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1、关于做好迎接省评估组有关工作的情况汇报 积极整改 科学谋划 精心创优努力实现庐陵教育事业又好又快发展 迎接省教育评估“回头看”专项督查工作情况汇报 XX县区人民政府（22年10月1日） 尊敬的各位领导,各位专家: 省政府教育督导评估组来我县开展202X年省级教育综合评估“回头看”，这既是对我县教育工作又一次全面的检验，也是一次有力的鞭策和推动,我代表县委、县政府表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 X县区地处XX省中部，古称庐陵,秦(前22年)始置县,11年改为X县区。现辖12镇乡，总面积17平方公里，人口约0万。素有“金庐陵”、“文章节义之邦”和“江南望郡”之美誉，是著名的“将军县”。涌现了民族英雄
2、文天祥、爱国志士胡铨、三朝重臣周必大、著名诗人刘辰翁等一批彪炳史册的仁人志士；诞生了余秋里、肖望东等4位共和国开国将军,以曾山为代表的老一辈无产阶级革命家功载史册。近年来,我县教育事业健康和谐发展，先后获得全国区域推进义务教育均衡发展研究工作先进单位、全省“两基”工作先进县、全省县区电教工作先进单位、全省教育技术装备工作先进单位、全省教育 规范管理年、创新发展年和质量提升年先进单位,连续五年获得全市教育重点工作督导评估综合先进单位。 一、接受省级评估后的发展情况 省评估结束后,我县以省级教育督导评估为动力,继续坚持以科学发展观为指导,坚持教育优先、公平、创新发展,教育管理体制进一步完善，教育环
3、境进一步优化，教育公平进一步深化，教育质量进一步提高，经过几个月的努力，我县教育工作发展态势良好,主要表现在: （一)强力促发展,不断优化教育发展环境 百年大计,教育为本。我县牢固树立“教育XX县区”战略,不断加快教育发展，营造良好的育人环境。 1、完善机制。我县全面落实了“以县为主”的管理体制和教育行政部门人事管理职责，完善了教师队伍录用长效机制，及时补充所需教师,从数量和结构上基本满足了教育教学的需要。完善了义务教育经费保障机制，设立了教育会计核算中心,建立了教育经费专户;20X年我县理顺了校长管理体制，归口教育局管理;暑假开展了校长竞聘上岗试点，将2名优秀人才选拔到校长岗位,拓宽了人才发
4、现和培养的渠道。 2、确保经费。认真落实关于教育经费的各项规定,落实了教育经费保障机制，确保“三个增长”，按规定编制经费预算,拨付到位,专款专用。202X年生均公用经费按小学每生每年500元、初中每生每年700元、特教小学生每生每年3000元、特教 初中生每生每年400元全部拨付到位；2X年1月份征收城市教育费附加312万元、地方教育费附加697万元，安排全部用于教育；实行了提取土地出让金办学政策,学前教育经费列入政府财政预算，生均公用经费农村村完小每生每年增加100元，村小每生每年增加20元正在组织实施；加强职业教育投入,县财政每年安排30万元职业教育专项资金。202年全县中小学大型投资校舍
5、建设项目共个，预计总投资1.06亿元。 3、提高待遇。实现了教师工资由县财政实行统发,按时足额发放，从未拖欠教师工资。教师绩效工资按时按规定进行发放,并由义务教育范围扩展到幼儿教育和高中教育,且财政拨款标准逐年有所提高,202X年人均达到1.4万元,高于当地公务员水平。02年县政府决定义务教育阶段绩效工资每人每年增拨60元,非义务教育阶段每人每年增拨40元,正在落实。提高山区教师津贴标准，对在村小和教学点工作一年以上的在岗教师,从202X年月起,县财政每人每月发给10元工作补贴,此项工作已在着手实施。202年完成首批教师周转房建设,及时为新教师和贫困教师提供周转房,解决后顾之忧；对部分具备资格
6、但受职称指标限制未能聘用的优秀教师，实行职称评聘“地方粮票”办法，县财政拨出专项资金,保证其工资待遇,实施方案已制定，正在有序的运行中。 4、优化环境。建立了政府及职能部门教育工作目标责任制和责任追究制，形成领导重视、部门共管、社会各界倾力支持 教育发展的良好局面。各乡镇建立了扶贫助学基金,有的主动为学校征地,筹措办学资金,解决实际问题,大力营造尊师重教的良好氛围;财政部门加大教育经费投入的力度，确保教育费附加征收到位并用于教育,人事部门做到及时补充新教师,促进教师队伍数量和结构更趋合理；发改、建设、国土资源等部门在教育项目建设中,实行优惠或减免,保证了各建设项目的顺利实施;综治委、工商、城管
7、、文化、卫生等部门不断优化校园周边环境;公安、司法等部门通过警校共建、法制教育等形式，切实推动了学校依法治教的进程。今年县政府决定，将一块面积为10亩价值为2600万元的土地划拨给实验小学,为学校扩展提供条件。9月份我县组织教育、公安、工商、文化、卫生等部门对学校周边环境进行整治，净化了育人环境。 （二)着力保安全,为教育发展创设安定的环境 我县坚持把安全工作放在首位,9月初我县分别召开了全县幼儿园园长会议、全县校长会议,部署安全教育和防范工作。在安全常规管理上,重点实施“三抓”: 1、抓制度建设保安全。我县在完善安全管理措施和应急预案基础上，下发了XX县区学校安全事故责任追究办法,明确校长、
8、班主任、教师的安全管理要求和责任追究内容，形成校校抓安全、人人有安全的局面。在安全教育上，按不同时节确定不同主题、不同内容开展专题教育，进行防溺水、防火、防震、防踩踏演练，针对性强，效果较好。 、抓养成教育保安全。培养良好的行为习惯以保安全,是我县校园安全工作的重要举措，也是我县的一大特色。多年来，全县各级各类学校以深化弟子规学习为抓手,广泛开展礼仪教育、文明行为教育、感恩教育和品德教育，让学生牢记内容积极践行，在家做个好孩子,在校做个好学生,规范言行举止,提升品德修养。 3、抓硬件建设保安全。今年，我县完善门卫管理制度,村小以上聘请了门卫，实行校园封闭管理;班级设立学生请假公示栏,时刻监督学
9、生缺席动态;县财政投入20万元为县内公办学校安装了视频监控系统，县城学校的监控还接入公安机关监控平台。我县安全工作做到精细化,未发生校园安全事故。 (三)全力强素质,为教育发展夯实师资基础 我县坚持把师资建设作为教育基础工程来抓，做到“四个创新”。 、理论学习创新。我县教师学习常规上每年做到读一本书、参加一次专业考试、学习一个榜样。月份下发有效教学十讲教师读物,结合理论学习，5月下旬举行了教师说教材比赛。8月中旬在X市召开了全县校长学校管理研讨班，省厅杨彗文副巡视员到会作专题报告。8月下旬举行了全县教师教育理论和教师的专业知识考试，练师能,促提高。 2、培养途径创新。我县制定了XX县区教师专业
10、发展实施方案，设置了“教学新人、教坛新秀、校级名师、骨干教师和 学科带头人”5个层次,每年实行教师队伍阶梯发展培养模式，今年6月份进行了考核和奖励，让每位教师有了追求的新目标,前进新动力。 3、业务培训创新。积极向外争取资源,承接省教育厅、市教育局3年的教育对口帮扶，上半年派出教师到南昌跟班学习达80人次；七月初在南昌召开了对口帮扶工作阶段性总结会，省教育厅程样国副厅长、刘雪平处长参加了会议。依托上海XX县区教育局的资源加快我县教师培养步伐;同时安排教师到杜郎口、洋思中学考察学习，提升素质、增强工作能力。 4、激励机制创新。创新激励机制,9月9日，县委、县政府召开了庆祝教师节暨高考表彰大会，会
11、议由县政府主要领导主持,县委书记陈敏、市教育局刘波涛局长到会并作了重要讲话，县四套班子领导,各乡镇、各部门主要负责人及各校长、优秀教师、学生代表近千人参加了会议。今年县财政拿出近0万元，定期发放省、市、县级学科带头人奖励津贴,奖励教师节期间评定的“园丁奖”、“十佳校长”和优秀教师，并颁发高考奖金2万元。全县现有省特级教师3人，省级学科带头人9人(占全市六分之一),市级学科带头人2人，市级骨干教师2人,县级骨干教师80人，县级学科带头人11人,都在一线发挥引领示范作用。 （四）奋力提质量，办人民满意的教育 质量是生命线,是办人民满意教育的基础。我县采取有力 措施,向管理要质量，狠抓高效课堂的建设
12、,主要体现在： 1、以规范办学行为促质量提升。8月下旬我县科学合理制定和下发了义务教育阶段学校开课指导计划和作息时间指导意见，严格开齐课程，开足课时，保证了学生的休息和每天不少于1小时体育锻炼时间；全县义务教育阶段学校周三下午定为活动课，培养兴趣,发展特长;规范幼儿园办学行为，提出“六不准”，提高保教质量。 2、以有效教学活动促质量提升。全县开展“有效教学”课改活动，各校找准模式,大胆实验,取得初步成效。6月我县开展了“有效教学”示范校评估活动,树立一批教学典型。敦厚中心小学及梨塘小学的刘忠民教师“有效教学”工作成绩突显，产生了良好的社会影响，市教育局主要领导及市教研员到我县9所学校进行“有效
13、教学”专题调研，给予了肯定和较高评价。江西教育进行了专题报道,井冈山报用专版进行了介绍和宣传,兄弟县学校也纷纷到我县听课、学习。我县区域性推进“有效教学”课题研究列为省级重点课题并正在实施。 3、以改善条件促质量提升。今年月份，县政府启动了凤凰中心小学校园扩建工作，海尔小学、城关一小扩建工程进展顺利,扩大基础教育容量,积极化解大班额现象;桐坪中学和梅塘中学食堂、桐坪中心小学教学综合楼和教师周转房、固江中心小学图书馆、敖城中学教学楼和运动场、县立中学校园道路“白改黑”工程、400米塑胶运动场等建设工程都在有序推进。 今年投入资金1300万元,加强学校内涵建设,全县音体美器材、实验仪器和图书等设施
14、装备到位,农村学校“多媒体班班通”基本覆盖，改善了教学条件,为质量提升奠定基础。 202X年我县高考再创佳绩，县立中学学生裴晓微15分，夺取全市文科状元。我县600分以上人数8人、二本以上上线人数75人和二本以上上线率均列全市第二，教育教学质量稳步提升。 （五)努力出特色,打造因地制宜的鲜明亮点 我县在抓好常规教育教学的同时，提出“特色立校、特色强校“的理念，以特色促发展,效果较好。 、周三下午活动课显特色。为让学生快乐的学习、健康的成长，我县将义务教育阶段的周三下午定为活动课时间,开展不同内容的兴趣小组活动,培养兴趣,发展特长。目前,全县文艺类兴趣小组有课本剧、腰鼓、舞蹈、演讲、合唱、朗诵、
15、讲故事、竖笛、二胡等,体育类9个,美术类有6个，还有文学类等,我县还有计划开展绘画、书法作品、手抄报、贺卡、手工制作品展,定期举行艺术节、科技节。我县横江小学的踢毽子、官田小学的跳绳、凤凰小学的吹竖笛、文山学校的校园集体舞等富有特色。县名牌企业协讯电子向教育献爱心，为全县每所学校配发了一架钢琴，我县在井冈山大学艺术系举办教师钢琴演奏培训班,举行师生钢琴演奏比赛，钢琴教育带动了学校艺术教育开展，成为我县一大亮点，县二中被评为“全国艺 术教育先进学校”。6月份全县举办“童心永向党”庆六一文艺演出,对活动课教育进行检验。 2、民间灯彩进校园显特色。为丰富校园文化生活,继承和发展庐陵传统文化,我县开展“民间灯彩进校园”活动，效果喜人，成为一道亮丽的风景。永阳小学的“东园龙”、指阳小学“振远龙”、敦厚小学“板凳龙”等民间灯彩表演,丰富了校园文化，体现了我县灯彩之乡的特色。省、市电视台对敖城小学的“茅田花灯”、梅塘中学的“鲤鱼灯”都进行了电视报道。 3、弟子规教育入万家显特色。以胡锦涛主席“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”讲话为动力，我县积极打造品德教育特色，
