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1、精品文档幼儿园体育游戏：有趣的椅子幼儿园体育游戏：有趣的椅子作者：万娜娜来源：东营市东营区实验幼儿园活动意图椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小 椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做 玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教 室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩 椅子的兴趣始终浓厚。在纲要中也指出，要积极开发运 动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本，课程 应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，课 程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各 种游戏，与小椅子
2、做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精 神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题 我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。活动目标1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。活动准备1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。2、磁带：兔子舞、运动员进行曲、我是人民小骑 兵。3、布置场地。（2个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞， 最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗）活动过程一、活动导入：1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做
3、，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈， 听音乐兔子舞，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子， 按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅 子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋， 来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩， 也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你 们在玩的时候，要注意安全。二、活动展开：1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、 跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师 注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自
4、己玩椅子的方法， 教师和其他幼儿给予肯定和表扬。3、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法， 老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么？幼儿分成 2组，（以备2位老师照看），集体练习 椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个 游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播放的体 育节目吧，电视上的运动员勇敢么？他们勇于拼搏，你们愿 意向他们学习，争夺冠军么？下面我们来分组进行比赛（放 音乐：运动员进行曲）。幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队 教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏一一平衡木一一 钻洞，然后拿上小
5、旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友 手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返 回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师 针对情况，及时表扬鼓励。5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子（个别孩子可以休息）最后胜出的小朋友发奖。三、结束阶段：1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的 幼儿，肯定所有幼儿。2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。3、幼儿听首乐我是人民小骑兵，并做骑马动作，将 椅子带出场地，结束活动。活动延伸1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长 一起共赏。2、 在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 4
