东北大学21秋《创造学》在线作业二满分答案60

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1、东北大学21秋创造学在线作业二满分答案1. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威D.吉尔福特参考答案:B2. 创造技法的协同的模式包括:( )A.串联B.并联C.反馈D.类比参考答案:ABC3. 人类创造过程,也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 创造性观察的技巧主要包括:洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 对价值对象分析的原则包括:( )A.造价高的零部件B.结构复杂的零部件C.体积重量大的零部件D.所有的零部件参考答案:ABC6. 根据揭示实验对象质和量的不同特征,实验可分(

2、 )。A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案:ABC7. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案:ABCD8. 信息的加工过程包括:( )A.获取问题信息及编码B.激活相关信息C.组织信息加工D.输出新的信息参考答案:ABCD9. 重演现象的种类包括( )。A.连续性重演B.离散性重演C.时间重演D.空间重演参考答案:AB10. 实验研究法是借助实验方式对创造活动进行观察与思考的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 我国学者俞国良认为创造才能在动态结构中的能力包括( )。A.发现和明确问题的能力B.阐述问题的能力

3、C.组织问题的能力D.输出问题解决方案的能力参考答案:ABCD12. 提高产品价值的途径包括( )。A.在产品功能不变的前提下降低成本B.在成本不变的前提下,提高产品质量C.使成本略有增加,大幅度提高功能D.不但成本下降,而且产品功能增加参考答案:ABCD13. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案:A15. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C16. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为:( )

4、A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案:A17. 类比创造法的类型包括( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案:ABCD18. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案:B19. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 默写式激励法,又称“635法”,请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案:D21. 创造学的诞生,揭示了创造活动的规律,指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。( )A.正确B.错误参考答案:A22. 将具体的操作手段和工艺移植

5、到其他领域的移植方法为( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案:B23. 观察,是人们一种有目的有意识的活动,是获取经验事实的重要方法。( )A.正确B.错误参考答案:A24. 作为学科能力材料的知识经验,在内容上主要是语言、数和形,在形式上大致可分为两类:一类是感性材料,一类是理性材料。( )A.正确B.错误参考答案:A25. 用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是( )。A.定性实验B.定量实验C.析因实验D.对照实验参考答案:B26. 在一切创造活动领域中都起作用的、代表创造者心理能力水平的最普遍的创造力是:( )A.一般创造力B.特殊创

6、造力C.知识经验D.非智力因素参考答案:A27. 求解问题的信息转化过程包括:( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD28. “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为( )。A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案:B29. 所谓“优势想法”,是指那种得心应手且根深蒂固的想法,这种想法一旦成为经验,在对待新问题时便先入为主,排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 观察的顺序包括:( )A.由上到下B.由远及进C.由点到面D.由表及

7、里参考答案:ABCD31. 按想象与现实的时空距离,想象可分( )。A.再造想象B.回忆想象C.无意想象D.前展想象参考答案:BD32. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为:( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案:A33. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案:B34. 观察是实验的( )。A.前提B.发展C.条件D.结果参考答案:A35. 创造学的发源地为:( )A.英国B.法国C.德国D.美国参考答案:D36. 常用的观察方法有:( )A.寻根溯源观察法B.比较对照观察法C.顺序方位观察法D.全面综合观察法

8、参考答案:ABCD37. 再现思维,就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 所谓联想,是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:B39. 创造技法的两种应用模式为( )。A.问题技法B.技法问题C.问题问题D.技法技法参考答案:AB40. 由于系统组合的方案数目往往比较大,所以要得到最佳方案,就需要( )。A.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考答案:D41. 发散思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维

9、逆向性参考答案:B42. 突变思维包括( )。A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案:ABCD43. 按照马斯洛理论,人类的需要有( )。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要参考答案:ABCD44. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 创造才能又叫创造力,是创造性人才的智慧资源,是实现创造的能量。( )A.正确B.错误参考答案:A46. 观察工具的作用在于( )A.扩大观察范围B.把人类感官难以感知的现象变成可感知的现象C.减轻观察者的劳动强度D.使观察结果更为可靠、准确参考答案:ABCD47.

10、 前意识活动量表的发明者( )。A.罗基奇B.霍兰与贝尔C.普林斯顿D.爱迪生参考答案:B48. 选择科学实验的反应变量时,应注意( )。A.客观性和重现性B.合理性、正确性和特异性C.灵敏性、无偏性和技术上的可能性D.可转换性参考答案:ABCD49. 建筑家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:C50. 知识经验包括( )。A.一般知识B.专门技能C.专门知识D.创造知识、经验参考答案:ACD51. 从科学发现成果的性质看,科学发现可分:( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案:A52. 创造的本质

11、特征在于它的目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案:A53. 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是( )。A.马斯洛B.艾曼贝尔C.邓克D.韦克斯勒参考答案:A54. “思维表达上少有阻滞,反应敏捷,能在较短的时间表达出较多的信息”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:A55. 创造性思维从突变方式看,可分为( )。A.发散思维B.想象C.联想D.灵感参考答案:BCD56. 创造学是研究重大发明创造成果的科学。( )A.正确B.错误参考答案:B57. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”

12、说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考答案:A58. 实验选题是一门艺术,应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案:ABCD59. 医学教授在给同学上课时,用手指在尿样里蘸了一下,然后放进嘴里,叫同学照他的样子重复一遍,因为教授放进的是中指,舔的是食指,使同学们上了当。此案例说明:( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案:C60. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD

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