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1、附：班级文化建立方案板块三年级3班级文化建立方案班级文化建立主题活波灵动勇敢乐观年级三年级3班创立人马花花一、指导思想依据学校班级文化建立工作规划，努力营造我班文化特色，结合学生特点和班级实际管理需要，我确定本班文化建立要突出“活波灵动勇敢乐观的特点，努力为孩子们创造出一个温馨、和谐的学习环境，以此来推动我班各项工作的顺利开展，并取得良好的效果。二、班级文化建立主题活波灵动勇敢乐观三、总体目标让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化气氛，让班级成为每一个学生有个性的家。以班级文化建立优化班集体的建立，为学生营造和谐、进取的班级成长气氛，建立宽松、清新、充满人性关心的班级文化。四、具体内容1
2、. 五个“角的布置图书角 分类整理图书。 制定班级图书管理制度，选出图书管理员2名，制作班级图书借阅登记册、捐赠图书登记册。 为保护图书，组织学生包上封皮，由班主任统一书写书名。班务角班务栏中粘贴六表学校工作方案表、作息时间表、兴趣小组活动安排表、班委会成员表、值日表、大课间安排表。）绿化角窗台上摆放盆花，一个窗台摆放3盆花，花盆大小适中，有底盘。表册角后门处建立表册角，将图书借阅登记册、捐赠图书登记册、班队会活动记录册、点名册等挂于后门中、用挂钩整齐排列。荣誉角将以前班级获取的班级奖牌全部取下，从本学期开场累积奖牌，每行粘贴2张，荣誉角周围不粘贴任何装饰。2. 办好一个“评比台以小组评价和个
3、人评价为主，每月一评一奖，选出月萤火星。3. 布置学习园地，具体板块设计详见附页。附：班徽图案（手画稿，并涂色）备注设计寓意：美猴王也就是四大名著？西游记？中的孙悟空，孙悟空的性格特点是勇敢好斗，爱开玩笑，活泼乐观，重视承诺。我之所以设计“美猴王这个得意的卡通形象为我班班徽，是因为我希望我班同学能象孙悟空一样，勇敢、乐观、活波、灵动、永不言败。中队名：美猴王中队班风：勤奋、进取、友爱、活泼班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心奋斗目标：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。班级公约：上学不退到，上课要认真；纪律要遵守，作业要工整；举止要文明，卫生要保持。班级口号：团结合作，坚持不懈附：学习园地板
4、块设计学习园地主题：活波灵动勇敢乐观第一板块：中队角中队角图标、中队名：美猴王中队.班风：勤奋、进取、友爱、活泼班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心.奋斗目标：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。班级公约：上学不迟到，上课要认真；纪律要遵守，作业要工整；举止要文明，卫生要保持。建议：用彩色海绵纸颜色鲜亮，容易折叠、剪裁。）第二板块：秀一秀张贴一些孩子们的精巧的书画作品。第三板块：好书推荐让孩子们推荐一些自己读到的好书，与大家分享。第四板块：亲子共读张贴一些亲子共读的照片，号召全班同学多与爸爸妈妈一起共读一本书。第五板块：小组捆绑式评价展示栏：要当大赢家将孩子们每周的小组捆绑积分表上的分数兑换成星星，贴在每个小组的葫芦上。备注：学校确定2个板块，其它板块依据凸显的班级文化特色而定。自行设计。）附：学习园地设计图（画稿）
