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1、关于初中作文600字 在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是我为大家带来的关于学校作文600字7篇，盼望大家能够喜爱! 关于学校作文600字篇1 小时候，在爸爸的臂弯里蹒跚学步;长大后，老师对我的教育让我一瞬间懂得了坚持;赛场上，我像离弦的箭一般，坚持不懈，舍命地奔向终点 记得那是一个酷热的夏天，天气特别闷热。头顶上一轮烈日，全部的树木都没精打采，懒洋洋地站在那里，树枝一动不动。火热的太阳炙烤着大地，把地面烤的滚烫滚烫的，我却还在操场上训练着跑步，老师规定我们要跑完十圈操场。 一阵热风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火撩的使人有一种
2、窒息的感觉，操场边的小草都蔫了，弯着腰，耷拉着脑袋，接受着太阳公公恶毒的考验。 我跑了一圈又一圈。额头上，豆大的汗珠一颗接着一颗地划过脸颊，把衣服都湿透了，累得我脸涨得通红，气喘吁吁，汗流浃背，四肢发软，头昏眼花的，仿佛立刻就要倒在地上了似的。已经跑了七圈的我疲乏不堪， 开头走了起来，完全没有一点力气跑下去了。老师见我没有了毅力，赶忙上前叫住了我：“快，连续跑!假如在成功前却步，往往只会拥抱失败;假如在困难时坚持，经常会获得新的胜利。不要失去信念，只要坚持不懈，就终会有成果的! 你已经跑完了一大半，肯定要坚持下去!”听了老师这一番话，我立刻鼓足了信念，心里暗暗地想着：我肯定能跑完这最终的三圈!
3、我跑过了两圈，头发被汗水打湿，贴在了脸上。早已筋疲力尽的我又快要放弃了，可是一想到老师训练我的话， 不知从哪里来的一股动力推动着我坚持下去，我嘴里开头始终念着：“坚持，坚持，坚持”最终，我挺过了这最终一圈，跑到了终点。 是啊!成大事不在于力气的大小，而在于能坚持多久。那一瞬间，我懂得了坚持 关于学校作文600字篇2 “神圣的事业总是苦痛的，但也唯有这中苦痛能把肤浅赐予我们”。这是行道树中的句子，上这一课时，我根据语文老师的要求把这句话背了下来，但这句话的深刻含义我始终不太明白。就在一次种南瓜中我彻底领悟了这句的含义。 奶奶在门前经营了一畦菜园，清明前后该是种瓜点豆的时候了。曾不事农桑的我心血来
4、潮，就向邻居大妈要来了几颗南瓜种子，种在菜园一角。经受了发芽.长叶阶段，两个月后南瓜花谢了，一个个小南瓜迫不及待的露出了脑袋，当心翼翼的张望这新颖的个世界。其中有一只小南瓜长的出类跋扈，它穿着嫩绿的新衣裳，嫩绿的身子，仿佛轻轻一碰，就会有溢出汁来，可爱极了!我每天一有空就跑去看它。 岁月无情，一道道黄色爬上那个大南瓜的身体里，昔曰漂亮的“小姑娘”变成了丑陋的“黄脸婆”，任谁看了都不喜爱，我也不例外，面对那个大黄瓜我再也不想跑去看它。我便对妈妈说，把那个大黄瓜摘了吧!放在菜园里太刺眼了。 其次天中午饭桌上多了一道菜煮南瓜，虽然这道菜的卖相不怎么样，但有一股香甜味直往我鼻子里贯，我忍不住夹了一快放
5、进嘴里，哇，真好吃!不一会，南瓜被我吃得所剩无几，连我最爱吃的青椒肉丝都忽视了。吃完南瓜我才知道，南瓜由青变黄变老，我就嫌弃它，我为我厌烦它感到愧疚，是我太肤浅了!南瓜把不断吸取的养分贮存起来，使自己甘甜可口，它的丑陋正好印证了它一路风雨走来的历程。 于是我又想起了那句话“神圣的事业总是苦痛的，但唯有这种苦痛能把肤浅赐予我们”这句话说得多好啊!菜园里的南瓜间续的熟了，我再也感觉不到丑陋，真是赏心美景入目来啊! 关于学校作文600字篇3 夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公园里的池塘上处处铺满了荷花。随风漂浮的荷叶，飘溢出一丝丝芳香、并发出一缕缕幽馨。 荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉
6、楼台、热带红睡莲等，琳琅满目，令人目不暇接。 荷花之美，牵动古代很多诗人的心，他们赞美荷花天生丽质，气质高洁，为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的赠荷花;王昌龄写的采莲曲;宋代诗人陆游的梦行荷花万倾中;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的荷花等。 春天，荷花那小小的尖尖角静静地钻出水面，东瞧瞧，西望望，似乎在观看四周的春色，真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”渐渐的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。 夏天，可是荷花表现才华的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的
7、荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃，花的底部白中泛绿，上部分粉中透红，似乎一位含羞的少女遮着面纱，轻轻走来。 秋天到了，荷花没有了夏天那漂亮的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满希奇物的小碗，向上的一面有很多小孔，里面睡着荷花的种子也就是莲子。 冬天降落了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土壤里，等到明年再吐芳香。 荷花我爱你，爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的梦行荷花万顷中的诗来表达对你的宠爱之情：无风无际路茫茫，老作月王风露郎。只把千樽为月俸，为嫌铜臭杂花香。 关于学校作文600字篇4 总爱回想古州城，不仅仅那里是生我养我的家乡，更由于那里有难忘的青山清水亲乡情。
8、家乡在太行山的边缘，那是被群山的荒芜所包围的一方春光四溢的乐土。既有溪流瀑布鱼米果香，又有百鸟乳燕的呢喃啁啾。 太行山边缘的青山，连绵起伏，曲折回旋。小时候，我总爱在黄昏看它融身远方天地苍莽中的影像，特别的坦荡卓然，坚毅与乐观。天地，落日，青山，一种凝重奇妙的组合，震撼一颗少女的心。很多年过去了，我仍禁不住地思念它，好像它们已成为自然造化中永恒不灭的精华。而唯有它们，才能更准确地解释那块土地得性格。 溪流微波，皓月当空，这些我都被深深的吸引。树影婆娑，遍地野花，她们的侧影倒影在水中，掩盖了荡荡的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的浓阴和微雨，我都曾被深深的吸引，而为之沉醉。 古州的人家民
9、风淳朴，各自都有美的情感世界。到了秋天，看着那压得沉甸甸的枝头，如若繁星的红枣，苹果，真迷人眼谗呀。调皮的孩子，为了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被谁笑话，只有摔痛的哭声让很多好心人不忍，总会有好心的大叔大婶们抱着扶你起来，亲昵的哄啊哄啊，摘一把把红枣给你。时过境迁，想起来自己真像个天之骄子，享尽了人间的和善与慈祥。 古州青山的品行，清水的意境，亲乡情的温馨，它们把一方土地组合的绚丽而且丰满。虽然多年过去了，我仍旧憧憬它，赞美它，赞美它那决不会被消逝的岁月磨灭的魅人风光，更崇敬家乡笃诚淳朴的人民。 啊，青山清水亲乡情，让我魂萦梦牵的古州城。 关于学校作文600字篇5 下班路上，一串无忧无虑的笑声
10、随着一阵奔跑的脚步带着风从我身边吹过，发梢微动，一丝凉爽，心里空落落的，不禁感叹岁月的脚程是那么快，快到我猛然糊涂时眼前的景色已经改天换地了。 曾经，想当年，这样布满回忆而又一去不复返的词组从没想过也能自然的从我的嘴巴里飘出来，其实我个人是不太喜爱这样无奈的感觉的，那代表着失去，我已经失去了青春，失去了爸妈的青春，自己的青春，小伙伴们的青春，但是就像别人的说的随着年纪的增长大家的记忆却自动的选择记住了曾经青春的岁月，而且更加历久弥新的感觉，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己遗忘。 其实我想说，记忆是美妙的，但是把我当下却是更加重要，就像那年大家奔跑在校内的操场的时候，大家是记着当下的欢乐的
11、，懂得享受欢乐带给大家的清爽的或者浓郁的香气，真的。但是慢慢走进.生活之后大家却被日复一日的重复工作消磨了那种享受欢乐的心情，每天在不见阳光的、恒温的办公室呆着，就像温室里的花朵，不管身体还是心理都是水晶般脆弱，简单受伤，与大自然打交道更加少了，每天在钢筋混泥土和汽车尾气中穿梭，欢乐中也不自觉的带着压抑的感觉。 大家商议一下，不如哪天大家出去走走怎么样，就去大家读书的学校，最好是中学时代的校内(假如它还在那儿)，去看看曾经的操场是否还是那样悄悄的呆在那儿，和几个交心的伴侣一块聊聊往事，聊聊最近的心事，也会说其实物是人非也是一种幸福。 于是大家很快就会发觉，其实没什么大不了，让这些不开心随着那奔
12、跑的孩子带来的风飘散在空气中吧，让那些欢乐感动跟随大家的脚步连续前行，随心大笑两声，身心舒服，有什么大不了的，大家手拉手的奔向幸福的今日吧哈哈哈 关于学校作文600字篇6 万般皆下品，唯有读书高。 题记 摊开最爱的那本书，就犹如拥有了打开大门的钥匙，就犹如获得了打开它的密码。爱读书的人，犹如会品咖啡的人，能品出书的韵味，能够进入乐之境界。不同的经书，让我拥有不同的收获。 以古为镜搜寻历史的密码 一摞书，让我了解汉武帝以前发生过的事。它就是少年读史记，一本本，叙述我不了解的历史的更新换代，尧、舜、禹的禅让，孙膑的军事才能，勾践的卧薪尝胆，让我对历史产生了更多的爱好，我爱上了读史，爱上了古代的文化
13、。我找到了历史的密码，打开了这扇门。 妙趣横生查找魔法的密码 相比少年读史记，我更爱哈利波特。在魔法世界中学习，成了我永久无法实现的幻想。我想拥有赫敏的才智;我想拥有哈利的士气;我也想拥有罗恩的毅力，他们让我对人生有了更多的感悟，也让我放松，带过去奇妙的世界周游。我拥有了魔法的密码。 心潮起伏发觉野猫的密码 很少有人看猫武士，当然，看过它肯定会让你舍不得放下，并且对猫有了独特的熟悉。五大族群，星族寓言，第四学徒，让我深深地着迷。它让我明白忠诚、信仰、士气的含义，拥有世界共通的价值观。每一个预言都有它独特的含义，给了我想象和思索的空间。让我用猫的视角看世界。猫武士的密码最终被我找到。 书籍如浩瀚
14、的大海，读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外;读书又像跟随一位博学睿智的老师，一路教我学问，教我做人。我的生活也因读书而多彩。手拿着密码，我又一次打开了书。 关于学校作文600字篇7 翻开那本尘封已久的相册，那里面记载了我们很多童年的趣事，也记载一些苦痛的事。但不论是苦痛的，还是欢乐的、好玩的那些照片都是值得我们去回忆的，虽然并不非常的甜蜜。 不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说特别宝贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空，迎接那一年的校庆。 记得，那是预备校庆的时候。由于年龄关系，我们要离开幼儿园，离开友爱的老师。小时任性的我，一想到要
15、与伙伴们分别，就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最终一个校庆，为了让学校气氛活跃，有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟识的校歌。都笑得如怒放的花朵般漂亮，彩虹般多姿多彩。这一天，大家都累了。 我不明白，离别的时刻，为何这般喧闹。老师们千叮万嘱，盼望我和其它伙伴们勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。在那个晚上，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的漂亮瞬间。从家长们的目光里，我好像看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的盼望。 诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与盼望却还存在;即使，海枯石烂，那深情的一刻将永久是我前进的动力。 这张乘载盼望的照片不仅登记了我儿时的笑脸，还登记了幼儿园绚烂的夜空。
