《行政组织学》各章知识点

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1、行政组织学各章知识点第一章行政组织学导论一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1. 以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为()。A.非正式组织B企业组织C.行政组织D正式组织2. 组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为与意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为()。A.非正式组织B互利性组织C.规范性组织D正式组织3. 以镇压、暴力等控制手段作为控制与管理下属的主要方式,此种类型的组织为()。A.企业组织B规范性组织C强制性组织D功利性组织4. 以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益

2、,此种类型的组织为()。A服务性组织B互利性组织C.文化性组织D群众性组织5. 行政组织就是追求()。A.公共利益的组织B利润最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织二、多项选择题(每题有两个与两个以上正确答突)1 .学者们从不同的角度与方法去透视组织,给子不同的定义,目前学界对组织界定的取向主要有以下几种()。A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观2 按组织内部就是否有正式的分工关系,人们把组织分为()。A营利组织B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织3 .美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为()。A强制性组织B

3、。功利性组织C.规范性组织D.集权性组织4 .美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标与受益者的关系,把组织划分为()。A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织5 .从系统论的角度来瞧,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:()。A.“调节”功能B.“聚合”功能C.“转换”功能D.“释放”功能6 .组织就是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为()。A.职务B.职权C.职责D.职位7 .世界银行在其1997年的世界发展报告中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命就是()。A.建立法律基础B.保持非扭曲的政策环境C投资于基本的社会服务

4、与基础设施D.保护环境三、名词解释1.组织2.行政组织3.非正式组织4.正式组织5.团体意识四、简答题1 .简述组织的构成要素。2 .简述正式组织及其特征。3 .简述非正式组织及其特点。4 .简述组织的功能与作用。5 .与其它社会组织相比,行政组织具有哪些特点？6 .简述行政组织学的研究特点。五、论述题1 .试论当代行政组织发展的趋势。2 .试论行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用。3 .试论行政组织在国家经济发展中发挥的重要作用。4 .试论学习与研究行政组织学的目的与意义。参考答案一、单项选择题每题只有一个正确答案)1.D2.A3.C4.B5.A二、多项选择题(每题有两个与两个以上正确答

5、案)l.ABCD2.BD3.ABC4.ABCD5.BCD6.BCD7.BCD三、名词解释1 .组织就是在特定社会环境之中,由一定要素组成的,为了达成一定目标而建立起来的,并随着内部要素与外部环境不断变化而自求适应与调整,具有特定文化特征的一个开放系统。2 .行政组织就就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。3 .非正式组织就是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为与意识,并由此自然形成的一种人际关系。4 .正式组织就是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。5 .团体意识就是指组织成员对组织在思想上、

6、认识上、感情上与行为上拥有共同一致的价值观、团体意识就是维系组织存在与发展的灵魂。四、简答题1 .(1)组织目标;(2)机构设置;(3)人员构成;(4)权责体系;(5)制度规范;(6)资金设备；()技术;(8)信息通；(9)团体意识；(IO)环境。2 .正式组织就是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。正式组织的特征有:(1)经过特定规划建立起来的,并不就是自发的形成;(2)有较为明确的组织目标;(3)组织内部分成各个部门,各个部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定;州组织内各个职位,按照等级原则进行法定安排,每个人承担一定的角色;间有明确的法律、制度与行为规范。3 .非

7、正式组织就是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为与意识,并由此自然形成的一种人际关系。非正式组织具有的特点就是:(1)自发性。(2)内聚性。(3)不稳定性。(4)领袖作用较大。4 .(1)组织能够创造一种新的合力,起着“人力放大”作用;(2)组织能够产生一种协同效应,提高组织工作的效率;(3)组织能够满足人们的需要。5 .(1)行政组织就是唯一可以合法使用暴力的机关;(2)行政组织就是一个具有天然垄断地位的组织;(3)行政组织就是可以合法行使行政权的组织;(4)行政组织就是承担公共责任的组织;(5)行政组织就是追求公共利益为目的的组织。6

8、.O)政治性与社会性的统一；(2)应用性与理论性的统一；(3)综合性与独立性的统一；(4)权变性与规范性的统一。五、论述题1 .(1)行政权力不断扩张,行政组织的规模日趋扩大;(2)管理性质日趋复杂,管理功能不断扩充;(3)专业化与职业化趋向;(4)组织间的相互依存与协调的加强;(5)法律限制与程式化;(6)重视社会的目的;(7)国际影响与国际化的趋向。2 .(1)政治与社会秩序的维持者;(2)利益的表达、聚合与转化者;(3)公共政策的制定者与执行者;(4)作为政治一体化的工具。3 .(1)提供经济发展所需的最低条件的法律与制度;(2)组织与提供公共物品与公共服务;(3)共有资源与自然资源的保

9、护;(4)宏观经济的调控,保证经济的稳定与效率;(5)社会收人的公平分配。4 .(1)了解与掌握行政组织管理与运行的规律;(2)促进与提高行政组织的效率;(3)改革与完善我国的行政组织体制;(4)改善政府形象与增强政府的国际竞争力;(5)提升政府管理能力。第二章组织理论的发展一、单项选择题每题只有一个正确答案)1.()就是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”A.古里特B怀特2.1911 年,泰勒发表了 (A.K公共组织理论C.组织结构与设计3.行政管理学派的代表人物A.泰勒B法约尔C泰勒D韦伯)一书,掀起了一场科学管理的革命。B.科学管理原理D.一般管理与工业管理(),被誉为“管理理论

10、之父”。C卡斯特D梅奥4.德国著名的社会学家韦伯在A. 管理的一般原则C.工业管理与一般管理( )一书中,提出了理想型官僚组织理论。B.高级管理人员的职能D.社会与经济组织的理论5 .在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了()一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。A.管理心理学B.人类动机的理论C.工业文明中的人的问题D.组织与管理6 .阿吉里斯在个性与组织一书中提出了()。A.“成熟与不成熟理论B.“Y理论C.“需要层次理论”D.“公平”理论7 .()由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。A.西蒙B舒尔茨C布坎南D.斯蒂格利获8 .马斯洛在其代表性著作

11、人类动机的理论与激励与个人中,提出了著名的()理论。A.期望B.需要层次C公平D权变9 .美国学者巴纳德在1938年出版的经理人员的职能这本书中,系统地提出了()理论。A行政生态B.一般系统C社会人D.动态平衡组织10 .社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家()。A.罗森茨韦克B.卡斯特C孔茨D帕森斯(每题有两个与两个以上正确答案)1 .古典组织理论的主要代表人物有()。A.泰勒B法约尔C.韦伯D梅奥2 .韦伯对行政组织理论的建构就是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力 , 它们就是 ()。A.行政的权力C.传统的权力B理性一一法律的权力D超凡的权力3 .美国行为科学家赫

12、茨伯格在其工作的推力与工作与人性等著作中,提出影响人()。A.物质因素B.激励因素C保健因素D精神因素4 .西蒙指出,决策有()两种极端的类型。A.风险型决策B程序化决策C.非程序化决策D确定型决策5 .里格斯指出,“棱柱型社会”具有以下三个基本特征:()。A.过渡性B异质TC.形式主义D重叠性6 .里格斯在她创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分为()三种基本模式。A.农业社会B棱柱社会C工业社会D.信息社会三、名词解释1.霍桑实验2.“需要层次论”3.帕森斯4.“成熟一不成熟理论”5.棱柱模式理论四、简答题1 .简述科学管理学派的组织观。2 .简述法约尔的组织管理原则。3 .简述韦伯理想

13、型官僚组织的基本特征。4 .简述人际关系学派的组织理论观点。五、论述题1 .评析古典组织理论的贡献及其局限。2 .评析行为科学时期组织理论及其思想观点。参考答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.C2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.B9.D10.D二、多项选择题(每题有两个与两个以上正确答案)l.ABC2.BCD3.BC4.BC5.BCD6.ABC三、名词解释1 .人际关系学派的主要代表人物就是乔治梅奥、罗斯利斯伯格。她们的学说就是从ZO世纪ZO年代中期到3O年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂进行实验的,因而得名霍桑试验。霍桑试验从1924年开始到1932年结束,历时8年,经

14、过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的实验,她们发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。2 .马斯洛创立的。她在其代表性著作人类动机的理论与激励与个人中,对人的行为与动机进行了深人的研究,提出人的动机就是由需要决定的,这些需要按照人的生存与发展的重要性可以划分为5个基本的层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要与自我实现的需要。马斯洛认为,只有满足了人低层次的需求后,人才会有更高层次的追求。在管理中,应从满足员工不同的需求人手,以激励与调动员工工作的积极性。3 .美国著

15、名的社会学家,社会系统组织理论的创始者。帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究,她认为,所有社会组织本身就就是一个社会系统,每个大的社会系统下面又分有若干小的社会系统,整个社会则就是一个最大的社会系统。社会系统在本质上就是由组织成员的行为或行为关系所构成,因此,在研究组织时,应重点研究这些行为活动及角色关系。帕森斯认为,各种社会组织都面临适应、目标达成、内部整合与模式维持等四个基本的问题,组织存在的目的就就是要解决这些问题,而要解决这些问题,可通过决策阶层、管理阶层与技术阶层去完成。4 .阿吉里斯创立的。她在个性与组织一书中指出,组织中的人性就是发展的,它们会经历一个从不成熟到成熟的过程。这一过程也就是从被动到主动、从依赖到独立、从不自觉到自觉的过程。但就是,这一过程仅仅靠正式的组织就是难以完成的,这