对湖北恩施州沼气建设情况的考察报告

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1、对湖北恩施州沼气建设情况的考察报告 最近,我们对毗邻的XX省XX市沼气建设及综合利用情况进行了学习考察。所到之处,我们被恩施州沼气建设的浓厚氛围所感染,被小池催生出农村循环经济的实事所折服。一致认为,开发、利用、发展沼气,启开了建设社会主义新农村的大幕。 一、大山区兴起沼气热 恩施州地处武陵山脉腹地,辖六县二市,耕地面积37万亩,农业人口306万人。近年来,他们大力推进以农村沼气为中心的生态家园建设,取得显著成效。全州已累计建设沼气池30万口,占适宜地区农户的2%,高于全国10.6%的平均水平,呈现出热潮趋势。氛围浓。走进恩施农村,我们强烈地感受到一股浓浓的沼气热,农民朋友谈起沼气池无不津津乐

2、道,喜笑颜开。“一口沼气池,解放农家女;一盏沼气灯,照亮新农村;一台沼气淋浴器,洗掉农村旧习气”是恩施州农村广为流传的一首歌谣,也是该州农村生活的真实写照。从州政府负责人的介绍中了解到,这里主要在三个方面形成了氛围。领导高度重视。州、县(市)两级成立了以州、县长挂帅,财政、计划、农业、扶贫、农行等有关部门组成的生态家园建设领导小组,将沼气池建设列入年度工作考核内容。202X年以来,州政府连续三年把沼气池建设纳入向社会承诺的1件实事之一;组织机构健全。范文写作根据工作需要,恩施州政府将原州农村能源办公室升格为副处级的生态能源局,配备8名工作人员。各县、市也成立了相应的组织机构;宣传发动到位。州农

3、业局与州电视台常年联办对话沼气节目,请专家座谈、典型户现身说法。今年8月,人民日报社等9大中央新闻媒体齐聚恩施采访,宣传推介恩施以沼气池为龙头的生态家园、文明新村建设成效和经验。 投入大。恩施把各级项目资金与地方财政配套资金有机整合,形成了“政府引导投入、项目捆绑投入、群众自愿投入”的推动机制。一是积极争取国家项目资金。202X年以来,恩施争取农业部沼气池建设项目资金6000多万元。二是加大资金捆绑使用力度。从扶贫开发、以工代赈、农业综合开发、民族地区建设等渠道进行资金捆绑、集中投入。202X年以来,全州共捆绑资金700多万元用于沼气池及其配套建设。三是积极争取国家开发银行和世行贷款。今年已落

4、实国家开发银行贷款3万元,202万美元世行贷款项目列入20X年利用外资计划。四是动员社会结对帮扶。全州50多个州县(市)直单位、5000多名干部与农户结成对子,挤出资金帮助农户建沼气池。 效益好。恩施沼气建设已显示出巨大的生态效益和经济效益。从生态效益分析,沼气建设使农村人畜粪便等被闲置废弃的农业资源得到综合利用,长期以柴草为燃料的生活习惯得到根本改变,森林资源和生态环境得到有效利用和保护。202X年以来,全州森林覆盖率由4%提高到7%,森林活立木总蓄积达400万立方米,“鄂西林海”的美誉得到恢复。从经济效益分析,按每口沼气池年产气30立方米,每立方米按单价12元计算,直接经济效益达到1亿元左

5、右,每口沼气池沼液沼渣综合利用节约化肥、农药费用一年按100元计算,可节约生产费用290万元,农民人平增收3元。 二、圣火点亮农村文明 为最大限度地发挥沼气池的综合效益范文top10,恩施首创“五改三建”模式(改水、改路、改厨、改厕、改圈、建家、建园、建池)。“建成沼气户、走上水泥路、饮用自来水、筑起防渗渠、生产有机肥、吃上有机菜”,群众称赞沼气为圣火,农业部肯定为对生态家园内涵极大丰富的“恩施模式”。 把沼气建设与新农村建设结合起来。十六届五中全会提出。“要按照生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主的要求,大力建设社会主义新农村。”如何建设社会主义新农村,恩施的沼气工程就是具体举措

6、和好路子。他们把沼气建设与文明新村建设相结合,通过推广“五改三建”生态家园模式,全州700多个村初步建成生态家园文明新村。XX县区野韭池村,原来是一个脏乱村、贫困村,0X年农民人均纯收入仅80元,60%的村民饮水困难。202年,该村以沼气建设为突破口,推广“五改三建”模式,小村面貌和农民生活水平发生了翻天覆地的变化,全村沼气入户率达到90.%,家家用上自来水,户户通上硬化路,02X年农民人均纯收入达到2570元。思想汇报专题恩施的实践告诉我们,沼气综合配套建设既能促进生产发展,使农民生活更加富裕,又能美化村容村貌,使农业生态环境明显改善,是建设社会主义新农村的重要抓手。 把沼气建设与调整农业结

7、构结合起来。现阶段的农业结构调整,不是解决种什么养什么、种多少养多少的问题,而是解决农产品在市场上实现较高价值 2 3 下一页 年月日一月日,第四期全国初中校长高级研修班名学员在华东师大教育部中学校长培训中心吴志綋书记、林文君老师及班主任李伟胜老师的带领下赴XX省市、X市、X市进行考查学习。现将他们赴第二组X市考察学习的总结体会摘发如下):年月日一日,我们考察了XX市一中、原创:安师大附属中学、安师大附属外国语学校和XX市第二中学。X市教育局在市田家炳实验学校召开了教育研讨会。会上市二十五中刘桂林校长、田家炳实验学校许湘校长分别作了“现代校长”的素养、开展校本教研为主题的报告。陈旭东局长也做了

8、主题为“素质教育的推进器X市实施基础教育课题改革实验的实践与反思”报告。陈局长的报告从理论到实践,从宏观到微观,无不充满着一种朝气,令人敬佩。让我们看到一个崭新的教育创举,最全面的范文参考写作网站将在这里展现。他结合XX市的实际,确定了教育的宗旨:一是为地方经济建设提供合格人才,二是为高一级学校提供合格的新生。他从几个层面谈了如何实施新课程改革、怎样去实践,并反思了我们可以借鉴的宝贵经验。 首先,明确课程改革的意义、目的、任务、方法和途径。其次,就是起到示范辐射功能,产生社会影响。第三,经过探索总结出很多值得反思的宝贵经验。 学生变了学习的热情更高了,参与意识明显增加、创新意识和实践能力逐步增

9、强。教师变了专业水平进一步提高、观念更新了,教学行为初步转变了,科研意识和能力显著提高。学校变了学马的风气更加浓郁、研究的氛围逐步形成,合作意识逐步强化,文化品位不断提升。完善组织和规章制度作为保障。强化队伍建设作为依托。立足于课堂教学改革作为突破口。坚持科研带动作为支撑。构建科学的评价机制作为动力。构建以校为本的教研制度。 有效的措施,良好的行政部门操作,保障了X市教育改革的顺利进行,并收到良好的效果。如X市二中的“健美操”和“管乐团”,安师大附属外国语学校的家校教育模式。最后,他总结出实施新课程改革决策在政府,支持在家长,关键在校长,实施在教师,受益在学生。聆听了四位校长的办学思路,办学特

10、色的情况介绍,从中得到以下几点感悟: 一、X市四校都有办学自主权。我们考察的X市一中、安师大附中、安师大附属外国语学校、XX市二中都是完全中学,初中部“四独立”。管理制度都是非常健全和科学的,他们都体现了机制管理,并建立了健康、高质的运行机制:聘任机制、评价机制、激励机制等。这些管理机制都为学校的工作正常运行和教育教学工作的良好发展奠定了基础,而这些机制的正常运行都建立在学校的办学自主权上,特别是人事改革上的自主,才能保证师资的质量,从而保证了教育教学质量的提高。 二、校长有先进的办学思想体系和对教育执着的追求。从四位校长的报告中我们体会到了他们对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结,他们

11、把自己对教育工作的理解和独立的办学理念转化为教育实践,创出自己的办学特色。如XX市二中的健美操,管乐团,安徽师大附属外国语学校的双语教学。这需要多么大的魄力,这是来源于对教育事业的执着追求。报告中,四位校长从不同角度阐述了自己的办学思想,我们理解他们的办学思想几乎都是一致的。如安师大附中的办学思想是以人为本,素质教育出人才、芜湖二中是以人为本,全面推进素质教育。他们的教育目标,就是对孩子的一生负责,培养高尚品德、极具爱心,有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。所以我们觉得作为校长,就应该站在如何培养人、培养什么样的人的高度来管理学校,确立学校的办学思想。几位校长部讲到教育不是一件急功

12、近利的事情,端正教育思想,校长负有重要的责任。实践证明,全面育人的学校,它的升学率也是不会低的,如安师大附中年高考二位学生分别获得X省文、理科状元,XX市二中数名学生考上中央音乐学院,这充分说明了学校本身和它所培养出来的学生一定是可持续发展的。在推行素质教育中,各校都把“教学要以培养学生获得终身学习的能力为终极目的”做为切入口。培养教师应把所有聪明才智都用在让学生“愿学、会学、学会”六个字上,培养学生“敢于质疑,敢于提问”,原创: 为学生提供思维、兴趣空间和发展空间,尊重学生应成为今天教师工作的出发点,这是“人本思想的体现”,是“人本规律的核心”。 内容总结()对湖北恩施州沼气建设情况的考察报告 最近,我们对毗邻的XX省XX市沼气建设及综合利用情况进行了学习考察(2)“建成沼气户、走上水泥路、饮用自来水、筑起防渗渠、生产有机肥、吃上有机菜”,群众称赞沼气为圣火,农业部肯定为对生态家园内涵极大丰富的“恩施模式”()如XX市二中的“健美操”和“管乐团”,安师大附属外国语学校的家校教育模式

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