《班主任开展主题班会活动方案范文（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任开展主题班会活动方案范文（2篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任开展主题班会活动方案范文一、活动背景1、通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。二、活动准备收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!1、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?
2、你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听学习雷锋那个好榜样(已经学会这首歌的同学齐唱)乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)2、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(_人讲故事)乙：_，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说
3、你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)3、读体会，升华认识甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)4：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。5、交流学雷锋计划，互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)三、读名言，记心中甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快
4、看成自己的幸福。2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。四、教师总结提出希望班主任开展主题班会活动方案范文（二）团结互助，我爱我班一、活动目的：1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得
5、在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。二、活动形式：故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。三、活动准备：游戏安排，报纸，多媒体。四、活动过程：(一)队列仪式中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到_人，实到_人全部到齐，报告完毕。中队长：“接受你的报告”(敬队礼)小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到_人，实到_人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱
6、我班，请中队辅导员批准。中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕)第二项唱队歌，由王月指挥。(请坐)”中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗?有请主持人上场。”(二)活动过程：主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。主持人1、2：团结就是要互相
7、宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：实验小学三(1)中队团结互助，我爱我班主题中队会，现在开始!”主持人1：首先由梁老师为我们分享一个故事。师：你们喜欢蚂蚁吗?为什么?突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么?(同学发言)小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗?A、靠别人的帮助B、靠运气C、靠龙鳞D、团结互助主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演最后的答案。第3页共3页
