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1、小班社会活动教案我会变 设计意图: 对于小班幼儿来说,大灰狼就是可怕的源泉,而他们又总是最喜欢把自己想象成小兔子这一可爱又可怜的弱者形象,因此，小兔子与大灰狼就成了孩子们心目中永不褪色的经典游戏,小班社会性活动：我会变。而当小兔子遇到大灰狼时,出于本能，他们除了逃就是打。于是我设计了这一活动，借助百变小精灵这一会变的智者形象，引导小兔子通过创造性地装扮自己、改变自己的形象来达到智斗的效果,从而学会在遇到困难时能动脑筋,勇敢的战胜困难，并从中获得成功的体验，提高自我保护的意识和能力。活动目标：1、激发幼儿主动参与活动的兴趣,鼓励幼儿在与材料的充分接触中创造性地装扮自己,战胜大灰狼。2、在情境活动
2、中体验成功的快乐,初步培养坚强、勇敢的意志品质,增强自我保护意识。 活动准备： 1、提供幼儿自主选择装扮自己的各种材料。 2、小兔子胸饰、百变小精灵形象、录音机、磁带。 、课前讲述故事百变小精灵，幼儿教案小班社会性活动：我会变 活动过程： 一、以兔姐姐的身份组织幼儿进入情境活动,为活动主题作铺垫。 我是兔姐姐,你们是我的弟弟妹妹。今天，兔姐姐带你们到百变小精灵家去做客。、兔子们在欢快的音乐声中出发。 2、随着恐怖的音乐声出现,发现周围有大灰狼的身影,感到害怕。 3、前面就是百变小精灵的家,我们赶紧躲到百变小精灵的家里去想办法吧。二、在百变小精灵家变一变。激发幼儿主动参与活动的兴趣,让幼儿在与材料的充分接触中动手动脑，创造性地解决问题。 1、出示百变小精灵,与幼儿对话。从对话中得知百变小精灵因为很会变而不怕大灰狼。2、百变小精灵将自己变的宝贝送给幼儿,让幼儿自主选择并装扮自己。 、以百变小精灵的身份进行小结，肯定幼儿的大胆表现。 三、在回家的路上师生共同体验创造的快乐和成功的喜悦。1、在音乐声中神气地走在回家的路上。、来了一只大灰狼，但大灰狼已认不出眼前装扮过的小兔子。、大家拍手庆祝,活动结束。1
