠）。次声波：声音的频率低于20Hz （如大象）。定义：声 音的大小影响响度的因素：振幅和距发声体的距离。振幅：物体离开平衡位置的 最大距离。（二）.响度（三）.音色1, 定义：声音的品质。2, 音色与发声体的材料、结构和振动方式有关。发声体的结构发生变 化，其音色也发生变化，如好碗与有裂缝的碗。七.噪声1, 2,物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音。境保护角度：妨碍人们正常休息、工作和学习的声音，以及对人们要听 到的声音产生干扰的声音。八. 噪声的控制1, 2，听到声音的三个阶段：声源振动产生声音介质中传播鼓膜振动引起听觉控制噪音的方法：（1）在声源处减弱。（2）在传播过程中减弱。（3）在人耳处减弱。九. 声的利用包括声与信息和声与能量。十.声与信息例子：声呐，B 超十 .声与能量例子：超声洗精密仪器、超声洗眼镜、超声碎结石光现象概念一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。