《少先队六一活动方案范本（三篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队六一活动方案范本（三篇）.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、少先队六一活动方案范本一、活动目的为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。二、活动时间_年_月_日上午三、活动组织形式(1)升国旗、奏国歌、唱国歌；(2)新队员入队仪式；(3)优秀表彰；(4)文艺汇演。四、活动具体程序(1)升国旗、奏国歌、唱国歌中队整队；中队长向大队长汇报人数；中队长向大队辅导员汇报人数；升旗仪式开始；少先队员代表国旗下讲话。(2)新队员入队仪式宣布入队仪式开始；出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬
2、礼，全体队员行队礼时目送队旗前进)；唱队歌；少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称宣誓；(由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，領誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为_事业贡献力量！-宣誓人：_新队员代表讲话；全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)退旗，新队员入队仪式结束。(3)优秀表彰由学校行政主任_表彰以下优秀：四好少年(共七名)；优秀中队(共_个)；优秀中队辅导员(共_名)；“爱心”捐助学生(共_名)。(四)文艺汇演来宾、
3、校长致词(_村书记、我校校长)；主持人宣布文艺汇演正式开始；各个节目上演；大队辅导员作总结讲话；文艺汇演结束。少先队六一活动方案范本（二）一、活动目的：1、为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。2、开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。二、活动时间、地点：_年_月_日下午15：1517：00(一)新队员入队15：1515：30操场。(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15：3016：30操场。(三)班级集中16：3017：00课室。三、参加人
4、员：1、全校师生。2、校外辅导员。四、活动安排：(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。1、黄校长讲话。2、新队员入队仪式。(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。4、活动内容游园项目：年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)_人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由
5、第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)_人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。二年级同心协力(背靠背夹球接力)_人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选_人参加，角选出最大力的班级。三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)_人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。五、六年级功夫足球赛每班选_人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。
6、_分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)_人一组，以_米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最嘹亮比智慧：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干。少先队六一活动方案范本（三）一、指导思想：为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的游园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现
7、学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。二、活动目的：1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。三、活动内容：1、进行优秀学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。四、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)2、每中队准备1_个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学
8、生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。3、投票形式：每班学生总计投票_张，每张投票选取最喜爱的节目_个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)五、活动时间：节目上报截止日期：_年_月_日六、活动地点：振兴小学操场、各中队教师。七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作并拟定出活动方案。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构：组长：副组长：成员：九、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。3、做好新生入队的各项准备工作：(1)新生入队名单。(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。(3)新老队员代表讲话稿。(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。十、组织规模：大型活动(全校师生参与)。十一、注意事项：注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。第3页共3页
