试验工作安排三篇

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1、试验工作安排三篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!是时候静下心来好好写写安排了。安排怎么写才不会流于形式呢?下面是我收集整理的试验工作安排3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 试验工作安排 篇1一、指导思想总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨,加强后勤工作人员的队伍建设,进一步树立优质服务的工作理念,加强理论学习、提高思想素养和业务素养,协调好与各处室、班级的工作关系,团结协作、扎实工作,留意提高管理实力和业务水平,进一步提高后勤服务的质量。二、主要工作目标任务1、在新的学期里,主动协作校领导,以教学为中心,仔细做好学校后勤的常规管理工作,确保

2、学校的教学秩序正常进行,坚持勤俭办学的方针,刚好做好办公用品的选购和发放,对学校各种教学设施和装备刚好修理和保养,确保学校教学工作的正常须要,尽量做到让有限的经费发挥最大的效益。做到实际须要与可能要用相结合,克服铺张奢侈现象。其次要有安排性,依据状况严格执行学校预算,精打细算,专款专用,这就要求我们加强对物资和设备的管理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。校产在充分利用的基础上要避开和削减流失和损坏。平常要对学生进行爱惜公物教化,使大家树立爱校如家,自觉地爱惜公物,延长校产的运用寿命,从而为保障学校各级各类教科研活动供应优质服务。2、关切爱惜全体教职工,解决部分职工的实际困难。关

3、切他们的工作、生活、身体状况,对他们的实际困难尽量赐予照看,对他们的合理化建议,应予接受、解决,对他们工作中取得的成果刚好确定激励。使后勤职工体会到学校领导对他们的关切、爱惜和敬重,增加他们工作热忱和责任心。3、主动协作学校德育处工作,以人为本,加强校内管理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境,要保持一个良好的校容校貌。必需彻底歼灭不卫生的死角,包干区落实到班,责任落实到人,加强对包干区的检查,督促学生仔细做好卫生保洁工作,发觉问题刚好解决,督促和检查相结合,学校的花草树木有专人负责管理,做到真正意义上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校内环境

4、,它陶冶了全体师生的情操,还有一个安逸愉悦的工作学习环境。4、在新的一学期对食堂要严格管理,仔细执行食品卫生法,对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务看法加强督促检查,尽最大努力杜绝事故的发生。仔细做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作,督促食堂工作人员切实做好食堂卫生和个人卫生,对每天进的食品要索证登记工作,防止不洁食品、不簇新食品进入食堂,从根本上严把病从口入关。5、学校财务方面严格执行上级的收费规定,不随意增加或削减收费项目,不擅自提高收费标准,杜绝乱收费和变相收费现象,坚持校长“一支笔”签批制度,仔细做到管好、用好学校的每一分钱,加强学校财务管理,严格选购

5、进仓、出仓等一系列手续,健全规章制度,防止学校的校产物资的奢侈和流失。建立健全赔偿制度,做到用管相结合,严格财务管理,对大件物品的选购、工程实行招标制度。6、仔细做好全体师生吃、住、行的工作,确保师生吃得好、暖、卫生、放心,消费合理。仔细执行寄宿生管理条例,要求宿务老师仔细做好宿舍卫生和宿舍厕所的卫生工作,督促全体寄宿生,仔细搞好宿舍室内外的卫生,不准在宿舍运用明火及运用电器具等,切实做好节约用电、水,要对学生进行爱惜公共财物的教化,使大家树立爱校如家的思想,自觉地爱惜公物,延长校产的运用寿命,要从根本上消退宿舍内的担心全因素,宿务老师要从生活上精神上等各个方面关切学生,让全体寄宿生家长放心。

6、7、切实加强总务处自身建设,总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教学科研的物质基础。学校的后勤管理工作,对保障学校教学任务的完成,不断提高办学的效益,有着重要的意义。从而使全体后勤职工的工作主动性得到进一步发挥,做到“人尽其才、物尽其用”。在学校后勤管理,执行制度要坚决,秉公办事,总务处在学校党支部、校行政的领导下,围绕“两个服务”,团结全体教职工真抓实干,进一步探究后勤管理的工作,使我校后勤管理工作更上一个台阶,要充分发挥后勤的保障工作的作用,为学校踏上新的台阶,创建新的辉煌做出新的贡献。三、详细工作支配二月份:1、添置教学教具、办公用品。2、协作德育处支配好寄宿生住宿。3、协作做好

7、各年级分班后的钥匙等交接工作。4、各宿舍和教室水电设施的普查,目前一切正常。5、环境卫生工作,校内的环境卫生寒假期间基本上每天都有一位清洁工在打扫,开学前对一些卫生死角进行全面清扫。6、化学试验室防盗门要安装到位。7、财务室收缴各项经费。8、后勤人员工作会议。9、化学试验室工程验收及审计。10、上报争创绿色学校的有关材料。11、督促食堂饮食卫生工作。12、帮助各处室做好日常各项工作。三月份:1、定期对学校的校舍、电器进行平安检查。2、设计定制报刊栏3、校内文化长廊浮雕设计、招标。四月份:1、做好各类活动、学校中心工作、期中考试的后勤工作。五月份:1、做好招生的后勤服务工作。2、对食堂进行食品抽

8、查。六月份:1、做好初上升考试,期末大考。对各班校产进行清查统计损坏状况,落实赔偿。各种经费结算。七月份:1、全校部分墙面粉刷(含宿舍内部)。2、校内部分墙面贴瓷砖(教学楼走道)。3、清洁公司进行外墙面清洁工作。4、劳技教室、美术教室、音乐教室、全员管理室、欣语室、行政楼四楼舞蹈房、五楼民乐队活动室、特长课活动成果展览室等装修布置。5、行政圆盘景点雕塑布置。6、会议室(1)装配电视机、增购部分老师办公桌椅以及空调等设备。7、阅档室改装为材料室。8、行政楼三楼综合办公室(5)装修为会议室(2)。9、校内环境整理、布置(包括花、草等)。试验工作安排 篇2一、 指导思想:以党的十六大和十六届三中全会

9、精神为指针,仔细实行全国、全省农村教化工作会议和昆山市委十届六次全体(扩大)会议精神,以高质量教好每个学生,高水平创办一流实小为目标,以外树形象、内强素养为重点,以深化课程改革提高教化教学质量为中心,优化老师队伍建设,优化教化教学质量,优化后勤服务管理。团结一样,迎难而上,埋头苦干,扎实工作,为实现昆山教化的“两个领先”奠定良好的基础。二、工作思路:进一步强化我校“以人为本、科研为先、理念治校、质量立校”的办学理念;实现“三个优化”,大力实施“师德为上、师能为重”策略,加强老师队伍建设;实施“面对全体、全面发展”策略,提高学生素养,培育出更多的名学生;实施“微笑服务、奉献在岗”策略,增加后勤人

10、员热忱服务和仔细钻研技能的自觉性,提高服务质量,再创我校工作的新局面。三、工作目标:1、高标准巩固小学教化。入学率、巩固率、普及率和毕业率均保持100%。2、大力推动教化信息化。优化学校网站建设,建立8个多媒体教室,接着增加电脑拥有量,朝气之比达10:1。初步建成数字化校内。3、加大老师队伍建设力度。实行中层干部工作责任制和考核制,各处、室工作在市局相关部门组织的考核中均达优秀。不断壮大优秀老师群体,“师德模范”、“优秀班主任”、“优秀老师”和各条线优秀达老师总数的50%以上。老师的大专学历达85%,本科(含在读)达50%。信息技术、一般话培训与考核合格率均达100%。老师的优良课达100%,

11、其中优秀课达60%以上。全校老师都有自己的探讨课题或参加课题组探讨的课题,并开展实质性的探讨。老师在昆山市级以上教化刊物发表论文突破80篇,参与市级以上教化行政部门组织的教化论文评比获奖不少于100篇。全部青年老师通过“一二三培育工程”的考核,培育教坛新秀、教学能手、学科、学术带头人、名老师8名以上。4、深化开展课程改革试验活动,组织老师主动参与市教化局实行的其次届“优秀教案”、“优秀课件”、“优秀课”、“优秀论文”评比活动,并取得优异的成果;第12周实行面对全市小学的课程改革教学观摩活动。接着加强校本课程的开发、应用和探讨,修改并完善我校的校本教材,初步摸索出校本课程评价体系。5、提高德育工

12、作的针对性和实效性。切实加强学生文明行为习惯的养成教化和优良的学风建设。优良班集体建设率为100%,文明学生为100%。坚决杜绝师生违法犯罪现象的发生。6、全面提高教学质量。毕业班参与会考,语文、数学、英语全科合格率达98%以上,语文、数学、英语三科良好率达70%以上,语文、数学、英语单科优秀率分别达40%、45%、40%。非毕业班参与抽测,语文、数学、英语合格率达98%以上,语文、数学、英语优秀率分别达40%、45%、40%。主动组织学生参与市教化局实行的学科学问单项或综合竞赛,如:奥林匹克数学竞赛、春蕾杯作文大赛、学科学问综合竞赛等,并接着保持全市一流水准。7、提高体育综合水平。学生体质健

13、康达标率在98%以上,优秀率达30%以上。参与昆山市田径运动会,团体成果确保12名以内。篮球、乒乓等运动项目的团体成果确保全市第1名。游泳争1保2。4月份实行学校田径运动会。8、培育艺术教化新优势。鼓号队、合唱队接着保持全市第1名,建立舞蹈、器乐、书法、绘画等专业队,主动参与昆山市教化局组织的各项艺术竞赛,并取得好成果。12月份举办学校艺术节。9、凸现科技教化特色。以少年科学院为基地,开展多元的科技教化活动。航模项目的竞赛保持苏州市、江苏省和全国的领先水平,船模、xx、建模要青出于蓝。“五小独创”在获奖的数量和层次上成为昆山最多、最高的学校之一。6月份举办学校科技节。10、加强教化常规管理。高

14、标准做好 “六个一”工作:开展新一轮的行风建设活动;创设一个充溢朝气的绿化环境,完成行政综合楼以西的绿化改造;形成一种生动活泼的课堂教学气氛;营造一个人人参加教学探讨的氛围;完善一套教学“六仔细”工作的考核方案;修订符合学校实际的管理制度。四、主要工作:(一) 优化老师队伍建设,为素养教化构筑人才优势1、接着抓好中层以上干部的思想作风建设。全体领导干部要加强学习,分工协作,求实务实,不断开拓,讲求实效,树立一心一意为师生服务的思想,坚持想问题,办事情时刻把全体师生的利益放在首位,发挥核心作用;其次要深化教学第一线,坚持在管好一个部门、一条线的同时,蹲好一个组,教好一门课,培育一批名学生。做好中

15、层干部的考核、考察工作,进一步完善中层干部竞聘上岗制,注意后备干部的培育。2、加强师德、师风建设。深化开展“讲师德、讲责任、比水平、比实力、看成效、看实绩”活动,引导老师比照师德要求进行自我反思和自我教化,不断提高师德素养;今年是我校实施“师表工程”的其次年, 我们要以“关爱和想信每一个孩子”为主题,开展系列活动,坚固树立“老师以学生为本”意识,关切和酷爱每一个学生,全体老师要过好仪表关和语言关,严禁参赌、体罚和变相体罚学生,反对有偿家教;学校接着开展先进年级组、文明办公室、优秀老师、师德模范和优秀班主任的评比,组织师德师风报告团演讲本校优秀人物的先进事迹,引导老师敬业爱岗、乐于奉献。3、加强校本培训,促进老师的专业发展。主动激励老师参与学历进修;加强老师基本功培训,从“三字一话”到娴熟操作电脑、能说英语。35周岁以下的老师,学会说100句英语,会制作多媒体课件,每星期写毛笔字、钢笔字各2页,学校将组织“老师书法展览”、 “课件制作竞赛”和英语会话考核活动;建立健全老师终身教化体系,努力使课改、教改、教研、科研有机结合起来,接着采纳“专家参加指导的方式”,定老师、定时间、定地点,请专家来校进行指导。“科研课题探讨的方式”,在学

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