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1、“以德为先”提问：1、中国的教育方针是：受教育者在“德、智、体、美、劳”全面发展，请问对方辩友是“德”先还是“能”先？2、党的十七届四中全会以来，胡锦涛同志多次强调“用人当是坚持德才兼备，以德为先。”对方辩友对其中的“以德为先”如何理解？3、倘若公司用人不以德为先，诸如三鹿奶粉、双汇瘦肉精事件层出不穷，对方辩友如何看待呢？4、公司好比国家，国家建设日新月异，试问没有马列邓论，三个代表，八荣八耻在思道德上的指引，中国人民能获得今日的辉煌吗？如果没有毛泽东，朱德等领导人的才，中国目前还在旧社会，何谈今日辉煌！将国家比为公司，那法人，总裁又该是谁呢？对于此无类比性的话题又怎能拿来问呢？才是一种人的知
2、识技能，这可是公司所需要的啊！5、伊利集团的核心公司文化是“先做伊利人，后做伊利事；欲出好产品，先塑好人品”，请问如何理解其中的“先做伊利人”和“先塑好人品”？（伊利集团的核心公司文化是“先做伊利人，后做伊利事；欲出好产品，先塑好人品”，对“塑好人品”更是提出了“信、正、廉、敬、严、行”的六字箴言，请问这难道不是“以德为先”的体现吗？用人观念上，伊利集团强调“以德取才，以能用才，以需育才，以信留才”，“德”始终排在第一位，这难道不是“以德为先”的体现吗？）对方辩友似乎忘了说出背面的人尽其才，才尽其用，只有才方能为公司发明最大的利益。6、请问反方何以解释“恃才傲物”这个词呢？这样的人才又有什么可
3、取之处呢？公司缺人才，需人才，可恃才傲物的人会影响团结协作啊，公司固然不用啊，但不是每个人都如此，如果有才而被公司规章好好管理，那样便会给公司带来利益。7、在社会生活中，应当更多的依托法律和规章制度来规范人们的行为。那是不是这样理解呢，只有人才接受了公司的规章制度，乐意遵守执行，公司才会录取她呢。这里有一种前提，道德为先。 8、对方辩友，如果所需人员具有公司所需要的能力，但是不接受公司的规章制度。那么，公司会录取她么？公司用人，不是选拔人。因此，最后导致公司做出与否录取的决定的，仍然是以道德为先。9、对方辩友提到“德，它是一种抽象的，泛化的准则问题”，我要纠正对方辨友对德与制度的错误结识，德不
4、是抽象的，泛化的，它具体到我们的行为准则，如果才为先，那我们还需要将德的原则具体化的制度章程做什么呢？为什么在诸多公司的规章制度里会有失职一类的管理措施呢？ 10、对方辩友提出公司就是要以经济效益为第一，因此才为先：请问正方：当你正在不断的发明利益的时候，没有德的指引和约束，使得你的道德缺失，而给公司带来的负面效应远远不小于你所发明的，你还觉得公司用人还是才为先吗？这个如何取舍？11、正方说：“人们做人力资源的肯定均有招聘的经验，一方面都是看到的简历。那么从简历里面是看到的是才干的达标”试问：如果此人是无德之人，你从她的虚假简历里能保证她的才吗？ 12、我们的公司，建立了一整套严密的招聘、考核
5、和选拔干部的制度，来杜绝由于个人的道德水平的高下而产生的偏差-请问对方辩手你谈到的制度是参照什么定义的呢？我想，还是基本的道德约束吧，那么道德在才之前，才也很重要，但是要衡量了德之后才衡量才吧。13、（1）请问对方四辨：在一种团队中总有那么几种时不时为一己私利考虑的德次人才，这个团队能否做到团结？能否取胜？还能不能在市场中迈进呢？ （2）那你该看看中航油在新加坡的案例，很惨痛的教训啊！14、请对方辩友明确论述“能”的概念是什么？原则是什么？若对方回答不完整 回应：你连能的概念和原则都不懂，还辩论什么“能”为先呢？15、请问对方1号辩友：你作为 “共产党员”你真的觉得“德”是次要的吗？ 对方答。
6、 回应：那只能阐明你还不是合格的党员！16、请问对方辩友“德才兼备”这个词语中是“德”和“才”哪个排先？请回答我是“德”还是“才”？ 对方答. 回应：那阐明你非常认同我方观点了！谢谢支持。17、对方辩友是怎么理解“有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是废品，无德无才是毒品”这句话的？对方答. 回应：不好意意，那阐明你就是废品了！18、对方辩友是怎么理解：“德”好比方向盘，“才”犹如发动机。无德之才，会误入歧途” 这句话的？19、巴林银行，如果你是银行高管，请问你敢用尼克.里森这样的天才交易员吗？20、倘若公司用人不以德为先，诸如双汇瘦肉精事件层出不穷，对方辩友又如何解决呢？21、但丁：“道
7、德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧却永远弥补不了道德的缺陷。”对方辩友如何看待呢？22、国家电网公司招聘条件第一条就是“遵守法律法规，拥有良好的思想品德，爱岗敬业，所学专业基本夯实，认同诚信、责任、创新、奉献的公司核心价值观，身体健康，无不良记录”第二条才是对于专业知识和专业类别的规定，这难道不就是是以德为先的体现么？23、当你理解味千拉面骨汤门，当你披上劣质ZARA衫，当你听闻楼歪歪与楼脆脆，当你看到钱三桥之坍塌，当你的吃穿住行都出了问题，你有何感受？我们恨，我们痛，我们悲，我们忧，就在这恨痛悲忧之间，我们的内心在呐喊，满是疑问地呐喊，我们的公司究竟怎么了？难道是由于员工的才华还不够杰出？固然不
8、是！那是由于她们的才智缺少了道德的对的指引。而正是这种缺少，使得公司股指下跌、市场占有率减少甚至关门大吉。 24、用人的原则是德才兼备，以德为先。如果打个比方的话，品德就像火车的方向、路轨，才干就象马力，方向偏了，马力越大，导致的危害也就越大。古语有云：修身，齐家，治国，然后才干平天下，两千年的教训，对一种人的人生尚且如此，请问对方，对于公司选用一种人才难道不是以德为先吗？回答对方问题应急用1、再有才干的人没有道德的底线其“能力”用错的方向非但不能为公司发明利益反而会危害社会。2、“德”好比方向盘，“才”犹如发动机。无德之才，犹如失去方向盘的汽车，会误入歧途，而发动机马力愈大，其危害愈烈。3、
9、有德有才，破格录取。 有德无才，培养重用. 有才无德，限制使用。 无德无才，坚决不用。4、“有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是废品，无德无才是毒品”。5、若对方问到类似“招聘单位面试以“才干”为先时”。 答：“对方辩友，注意：请注意辩题中的“先”字，那你参与面试前如果不注重“道德”你早就被社会裁减了，更不用说面试了！6、若对方问到类似“德的具体原则是什么时”。答：“八荣八耻”里讲的就是现代人的道德原则。对方问这一问题阐明对方对“道德”的理解真是少之又少啊！缺德啊，要补补了！7、若对方问到类似“不拘一格降人才”等古时候的典故的理解时。答：古人的理论是好，但我们要“取其精髓弃其糟粕”要“与
10、时俱进”，目前社会以德为先！8、对方提出“科技为第毕生产力” 。答：国内的治国大纲乃是“以德治国”，并且国内公司大力倡导“爱岗敬业”的职业道德，这不正是重德的体现么？德是公司发展的灵魂啊！9、对方提出“光有德，无能，那是慈善机构，不是公司”。答：我方历来没有否认无“能”只是强调以德为先，请对方辩不要歪曲事实。10、对方提出，你的公司里，只要有德，没有才干也能要么？ 答：有德无能，可以培养着用， 但是有能无德，要限制使用。小富靠能，大富靠德。11、对方提出我公司的“人才理念时”答：请对方辩友回去多复习“公司文化”，人才理念是排在第9位而不是第一位。请注意“先”的意思！12、对方提出：“德可以发明
11、出一台电脑吗，德可以创品牌吗”答：无“德”作为基本，你所谓的“能”发明出来的是电脑病毒、是山寨品牌！祸害社会！“以才为先”提问：1、请问一般公司招聘都要看人的简历吗，请回答是与不是。 那么众所周知，简历中重要简介的是技术、专业和经验而非好人好事，请问这是不是公司用人更侧重才干的体现？你方观点是不是可以理解为人事部门看谁的简历中扶老人过马路等好人好事多就录取谁呢？ 2、请问以才为先是不是就抛弃了品德呢？请回答是与不是 是：好，你告诉了我你方今天的准则是以什么为先就抛弃其她因素，那么你方观点就可理解为要抛弃才干，那么你如何证明公司用人不需要才干？（之后不管她说什么，你都说“你的前后逻辑自相矛盾，如
12、何能证明你方观点”） 不是：（她们失去一种有利阵地自由辩论一旦对面提出类似品德败坏导致公司损失时，你就说对方攻辩时已澄清以才为先不抛弃品德） 3、请问公司发展是不是需要创新技术，是不是需要管理？那么创新技术和管理是不是靠人才？靠品德能行吗？ 朋友，请你告诉人们，公司最后要用的究竟是人的品德还是人的专业能力？ 4、请问品德也是一种才干吗？ 是：既然品德是才干的一部分，却不涉及所有才干，那听你这样一说你方已经站在了我方观点上。公司用人要德才兼备好呢，还是有德无才好呢，对方辩友？（对方也许贪小便宜，偷换概念，就用这个惩罚她们） 不是：（她们失去一种有利阵地优良品德不能转换为才干。下一种问题） 5、请
13、问你的课表里是不是专业课、文化课比重大？ 那么这是不是学校承认公司用人以才为先的体现？ 为什么中考高考乃至多种专业证书考试总是专业内容占绝大多数而非品德一类？ 6、请问一群专业能力过硬的人品德就败坏了吗？ 那么一位德高望重的老人去应聘职业拳击手，换成你是俱乐部老总你会要吗？7、为什么钞票公司纷纷打出聘任员工规定有纯熟的工作技能，能立即上岗的为先，这难道不是以才为先吗？技能有助于公司发展，可才是有阶段性的，一种人的有限才干不也许永远适合公司需要，可德却不会因时间的流逝而变化，这不正是阐明，我们应以德为先吗？8、“科学技术是第毕生产力，人才是科技进步的核心”，请问如何理解这句话？（邓小平爷爷说过：
14、“科学技术是第毕生产力。”）中国有句古话，先做人后做事，做人是做事的基本，人都做不好，难免做坏事。意大利诗人坦丁有句名言：一种知识不全的人可以用道德去弥补，而一种道德不全的人却难以用知识去弥补。因此无论公司还是事业单位用人都必须注重德，那种过度看重才而忽视品德的做法，不利于人才的成长与公司的发展。我方不否认国家发展以科技为第毕生产力。可同样我过的治国大纲乃是“以德治国”，并且国内公司大力倡导“爱岗敬业”的职业道德，这不正是重德的体现么？德是公司发展的灵魂啊！9、你说“有德有才重用，有德无才慎用，无德无才弃用，无德有才坚决不用”，那么请问考察一种人有德无德，以及德高德低的原则是什么？德，即品德和
15、修养，涉及为人正直、善良、诚恳，又具有强烈的责任心、进取心和事业心。才，即知识和才干，是通过学习而积累起来的。因此，我们在衡量一种人的时候，更加注重的是她与否具有良好的学习态度和持之以恒的学习力，这恰恰是有德之人的必备素质。10、公司在招用员工过程中，更以便对才进行考核，却很难对德进行评判，请问考察一种人有德无德，以及德高德低的原则是什么？对方辩友说了，公司在招用员工过程中，更以便对才进行考核，却很难对德进行评判，那我就要问了，难道难判断就意味着不重要吗?我们今天讨论的是公司用人，德才何者为先的问题，而不是何者更容易被考量呀，对方辩友。更何况，谁说德难以考量，事实是越来越容易被考量，志愿者证、见义勇为勋章、道德风尚奖是对德的肯定，就业推荐表上有一栏便是对毕业生的道德评价，人事档案中更有品行考核登记表，尚有银行的信用记录、移动联通电信的黑名单，这些都可以成为德的考核根据。 11、你好，我们说过以才为先不代表无德，仅仅只以才为先，如我所说人有伪装，与否有德不能一眼看穿，这时候我们难道不应当以才为先吗？ 一种人的伪德行的确不能一眼看穿，但是对方辩友忽视了一种问题，我们今天所讨论的是“公司用人”，我们强调公司的用人不仅仅停留在招聘过程，而更应当是涉及录取之后员工在公司中发挥效能的整个过程，正所谓“路遥知马力，日久见人心”。公司在使用员
