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1、Word文档，下载后可编辑听教育专家讲座心得体会大全第二篇：听教育专家讲座心得 在过去的两天，我捧着一颗教书育人的求知热情，参加了一线教育家论坛，倾听了四位专家关于中小学班级管理创新的有关理念，专家老师们精湛的理论、高屋建瓴、幽默幽默的案例分析，让我明确了自己前进的方向。我将深入的领会专家的讲座内容，并且有选择的有创造的运用到具体的实践中。 在陈纪英老师的讲座中，她创造性的把“学生”定义为“学生活的知识；学生存的技能；学生命的意义”，这给我的印象深刻，学生不再是简单的知识的被传授者，老师的职能也发生了转变，仅仅是知识不能满足学生的需求。我是语文学科的老师，在学生眼里看来，语文的平常教学和考试范
2、围有脱节，不重视语文，其实这个时候就要求我们老师明确语文的意义，不单单是为了追求分数，更重要的是价值观的塑造，审美观的开启和情感的品味。正所谓陈老师提出的老师要不断思考进步有思路才有出路；有眼界才有境地；有作为才有地位；有实力才有魅力。几个老师不约而同的都提到了师德：师爱是班主任精神关心的永恒主题，我们要去爱每一个学生：偏爱后进生；厚爱特别生；博爱中间生；严爱高才生，让师爱的阳光照进每个学生的心里。在此我认为优秀的老师应该具备以下几点： 1、正气：教师在人们心目中的形象是真、善、美的传播者，人类灵魂的塑造者，莘莘学子人生的导师和引路人。人们常用“学高为师，身正为范”形容教师，其中的“身正”即意
3、味着具有高尚的德行，一身正气，这是为师的首要素养。面对各种利益的诱惑、多元思想的碰撞，教师尤其要具有浩然之气，这样，教师才能在知行统一中让学生“亲其师，信其道”。 陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”要实现教育的“真”，披着伪圣、庸俗、狭隘的外衣去教育学生，这种教育就显得苍白、虚伪，无疑会成为无源之水、无本之木。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们做教师的，一定要守住自己的魂，扎牢自己的根，真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任。才气 马卡连柯说：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅老师的不学无术。”可见，拥有扎实的专业
4、功底对老师站稳讲台是多么重要！一个良师，足以让学生回味一生；一个庸师，足以让学生评判一生。每一个学生都盼望结交德艺双馨的老师，他对老师的要求是非常严格甚至挑剔的。教师的“才”，最重要的是展现在课堂上。做一名良师，做一名让学生终身难忘的老师，应成为每个教师的自觉追求。要给学生一杯水，自己就要有知识的“源头活水”。不断更新知识，创新理念，超越自我，厚实为师的底气。只有这样，讲起课来才能才气横溢，充满魅力；才能激发学生学习的兴趣，使他们自觉自愿地接受你的教育。书卷气 教师身上应该多些书卷气、文气。古人云：“腹有诗书气自华。”这里的“气”就是“书卷气”。这是一种文化底蕴、智慧力量的自然流露。教师必须是
5、博家、杂家，没有上通天文、下晓地理之才，没的博古通今之智，没有丰厚的文化底蕴和浓郁的书卷气息，你又怎么能成为文化、文明的传播者，心灵的塑造者呢？ 新课程的开放性、研究性、选择性、多元化、尊重学生个性差异等诸多特性使教师面临着更为严峻的挑战。作为教师，要敢于认可自己在某些知识和经历方面的欠缺，树立终身学习的观念，缩短知识更新的周期，不断进行理论研究、实践反思和感悟积淀，才能学得真知，悟得真理，进而厚积薄发，才能成为博学多才、富有书卷气的教师。 一个热爱读书的人必定会修养出一种超越常人的独特的文化气质和儒雅风度。 在此，就全艺老师提到的千方百计关心教导主任女儿入选大队委的事件，提些我的看法：我不认
6、可全老师的做法，我们应该公正的对待每个学生，让让学生之间公平的竞争，而不应把社会的这些污脏面过早的暴露在学生的面前。另外，全老师讲的看重结果不看过程我也不苟同，我认为过程更重要。 最后我想说，我不知道小时候初读English时是不是读成了“应该累死”，但我想说，我很享受当老师的日子，享受了就不累了。 第三篇：听教育专家讲座心得 我有幸听了牛老师的讲座，收获很大，感受很深。 “知足常乐”这四个字是我们再熟悉不过的了，可是知足的人又有多少呢？在科技兴旺，物质丰富的今天，许多人生活并不欢乐幸福。而在过去，人们虽然没有兴旺的科技，甚至是清贫，但人们却生活的很幸福欢乐健康。这是为什么呢？因为过去的人们知
7、足，他们从来不铺张白费，珍惜节俭过生活。而现在的人们欲望战胜了一切，任意妄为，暴殄天物，挥霍无度，然而还是不知足。人不知足最终痛苦的一定是自己。就拿我自己来说，曾经的我过于完美，并且一定要做到最好，因此我总是想好多的是，整天忧心忡忡，很不欢乐。假如我能够放下名和利，鲜花和掌声，学会知足，也许我会很欢乐。然而知足不代表不努力向上，而是要在努力的前提下“知足不怨人，真正去病根”。让我们学会知足，远离疾病，永久健康幸福吧！ 通过听课，我还明白了“苦难是最好的大学”唯有苦难的磨练，我们才会成功。也许我们与生俱来就有缺陷，但老天是公平的，也许你在这方面不擅长，但在另一方面可能就会擅长，我们不能因为自己的
8、短处而灰心丧气，那样我们将永久的失败。那时，夏老师让几名数学不好的同学自己选老师，当时有一位同学很信任的选了我，我顿时心惊胆战，但师命难违，不是我不帮她，而是我可怕把她教不好，本来数学这门科目我就不擅长。后来，这位同学相继问了我一些较高难度的题，我实在是不会了，于是我便去找老师说，我不想当她的小老师了。因为我根本不能关心到她。老师听后只是笑了笑说：“学习这点小事儿都做不了，你还能做什么？”顿时，我被骂醒了，是啊，学习的困难我都克服不了，我将来还能做什么大事？我就是这样，遇到了困难总是退缩，不敢向前走，从现在开始，我要勇敢的面对苦难，是苦难让我成长！ 有一句的感触也令我十分深刻，“自以为聪慧的人
9、往往是没有好下场的，只有老实的人才能经得起历史和事实的考验。”这句话让我明白做人千万不能自以为是，当我们自以为聪慧时，我们就会谁的好话也不听，我行我素，自私自利。无能的人失败是懒惰，有本领的人失败是傲慢，有一句话说的好“人不可有傲气，但不可无傲骨”让我们把这种傲气转化为发奋向上的志气，我也一定要时刻警戒自己，无论他人怎样夸奖我，我都不可傲慢，“谦受益，满招损”。做一个谦虚的人。 这就是我听了牛老师讲座的感受，让我又懂得了许多的道理。 第四篇：听教育专家讲座心得 听教育专家讲座心得 通过学习，不仅增强了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论
10、与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。 听了张老师的讲座，深受启发，她的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师，实践经验是财宝，同时也是羁绊，这点我深有感触，因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受，虽然能一时地掩盖新知识的缺乏，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、符合时代潮流的教育思想体系，我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师，现在最急需的应该是观念的真正转变！张老师的智慧就在于她善于自我更新
11、知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与欢乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能靠着信念和追求抵达自己的教育此岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有开展。 培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学变更，成为新课改教师的引领者、学校课程变更的践行者、与全体教师共同寻求现代教学变更的心路，努力成为教育的智者。 记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境地，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境地，转变态度，实现高度。为我们的教育
12、教学也为自己的生命增添新的色彩。 第五篇：听教育专家讲座有感 听教育名师讲座有感 冯培一 今年清明节，也就是2018年的4月7日和8日两天的时间，我们去县三高听了四位老师的报告。 这四位老师分别是郭文红老师，黄建军老师，常作印老师和李镇西老师。 这是四位老师给我的总体感受就是。对待自己的工作，像对待恋人一样。总是那么有激情！那么认真负责，耐心，细心，当然更重要的还是有爱心。他们考虑事情都非常长远，把平常教学工作中的点点滴滴都能用图片，文字的形式保存下来，这一点让我很受启发。还有就是他们这些名师之所以能成为名师，除了平常认真做大量工作之外，还有就是阅读书籍，他们都阅读了许多专业性很强的书籍，不管
13、是与专业有关的还是课外的，都他们都可以说是知识非常丰富，学富五车的人。 咱们先来说郭文红老师，给我最深的感受就是她让家长坚持写家长日记。当然，她的家长也都很配合，家长的素养也都很高，每天都坚持给孩子写成长日记，这一点非常的让人非常佩服。 我想运用到我们学校有可能不会坚持每天都写，但是我觉得可以，让家长一周写个两三次，一两次应该是可以的。 她这一点很高超，让家长坚持写家长日记，让家长先优秀起来，家长优秀起来啦，那么孩子同时也会跟着自然非常优秀起来。这样管1理起班级来说就非常的得心应手啦。 郭文红老师还有一点让我感受非常深。她提倡这个锻炼身体，她说的一句话就是，健全的人格来源于健康的身体，她比较注
14、重这个学生的身体锻炼。比方她们学校都非常注重体育锻炼，比方那个跳绳双飞，就是跳一下，绳子在足底下过两次，这个活动她们学校就举办得有声有色。让我从另外一个角度认识到锻炼身体的重要性。 第二位老师是黄建军老师。这位老师给我印象最深的是，采纳什么方式去吸引孩子的注意力。他说了几条，我就记住其中一条就是讲故事，要走心。 如他讲了两个例子，第一个就是母爱。第二个是不怕困难，不怕挫折。 说起母爱，我们都会说，哎呀，你的妈妈一把屎一把尿把你拉扯大，从你出生这么大一点儿，到现在长这么高，为你操碎了心。生病啦，守在你身边，如此之类的。这样说太家常，没有什么感人之处。他从网上下载最近非常流行的，你在网上就可以搜到
15、。漫画儿加文字形式来表达母爱的题目是来1斤母爱。他在播放这个漫画加文字，再加上音乐，特别是他的音乐我也不知道他放什么音乐，这个让我当时非常感动，让我感动的几乎几乎是痛哭流涕，但是我没有哭出声，可怕别人笑话，但是确实是触动到了我的心灵，当然，我感觉在场的每个人的心灵都会被深深的触动。 这个有兴趣的可以下去在网上搜一下题目是来1斤母爱。 他讲的第二个故事呢，就是告诉孩子们怎样坚强，不怕困难，迎2难而上，怎样以一颗平常心来面对挫折这个问题。我们在给学生讲的时候，比较抽象，不知道用什么更好的方式去讲。但是他也是从网上下载了几张图片，就是几张从高处拍摄的河流的照片，不管是什么样的河流，它都是曲曲折折的，最后他再配上一段文字，就是没有一条河流是直的，除了运河，人工河。那么弯曲是大自然的常态，那么我们人生也是这样，困难挫折也是。我们要以一颗平常心来面对困难，既然困难是常态我们就应该去面对它，战胜它。 这个呢，也非常形象。就是他教我们老师怎样用形象的，直观的，用这个触动人心的方式去传授给学生，去教育学生。 第三位老师就是4月7号下午的常作印老师。 这个老师给我印象最深的是他说北京还是什么地方情愿给他掏100万的安家费，让他去北京也不知道是深圳教学。我才知道，我们当老师的，还可以这么优秀啊！同志们加油吧！我们要像常作印老师那样。别人
