福建师范大学21秋《心理学》平时作业一参考答案25

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1、福建师范大学21秋心理学平时作业一参考答案1. 注意的功能有( )。A.调节功能B.维持功能C.抑制功能D.选择功能E.启动功能参考答案:ABD2. 如何理解语言和思维的关系?参考答案:语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。语言与思维有着十分密切的关系。一方面,语言依赖思维。语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。因此,虽然鹦鹉能够逼真地模仿人类的语言,但由于它不懂其中的意义,所以它发出的声音并不是真正的语言。另一方面,思维需要通过语言来表征。从出生到一岁半这个阶段,婴儿的思维主要是以动作为媒介的。随着年龄的增长,进入2-7岁这个阶段的儿童开始学习语言。学

2、习语言的过程,就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程。语言和思维是相辅相成、互相促进的关系。3. 简述不同气质类型的主要心理特征及其在实践活动中的作用。参考答案:(一)胆汁质:直率、果断、热情、内心外露、心境变化剧烈、精力充沛、反应迅速、易激动。(二)多血质:活泼好动、敏捷乐观、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣易变更、轻率、浮躁。(三)粘液质:安静、稳重、善于忍耐、脚踏实地、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定但难于转移。学习婚前性行为。(四)抑郁质:富于联想、善于觉察他人不易觉察的细节、情绪体验深刻、孤僻、胆小、多愁善感。作用:(1)气质类型无好坏之分。(2)气质类型不能决定一个人成就的高低。

3、(3)气质类型影响人的职业适应性。4. 对刺激强度及其变化的感觉能力叫( )A、感受力B、适应C、感觉阈限D、绝对感受性参考答案:A5. 影响人的态度的最重要的因素是( )A、文化B、社会C、职业D、环境参考答案:A6. 外周神经系统包括由10对脑神经和30对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。( )A.错误B.正确参考答案:A7. 汽车司机在驾驶汽车时手扶方向盘,脚踩油门。眼睛还要注意路标和行人。这是( )。A.选择性注意B.持续性注意C.分配性注意D.随意注意参考答案:C8. 试述记忆的三级加工模型中,感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。参考答案:记忆的三个系统包括感觉记忆、短时

4、记忆和长时记忆。感觉记忆是记忆系统的开始阶段,也叫感觉登记。感觉记忆是指在物理刺激不再呈现时,信息以一种相对原始的、未被加工的形式在较短的时间内保持的过程。感觉记忆保持的时间虽然十分短暂,但它保证了感觉信息的瞬间贮存,为进一步的加工提供了更多的时间和可能,所以感觉记忆对知觉活动本身和其他高级认知活动都具有重要意义。人的每种感觉通道都有感觉记忆,目前得到关注较多的是视觉和听觉。短时记忆系统是外部刺激进入感觉记忆后,信息很快就会消退,没有消退的信息会进一步进入短时记忆。短时记忆系统被看做记忆系统中的一个工作系统。容量有限是短时记忆的一个基本特征。长时记忆系统是指学习材料经多次复习后长久保持在头脑中

5、的记忆。容量大和保存时间长是长时记忆的两个最主要的特点。9. 我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高( )A.家庭的现代化B.安静的学习环境C.结交正直诚实的朋友D.搞小发明参考答案:D10. 结合生活实际,论述友谊在儿童发展中的重要作用。参考答案:(1)友谊可为儿童提供情感支持。友谊可以提高儿童自我价值感,并进一步促进儿童的自豪感、自尊感和自我接纳的发展。(2)友谊可以为儿童提供更多的玩耍、交往和娱乐机会。儿童的朋友越多,他们所拥有的交往和玩耍机会越多,从中体验到的快乐和兴趣也就越多,这些愉快体验能够促进儿童的心理向积极、健康的方向发展。福特等人研究发现,让儿童两两

6、组合一起看电视卡通片,朋友组合的儿童比非朋友组合的儿童获得了更多快乐,研究者观察到,朋友组合者的大笑和微笑次数更多,朋友间有更多的交谈和互相注视,也显示出更多的社会反应,如分享彼此的情感等行为。(3)友谊可以为儿童双方提供参照榜样,为儿童提供获得基本的社会技能的机会。儿童在交往过程中难免会出现矛盾和冲突,在矛盾冲突解决过程中,如果一方表现出谦让、分享、沟通、合作和道歉等行为,就会给另一方做出解决矛盾和冲突的榜样,儿童从中可以学习到更多的亲社会行为。反过来,当儿童表现出亲社会行为时,周围人的表扬、奖励以及冲突的有效解决都可以进一步强化儿童的积极行为。另外处在友谊关系中的儿童,有更多的直接交流思想

7、、自我表露的机会,由此他们可以获得自我了解、建立自信、“去自我中心化”的社会技能,而这些技能对成人期稳定的恋爱和婚姻关系建立至关重要。(4)友谊可以为儿童提供社会支持和可靠的同盟。当儿童遇到危险或外来攻击的时候,最有可能提供社会支持的是朋友。朋友会以同盟军的身份站在儿童身边,成为坚强的后盾。当儿童感受到来自可靠同盟的支持时,会有更高程度的社会安全感。11. 消费者购买过程实质上就是消费者不断进行( )的过程A、选择B、判断C、评价D、决策参考答案:D12. 刚刚能够引起同类感觉之间最小差异的是( )。A.差别感觉阀限B.差别感受性C.绝对感觉阀限D.差别感觉能力参考答案:A13. 巴甫洛夫将气

8、质分为四种典型的类型:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。( )A.正确B.错误参考答案:B14. 除( )外,所有来自外界感官的信息都通过丘脑再传导到大脑皮层,从而产生相应的感觉。A.视觉B.嗅觉C.味觉D.听觉参考答案:B15. 无意注意是一种高级类型的注意。( )A.错误B.正确参考答案:A16. 影响人际吸引因素有哪些?亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同?参考答案:影响人际吸引的因素:(1)相似性。(2)熟悉与临近。(3)外貌。(4)人格品质。美国心理学研究者布瑞姆认为亲密关系至少应该在六个方面与其他关系有所不同,这就是了解、关心、信赖、互动、信任和承诺。17. 塞斯顿认为能力

9、由一般能力和特殊能力构成。( )A.正确B.错误参考答案:B18. 强烈的爆发情绪和温和细腻的情感交织并存,是青年初期学生情绪的特征。( )A.对B.错参考答案:B19. 人本身的状态,如需要,情感,兴趣,过去经验等是引起无意注意的主要条件。( )A.正确B.错误参考答案:A20. “心理旋转”研究说明表象是一种表像。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 现代心理学认为情绪三成分中,不包括生理唤醒。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 绝对阈限(名词解释)参考答案:刚刚能引起感觉的最小刺激量。23. 气质类型的体液说的提出者是( )。A.荣格B.希波克拉底C.巴浦洛夫D.冯特参考答案:

10、B24. 头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是( )。A.情绪记忆B.情景记忆C.动作记忆D.语义记忆参考答案:B25. 在购买活动中,消费者的购买行为千差万别,别具特色。按照消费者购买目标的选定程度区分有( )A、全确定型B、半确定型C、不确定型D、风险型参考答案:ABC26. 罗杰斯的学习观点是:学习的过程是“发现”和“探索”。( )A.对B.错参考答案:A27. 负诱导与侧抑制是一回事。( )A.正确B.错误参考答案:B28. 科学研究中最一般、最方便使用的研究方法是( )A、观察法B、访谈法C、调查法D、问卷法参考答案:A29. 1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界

11、上第一本心理学著作,标志着心理学的诞生。( )A.错误B.正确参考答案:A30. 当注视一个方向的物体运动之后,如果注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动,这种现象叫( )。A.运动后效B.诱发运动C.自主运动D.动景运动参考答案:A31. 心理学家还根据信息保持时间的长短,将记忆分为( )。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆参考答案:ABC32. 格式塔心理学的基本主张和宗旨强调“整体”。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 社会文化观点将社会影响作为心理学的焦点。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 举例说明动机与行为、工作效率的关系。参考答

12、案:动机与工作效率的关系主要表现在动机强度与工作效率的关系上。人们倾向于认为动机强度越高对行为的影响越大,工作效率也越高;反之,动机强度越低则工作效率越低。但事实并非如此。心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,也就是说,动机强度处于中等水平时,工作效率最高,一旦动机强度超过了这个水平,对行为反而会产生一定的阻碍作用。动机不足或过分强烈,都会使工作效率下降。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。35. 简述性格的结构及其主要表现。参考答案:性格是由许多特征所组成的复杂心理结构。由于每个人的性格特征组合及表现形式不同,因

13、而形成了千差万别的性格根据一个人对现实的稳定态度与习惯化的行为方式以及在心理过程中所表现出来的特点分析,性格结构具有以下四个方面的基本特征:(一)性格的态度特征性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异,它是性格特征中最重要的组成部分对社会、集体、他人等的态度特征 对劳动、工作和学习的态度 对自己的态度(二) 性格的意志特征性格的意志特征是指人在自觉调节自己行为的方式与控制水平、目标明确程度以及在处理紧急问题方面所表现出来的个别差异。性格的意志特征主要表现在以下三个方面:对行为目的明确程度的意志特征。对行为自觉控制的意志特征。在紧急或困难情况下表现出的意志特征。在长期工作或

14、学习中表现出来的意志特征。(三) 性格的情绪特征性格的情绪特征是指人在情绪情感活动中经常表现出来的强度、稳定性、持久性以及主导心境等方面的特征 强度特征 稳定性特征 持久性特征 rn主导心境特征(四) 性格的理智特征性格的理智特征是指人在感知、记忆和思维等认知活动过程中所表现出来的性格特征,又称为性格的认知特征。36. 下列被称为随意想象的是( )A、有意想象B、无目的想象C、无意想象D、从众想象参考答案:A37. 神经节细胞感受野的区域形状为( )。A.同心圆B.矩形C.椭圆形D.立方柱参考答案:A38. 人格(名词解释)参考答案:构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。通俗地说,人格就是让个人在不同情境中和不同时期都保持一贯的心理品质。39. 个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的。A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.认知过程、情感过程

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