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1、酸、碱、盐复习学案【复习目标】1、 知道常见酸碱盐的主要化学性质。2、 能根据复分解反应的条件判断反应的进行，了解复分解反应的实质。3、 知道几种常见离子的检验方法。【复习重、难点】重点：1、酸碱的主要性质 2、复分解反应的判断难点：1、酸碱性质的运用 2、复分解反应的实质【前置学习】一、酸的相似化学性质：（原因是酸溶液中都含有 的缘故）1、能和作用，使紫色石蕊试液，无色酚酞试液。2、能和反应，生成和。3、能和反应，生成和。4、能和反应，生成和。5、能和反应，生成和。二、碱的相似化学性质：（原因是碱溶液中都含有 的缘故）1、能和作用，使紫色石蕊试液，无色酚酞试液。2、能和反应，生成和。3、能和
2、反应，生成和。4、能和反应，生成和。三、盐的化学性质：1、能和反应，生成和。2、能和反应，生成和。3、能和反应，生成和。4、能和反应，生成和。四、金属活动性顺序的应用K、Ca、Na、( )、( )、( )、( )、Sn、Pb、(H)、( )、( )、( )、Pt、Au在金属活动性顺序表中，从左到右，金属活动性依次减弱。位于 金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。位于 的金属能把位于 的金属从它们的盐溶液中置换出来。五、复分解反应及发生的条件、复分解反应：由 互相交换成分，生成另外两种 的反应。、复分解反应发生的条件：生成物中有 或有 或有 生成。【复习过程】活动一：酸碱的化学性质将一定量的硫酸加入一
3、定量的氢氧化钠溶液中，充分反应后，溶液中含有的溶质有哪些？【友情提示】根据酸碱的化学性质填空【猜想1】若溶液中只有一种溶质，溶质为 。验证的方法是 。【猜想2】若硫酸有剩余，反应后溶液中的溶质为 。验证该猜想可加入的试剂有 【猜想3】若氢氧化钠有剩余，反应后溶液中的溶质为 。验证该猜想可加入的试剂有 活动二：物质相互关系根据酸碱盐的化学性质，将右图物质用短线连接起来。并根据反应类型归类。两种置换反应:五种复分解反应：活动三：复分解反应的微观实质某校同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出、反应的化学方程式。 氢氧化钠溶液与盐酸 。 碳酸钠
4、溶液与硫酸 。硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 。碳酸钠溶液和氯化钡溶液 。【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如中有H+和OH- ，中有H+和CO32-，中有 ，中有 。【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的“（ ）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。OH-H+CO32-Ba2+Cu2+( )( )( )【拓展运用】（1）通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等。如硫酸钠
5、溶液混有硫酸铵，可以加入 （填写化学式）除去硫酸铵。（2）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生化学反应，说出理由 。活动四：几种离子的检验 讨论、归纳下面几种离子的检验方法:H+OH-CO32-NH4+思考：某氢氧化钠样品，怎样判断它是否变质？怎样判断它是全部变质还是部分变质？【反思提升】通过本课学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？课堂检测1、化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是（ ）2、下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是（） ANaOH、NaNO3、K2SO4 BCuSO4、MgSO4、K
6、Cl CBa(OH)2、H2SO4、NaCl DNaCl、AgNO3、HNO33.甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是 ( )A.K2SO4B.H2SO4C.Ba(NO3)2D.K2CO3H2SO4O2H2OH2SO44.下列各组物质转化的设计，能够实现的是 ( )HClCO2H2SO4KOH A. CuOCu(OH)2CuSO4 B.FeFe2O3FeSO4C.Ba(OH)2BaCl2BaCO3 D.MgMgSO4Mg(OH)25.世界万物都是由各种元素组成的。请在氧、硫、氢、钠这4种元素中选择适当的元
7、素组成物质，写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式(每空只要求写一个)：物质类别酸碱盐金属氧化物化学式分解反应：_；复分解反应：_。6.判断下列反应能否发生？(能反应的写出化学方程式)（1）氯化钠溶液和硫酸 （2）氯化钠溶液和稀硝酸溶液 （3）氯化铜溶液和硝酸银溶液（4）碳酸钾溶液和稀硫酸 （5）氯化镁溶液和氢氧化钾溶液7.某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：铁屑 氧化铁盐酸 氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液。(1)实验结束，他们将废液全部废液倒入废液缸。为了使废液能无害排放，需要用_测定废液的酸碱度，测定废液的pH=1，废液呈_性。(2)以上提供的5种试剂在废液中不可能有的是_(填序号)，你选择的理由是(任选两种，用化学方程式说明)_，_。废液中的溶质最多可能有_种。8、小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了右图所示的知识网络图。请你把图中处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。 。1
