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1、课时11终身受益的权利(第三单元第六课)2受教育的权利及义务1为什么说受教育既是公民的权利，又是公民的义务？(1)教育对于个人一生的成败至为关键，所以接受教育是每一个公民理应享有的一项权利。 (2)当今世界的国际竞争，归根结底是人才的竞争、教育的竞争。从这个意义上讲，教育就不仅只是个人的“私事”，更是事关国家发展和民族振兴的大事。因而，作为公民，为了国家和民族的未来，接受教育，同样成为我们的一项任务。2青少年应该如何履行受教育的义务？我们要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。 (1)认真履行按时入学的义务。 (2)认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学。 (3)认真履行遵守法律和
2、学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。学以致用下列行为属于侵犯未成年人受教育权的是()A春风所在学校取消了考试张榜排名的做法B父亲要求夏雨每天上午在家干农活，下午才去上学C学校开设各种活动课，秋云从中得到了锻炼D某企业为贫困学生冬雪提供助学金专家点拨考试张榜排名不利于学生健康成长，开设活动课锻炼了学生的实践能力，培养了创新精神，提供助学金能够让贫困学生更好地享受教育权。只有B项父亲的做法剥夺了夏同学的受教育权。运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务。(1)维护受教育权利。受教育权是法律赋予我们的基本权利。我国法律保护公民的受教育权不受侵犯，禁止和制裁侵犯公民受教育权的违法行为
3、。当我们的受教育权受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。公民在维护自己的受教育权时，采用非诉讼方式通常指采用协商、调解、求助于新闻媒体等方式，即非法律手段解决问题。(2)履行受教育义务。正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务主要有三项：第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务；第三，认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 (3)珍惜受教育的权利，履行受教育义务，这不仅是为了我们自己的健康成长，而且更是为了国家的富强、社会的进步。 1.小芳家在农村，家境贫困。一天，爸爸对读八年级的小芳说：“明天起你就别上学了，出去
4、打工挣钱吧！”对此，你认为小芳正确的做法应该是 ()听爸爸的话，外出打工和爸爸讲道理，并指出爸爸的行为是违法的向学校老师或当地有关部门反映，寻求帮助警告爸爸不让自己读书就离家出走A BCD2教育部2012年工作要点之一：加快发展村教育事业，合理配置公共教育资源，重点向农村边远贫困、民族地区倾斜。这 ()能完全消除辍学现象有利于促进义务教育均衡发展有利于促进民族发展，地区稳定，社会和谐有利于保障公民平等受教育的权利A B C D3进城务工人员随迁子女在指定的义务教育阶段公办学校就读，免除杂费，不收借读费。这体现了我国义务教育具有_的显著特征。 ()A强制性、普遍性、终身性B强制性、统一性、公益性C强制性、义务性、免费性D普遍性、统一性、终身性课时11终身受益的权利答案知识网络导图文化教育物质帮助考点聚焦导学B课堂过关检测1A【解析】侵犯自己受教育权的人是自己的父母，对待父母既要尊重他们，也要有维护自己权利的意识，所以只有是正确的。是放弃自己权利的做法；是不孝敬父母的表现，都是不妥当的。2D【解析】国家教育部工作要点，就是要促进民族地区、边远贫困地区的教育能跟上整个国家教育的步伐，对他们进行帮扶、政策支持。但这样肯定不能完全消除边远贫困地区的辍学现象，只能是缓解。3C【解析】我国的义务教育具有强制性、义务性、免费性。故选C。
