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1、从小养成良好习惯 努力形成健康人格 在一年级家长会上的讲座 最近到友人林家串门，发觉林家的气氛与往常有些不同，首先是五花八门的玩具已被束之高阁，林夫妇俩也一改往日的洒脱，平添了几分紧张。而林的宝贝儿子冬冬也被“禁”在书房。我有些吃惊，言谈间才知道，这一切改变都是因为冬冬已成为一名一年级的小学生了。 “孩子上了一年级，可不能再让他玩了，以后要认真学习了。做家长的也要跟着紧张起来，绝不能让孩子在起跑时掉了队。”林如是说。 是啊！孩子上了一年级，带给家长的除了一份目睹孩子成长的快乐，恐怕更多的是担心，是紧张了。孩子能够适应小学生活吗？孩子成绩会怎样呢？老师会喜欢孩子吗？一连串的问题摆在家长面前，难怪
2、林夫妇会如此紧张了。林的话使我想起在学校门口看到的一幕幕情景：新生入学那天，孩子们带着一份憧憬，一份向往，在家长的千嘱咐、万叮咛中蹦着跳着迈进了校门口，而家长们却依然目送着孩子幼小的背影，不肯放心地离去。家长望子成龙的心情可以理解，但也不必如此紧张，所以我们今天召开一年级家长会，我想今天晚上的讲话或许能够给您一点帮助。一、成功教育从习惯培养开始“教育就是培养习惯”，这是教育家叶圣陶先生的一句话。以良好的教育养成良好的习惯，是儿童教育最核心的任务，儿童时期是习惯养成的关键时期，也是最佳时期。基础教育的基本含义之一就是从小养成良好习惯，努力形成健康人格。（一）孩子好习惯的养成需要家长走出爱的误区教
3、育专家提出：孩子好习惯的养成需要家长走出爱的误区。爱孩子，这是人共有的情感。但是如果只知道爱，如高尔基所说，那是“母鸡”也会做的事。人之所以异于其他动物，更在于人懂得教育自己的后代。过分呵护是剥夺孩子独立承担困难与挫折的机会，而这恰恰是形成良好意志品质与行为准则的必由之路。家长退一步，孩子进一步，这才是成长的自然法则。一位出差在外的家长，因为孩子习惯了每天有人叫醒才起床，不得不定点给家长打电话完成“任务”，否则孩子很有可能上学迟到。另一位家长无需坐班，眼睁睁地看着孩子在闹钟响过依然沉睡，一直睡到两节课过后自然醒来，面对孩子的惊惶失措，家长平静地告诉他：自己的问题就得靠自己解决，孩子从此再没有将
4、自己的事“分摊”给大人。中国青少年研究中心副主任孙云晓引用一位名人的话提醒望子成龙的家长：成功教育从习惯养成开始。教育的核心不是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。孙云晓特别指出，如果我们对孩子在日常生活中暴露的哪怕点滴不良习惯容忍迁就不加指正，就可能因非智力因素残缺限制其发展。（二）怎样科学引导孩子的习惯养成？孙晓云教授的公式是培养好习惯用加法；克服坏习惯用减法，培养孩子读书习惯，结合孩子兴趣特点先选择故事书，由浅入深，由短到长。不在一朝一夕，贵在长久坚持，刚上学的孩子坐不住板凳是正常
5、现象。一位细心的妈妈观察写作业的儿子，一会喝水，一会撒尿，不到一小时出来四、五次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成，而在第二天孩子写作业前，给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好，我看你写作业时出来3次完全可以。孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次；过几天妈妈又提议再减少一次，孩子又轻松做到了。家长的要求依然递减，直到孩子可以集中精力把作业写完。这样，既帮助孩子克服不良习惯，更重要的是保护孩子的自信心。（三）帮助孩子养成哪些良好的习惯现在有些家长只把眼光盯在孩子的学习成绩上，我说好习惯比分数更重要。许多人认为“树大自然直”，这种观点是不对的。1、良好的生活习惯培养孩子独立生活的能力。在这里我先说一个
6、例子：每年开学初，我们在校门口会看到许多家长送子女进学校。如：一个低年级男生没戴红领巾，值日生便叫住他，问他是哪个班的，谁知他并不回答，而是转身跑出去，扯着嗓子大声喊：“爸爸，爸爸！我没戴红领巾，快给我拿来！”很快，小孩的爸爸急匆匆地跑到他面前问：“怎么了，军军。”没想到他带着哭腔说：“我，我没戴红领巾。”他爸爸急忙说：“好儿子，别哭，爸爸马上就给你拿。”大约过了十分钟，他爸爸大汗淋漓地跑来了又帮他戴上红领巾，还给他擦眼泪呢。如有个女生，手里拿着半个蛋糕，一边津津有味地吃着，一边走过来。值日生看见了，连忙对他说：“小妹妹，把蛋糕吃了再进校。”她听了话后，就回到妈妈的身旁说：“妈妈，大姐姐让我吃
7、完了再进校。”她妈妈听了，便停好了车，蹲了下身来，对女孩说了一堆话。这个女孩子一边听一边吃蛋糕，一边点头。等她吃完了她妈妈帮她擦干净了嘴和手，又帮她整了整衣服和红领巾。才看着她走进学校。谁知这个小女孩刚走几步又跑了回去，扭着身子对她妈妈撒娇，非让她妈妈送她进教室不可，她妈妈没办法，正要送她去教室，被一位老师看见了走上去说：“贝贝，怎么让你妈妈送你去教室呢？这样可不对，来，老师和你一起走。”小女孩十分不情愿地说了声：“妈妈，再见。”便拉着老师的手，向教室走去。这个小孩没走几步，像是又想起了什么，转过身来，大声喊道：“妈妈，下班早点来接我！”她妈妈点点头，直到看不见女儿的背影，才骑上自行车，恋恋不
8、舍地离开学校门口。这样做的家长比比皆是。以上例子，可看出年轻的爸爸|、妈妈对自己的孩子是这么关心，这么爱护，可以说是无微不至。但是，这难道会对自己的孩子有好处吗？什么事情都对自己的孩子百依百顺，有求必应。这样做会养成孩子什么样的习惯呢？怎样才能培养他们独立生活，独立工作的能力呢？该放手时就放手。在这里我举一个教育与牵牛的例子：美国数学家哈里科勒，少年时候住佐治亚洲美肯市。他的老师是个博学多才的人。他精通数学，通晓物理、天文，还是一位出色的教育家。这位教育家教育哈里科勒很讲究方法。一次，他与夫人讨论如何才能教好学生的问题。他打着比方说：“我们不能像那些无知的牧童，只凭性子硬牵着牛的鼻子走路，我们
9、要学习那些有经验的农民，他们牵牛时，只到拐弯的地方才抖动一下缰绳。对哈里科勒就是这样的。我借书给他看，先让他自学，他不懂就来问我，我只给他稍微提示一下。我从来不像有的人喂孩子一样，一灌一个饱，也不将食物嚼烂了喂给孩子吃，我只是引起他吃东西的兴趣，让他自己摸索着走，就像牵牛一样，到拐弯处才给他指引一下。”原来，教育与牵牛这两件看似无关的事情，竟有如此的密切关系和深厚的道理可寻。又如在96年，年仅18岁的小姑娘成辰没有上大学，直接考上美国托福留学的学员。2003年7月，23岁的她拿到了美国宾州大学工商管理专业硕士学学位，“狠心”的父母，从小培养了她自立自强的个性，成辰出生在湖南长沙市天心区一个普通
10、的工人家庭，成辰第一天上学时，父母将女儿送到学校门口，在路途中告诉她认识和记住一些标志，熟悉路径后，便再没有去接送过她，而是在暗中观察，看她自己如何回家。碰上下雨天，父母只会在她出门前提醒，而不会去学校送伞。有一次成辰没听父母的话，只能冒雨跑回家。当她淋得像只落汤鸡一样推开家门时，母亲竟说：“不听父母言，吃亏在眼前。去洗个热水澡，换身衣服吧。”说完，自己忙自己的事去了。连女儿的衣服也要她自己在柜子里找。成辰当时不理解，后来却渐渐明白了父母的苦心。另外，在她攻读过程中（每天学英语6小时调到10小时），母亲并没有一切替她代劳。反而让女儿在学习间隙多做一些家务事，她认为这样不但让成辰得到脑力休息，同
11、时也为她今后的独立生存打下坚实的自理自立的基础。而成辰并没有浪费学习时间，因为她在帮助母亲做家务时，也与学习英语结合起来，做什么活就默念什么单词，在这个过程中，母亲也是颇为“狠心”的，要她做一件事，就非要她背一遍英语不可。为了让她多背英语，女儿有空闲，她就“逼”着她做事，“逼”着她背英语。这样一来，成辰渐渐养成了一个习惯，一做家务就背英语，几乎成了条件反射。在美国留学期间，她是班上唯一的中国人，是唯一未上过大学直接考托福留学的学员，年龄也是最小的，个头更是最矮的，她在美国，没有任何亲人和朋友，也没有担保人，在美国的每一天，前进一步，每一件事情的处理，都得靠她自己，有时给妈妈打电话，忍不住说几句
12、自己在异国他乡的艰难，妈妈总是说：“这有什么了不起的？这样的小事对于我女儿来说根本就不算什么，一挺就过去了！”话语中没有半点怜惜、同情。如“神童”魏永康，湖南省岳阳人，他两岁开始识字，2岁时就认1000多个字，8岁上中学，13岁以602分的高分考进湘潭大学，17岁考进中科院高级物理研究所，硕博连读，21岁却因难以与人相处和生活难以自理，被劝退，肄业回家。2、良好的学习习惯。作为家长，要清楚地明白这样一个道理，你不能够陪孩子一辈子，不能帮孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔。”留给孩子金钱、住房、汽车等财富，不如教给孩子一个学习的好习惯，只有学习才能够让孩子受益一身。养成课前准备的好习惯。告诉孩
13、子，上课之前打两次铃，第一次是预备铃，听到预备铃要赶紧进教室，把上课用的书、本子、笔拿好，并摆放整齐。不用的东西不要放在桌子上，然后安安静静地等老师上课。第二次是上课铃，打了上课铃，老师就要给小朋友上课了。一年级小朋友还不能明确认识学习与游戏之间的关系，经常是铃响了不进教室，甚至在上课时没有听老师讲课，反而去注意老师衣服的颜色、头发的样式等等，他觉得这样才“好玩”。开学初，常常会出现一些好笑的事情，如在校园中会“捡”到学生在泪水横流，问他才知道他班丢了，还好他还记得班号，带到该班后，仍大哭不止，硬说不是这班，原来上节课上的是女老师，这回却是男老师了。又如，上课铃声响了，有一位老师走进教室，忽然
14、发现后面有几个孩子跟着，但教室已经坐满了学生，那几个孩子冲向坐位，拼命拉坐位上的学生，老师很纳闷，问他原因，孩子说：“我上一节课就是你教的。”养成正确的坐写姿势。正确的坐姿应该是身子上半部坐直，头部端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放胸膛挺起。告诉他们，不要趴在桌上，或者翘脚架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长，有利于身体健康。我们有些家长望子成龙心切，提前教孩子认字，往往忽视孩子写字的姿势。“先入为主”，坏习惯形成了，就很难纠正错误的写字方法，既影响了自己的美观，又影响写字速度，还影响孩子的小肌肉和骨骼的发育。养成良好的读书习惯。要防止三种读书现象。一是“念经书”，就是眼睛看着别处，
15、和尚念经似的，有口无心。二是“看时书”，就是读书时老是看着时间，你让我读半小时，我就读半小时，看看时间到了没有。三是“数量书”，就是读书以遍数为标准，你让我读三遍我就读三遍，读一遍数一遍。这种读书都是没有质量的读书。教育孩子读书时应做到“三到”：眼到，口到，心到，也就是边读边看边思考。低年级课文大多图文并茂，读读课文看看图，图文对照想一想，读书就有效率，有质量。一、二年级读书要以朗读为主，用普通话朗读，口齿要清楚，声音要响亮，不漏字添字，不读错字，不读破句。长期培养可以提高孩子对语言感受的敏感性。养成专心致志学习和做事的好习惯。“专心致志”是形容一个人做事全神贯注，一心一意。这就是告诉我们，在
16、观察时就专心观察，在思考时就专心思考，在玩耍时就专心玩耍，无论做什么事情，都用全部精力去做。有关专家作过调查，人与人相比，聪明的程度相关不是很大，但如果专心的程度不同，取得的成绩却不大一样。凡是做事专心的人，往往成绩卓著；而时时分心的人，终究得不到满意的结果。著名的科学家居里夫人，是世界是第一位获得诺贝尔奖的女科学家，她和丈夫皮埃尔居里共同发现了治疗癌症的放射性元素镭，发明了“放射疗法”。居里夫人在科学上取得这么大的成就，就是因为她是一个终身做事专心致志的人。居里夫人，也就是玛丽，她从幼年时起就是一个学习专心的人。她的父亲是名教师，为了维持家用的开支，在家里收了10位寄宿学生。每天晚饭后，点上煤油灯，寄宿生们就开始
