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1、下期初三政治教学工作参考计划范文 平乐乡学校:李锦洲 本学期里本人担任九年级的政治课教学工作,为了出色的完本钱学期的工作，顺利完成毕业班的教学，特将本学期的教学工作打算 作为毕业班,就教材内容来说,与社会国家生活联络亲密，理论性较强，课堂容量较大，学生心理压力较大,就学生来看，有一部分学生根底比拟差，存在厌学情绪,没有明确的奋斗目的，缺少学习动力，上课的留意力不集中。针对这些情况，教学的时候需要留意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加兴趣性,以提高学生的学习兴趣。注重学生学习行为的养成。 我们要建立起合适学生的教育才是最好的教育的理念,学生有收获的课才是好课！面向全体学生、注重学生的
2、全面开展和终身开展;提高学生的道德素养；倡导探究性学习,在全面贯彻国家教育方针的根底上，依照学生身心开展特点和教育规律,注重对学生进展全面的科学素养教育，表达国家对学生在知识和技能、才能以及情感态度与价值观等方面的根本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和才能。最好的教育是自我教育.本学期对学生加强自成教育，把学生的内化的知识转化为外在的行为.培养学生良好的思想品德的心理质量. 本学期将接着深化贯彻根底教育课程改革纲要精神,深化教育改革,构建双思三环六步课堂教学形式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。双思是指老师反思教学、学生反思学习;三环确实是定向、内化、开展；六步分别是指:提供资源（入境生趣
3、)、理解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑）、点难拨疑(练习解难）、反思教学（反思学习)、引导实践(迁移创新)。 老师要在反思中成长，学生要在反思中进步;老师要反思的主要内容是怎么样优化三环六步教学设计，不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。 教材的编写注重从生活实践出发,防止了从理论到理论;注重创设咨询题情景，引导学生探究;给学生的自主学习空间,学生生活情景图片化；进一步加强了可读性。 1、备课标、备教材 认真研究新课标和教材,明确教学要求，把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联络和规律，
4、全面深化理解和掌握教材内容。2、备学生 (1)深化理解学生思想实际和知识、才能水平,充分可能学生接受新知识可能遇到的咨询题。 ()依照学生的认识规律和心理特点，精心设计教学程序和教学方法。(）老师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。、备教法、备学法 依照新课标，教材内容、学生实际、突出设计重点、打破难点，处理关键的最优教学方法和学生学习的方法。 4、备作业 作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进展因材施教、分类指导、反应教学效果的重要手段。依照实际需要适量布置作业，认真进展辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际,有利于学生稳固和加深理解所学知识，掌握和提高专业技能、技巧。作业难
5、度适宜、份量适当。要精选习题，以消化、稳固当堂所学知识为根底,培养学生才能、开发学生智力。在教学过程中需要为探究性学习创设情景；鼓舞学生本人观察、考虑、提咨询。作业内容符合大纲和教材要求，能找准关键,具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复习后做作业,讲务实效。在修改作业时有错要标记,质量评价采取等级加评语制,批语要表达鼓舞性原则,富有鼓舞作用和指导意义，每次都加修改日期。11、加强理论学习,提高业务理论水平，每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思，力争做到实效性,让业务学习真正对教学起到促进作用。 2、运用现代信息技术效劳于教学,加强对计算机技术应用的学习,努力丰富本人教学的手段和方法,提高本人的教课水平和课堂效果。第一周：第一单元第1课第十二周;第三单元第 第二周:第一单元课第十三周：单元复习 第三周：单元复习第十四周:单元复习第四周：第二单元第课第xx周：第四单元第10课 第五周:第二单元第课第十六周：第四单元第11课 第六周：第二单元第课第十七周：第四单元第12课 第七周:期中复习第十八周:单元复习 第八周：期中测试第十九周:期末复习第九周：第三单元第6课第二十周:期末复习 第十周：第三单元第7课第二十一周：期末考试 第十一周:第三单元第8课 炎陵县平乐乡学校：李锦洲 x年9月1
