《甘肃省白银市会宁县太平中学八年级物理下册9.5使用机械是否省功学案无答案新版北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省白银市会宁县太平中学八年级物理下册9.5使用机械是否省功学案无答案新版北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、使用机械是否省功备注：教师复备栏及学生笔记。学习目标过程与方法：了解什么是有用功,额外功和总功。 知识与技能：理解什么是机械效率。情感、态度和价值观：知道功的原理,能用它来分析解决有关的问题。重点：理解功的原理。难点：能应用机械效率解决相关问题。导学流程：预习导学合作探究当堂检测当堂小结课后学习指导一、预习导学：（1）阅读课本_第75页至77页_部分，勾画重难点和疑点，完成课后练习及学案自主学习部分。（2）了解什么是有用功,额外功和总功 （3）什么机械效率. 练习册第56页1.2.3.4.题二、合作探究：1、展示上节课一组同学的实验记录表钩码重（N）弹簧测力计示数(N)钩码上升高度(m)绳端向
2、上移动距离(m)1.50.40.10.5则不用滑轮组直接提升钩码做的功W1 = ;使用滑轮组时做的功W2= ;比较W1 W2;你会发现 .2、请同学们阅读P76第两段，你会知道有用功是 额外功是 总功是 其三者关系式为 就上述一组同学的实验数据计算得W有= J W总= J3、 理解有用功,额外功和总功；想一想：你还能举出生活中有用功,额外功和总功；.的实例吗？4、思考例 1. 用水桶从井中提水.2.将沙土从楼下运到楼上.两个事例中哪部分是有用功，哪部分是额外功？请同学们先思考在交流一下记住并理解机械效率的概念1、请同学们阅读P76第三段，你是怎样理解的？谈一谈你的想法？那么：机械效率是描述 其
3、表达式为：= 三、物理中考考点（当堂检测）：1. 叫机械效率，机械效率总小于1，这是因为。2. 重为10N的物体挂在细铁丝下端，沿竖直方向匀速升高0.4m，人所做的功W1 与人使用重为1牛的动滑轮将其提高0.4m所做的功W2相比较A. W1 =W2 B. W1 W2 D. 无法确定3. 如图2所示的滑轮组提升重1500牛的物体，拉力F的大小为500牛，若将物体提高0.3m，则拉力做的功将是多少？该装置的机械效率是多大？ 备注：教师复备栏及学生笔记。4用如图1所示的滑轮组提升重物，已知所挂重物G=300N,当自由端竖直向上的拉力大小为120N时，恰能匀速提升，求：重物升高4m的过程中有用功、额外功、总功、机械效率各是多少？请同学们先独立做一下，再交流讨论。 图1 图2 四、当堂小结：1.什么是有用功,额外功和总功？2.什么 是机械效率.?五、课后学习指导及板书设计：板书设计第23课 使用机械是否省功
