《学习学生演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习学生演讲稿（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习学生演讲稿 演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在日常生活和工作中,演讲稿的运用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的学习学生演讲稿,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学习学生演讲稿1 敬重的各位，各位老师，各位同学： 大家好！ 我是来自A01班的欧阳一一,很兴奋能够在这儿与大家一起沟通一下学习阅历，由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的高校学习生活，所以我有什么说的不够清晰、或者说错的地方，还请大家多多指责，指教。 现在我就自己这一年多来的高校学习生活感悟和一些学习上的阅历与大家共同共享一下。在来学校之前，我和很多同学一样有许多的期盼，即使自己进的不
2、是重点院校,还是期盼高校生活多么多么地美妙,当真正踏入高校这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到中学的感觉,一样要考试,一样要早晚自习，一样每天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们现在开的课还不多，上课觉得挺轻松的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,现在我感觉念高校比中学还累，因为中学只要学习好就万事了，可是高校不一样,不仅要学习好,更重要的是培育各种实力,挖掘自己的潜能,重新塑造自我。而且高校是一个小社会，要学会处理好各种关系。 现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的高校生活”成为我们每个同学都要考虑的问题。是崇尚“六非常万岁”呢,还是志向“政法学院的各项荣耀”
3、呢,或者是静默无闻,“藏于世外”。我不知道在座的各位在刚走进高校校内的时候是怎么选择的，而我的选择是其次项，当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的性格吧？!因为我记得当时系里为我们这些新生也特地开了像今日这样的学习沟通会，会上许多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热忱。当时我就想我也要向他们一样，明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲解并描述自己的感受、传授自己的阅历。当时我真的没有把握,首先是因为自己处在相对比较生疏的学习生活环境里，许多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习，但是我心里就有那么一个信念，因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置
4、”。渐渐把这种自大，这种功利心变成了一种学习的激情。说到这里，我就归纳自己的四点学习阅历和大家一起共享。刚才我已经谈到了第一个我特别信奉的学习方法“要有目标,要有信念”,因为有了坚决的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。关于学习阅历的发言稿。当然这里有个很重要的形容词坚决,这个目标不是随意的,或者空想出来的,必需得坚决,在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写：坚持最初的幻想!在这我想说明一下我的座右铭,“坚持最初的幻想”是我进入中学那会儿定的，始终到现在，我的床头都贴有这个座右铭。在中学时我就想成为一名从事法律方面的人才，所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们九江学院,成为了政法学院A
5、811班的一员,才有机会成为你们的学姐。现在我仍旧朝着这个目标努力着,信任我以后会始终为这个志向付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚决的目标是特别重要的同样也是受益终生的。在此，我也希望大家能够有个坚决的目标,指导你们的高校学习和今后的人生之路。 有了目标，就有了动力,但是仅有远大的目标是不够的,因为人不能一口吃成大胖子,要脚踏实地、一步一个脚印，那么就要再给自己定一个个的短期目标，可以是每日的，一周的,一学期的亦或是一个学年的。这种短期目标是实现了一个再定一个的，因为赶不上改变,我们的短期目标要随着事情的改变而改变。就拿我自己来说,我这个学期要求自己通过英语四级考试，下个学期再过六级，但是说
6、不肯定我今年连四级都过不了，那后面那个目标不就是白定了吗?!所以现在还觉得高校无聊、空虚的同学,是不是该为自己定个目标了呢？除了目标,另一个特别重要的学习阅历就是仔细听讲,首先申明一下我不是某些老师请来的说客，这点阅历的确是依据我自己的切身体验出来的,许多同学可能不信或者质疑“自己自学，照样名列前茅”。其实我很敬佩这样的同学，自学的确能够熬炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的毅力,这是我敬佩他们的缘由。但是在这我还是建议大家好好利用课堂5分钟,它不仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有，我除了期末学习强度高一点外,平常除了上课,自
7、主学习。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的内容自己已经知道个也许,了解每门科目哪些学问要求理解；哪些学问要求识记;哪些内容基本可以不看，这样我要驾驭的专业内容就大大缩减，可以空出大量的时间供自己发展其他方面的爱好。之前我也提到了,高校的学习不止是专业学问的学习，更多的还是其他素养的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候，留意力要高度集中。仔细去听，去记,不要开小差，因为或许就在你开小差那会儿,老师就把重点难点讲过了。当然，仔细听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的,那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中简单忽视的细微环节，而这些细微环节可能就确定了你这章内容或
8、者这道题你能不能驾驭。也正是因为这些细微环节是同学们自学时无法把握的,所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。 其次个因素谈了这么多,只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业学问都能够主动参加到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年,而学风是校风的重头戏,而一个学校学风的好坏,最能体现在课堂上，希望大家都能为我们九江学院的校风建设贡献自己的一份力气，上好每一堂课! 接下来,我要跟大家沟通第三方面的学习阅历。套用一句话“时间不是万能的，可不花时间是万万不能的”,在这，时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白，许多同学可能比我更清晰，曾几何时，因为自己那一次夜以
9、继日，英语考试最终过了。当然，这是玩笑了，如真有的话纯属巧合。不过我还是不信任这种巧合，英语考试假如能凭借一次夜以继日通过，那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从无望中找寻希望”是他们的损失。说这些的目的是希望大家能够合理支配自己的学习时间。学习学生演讲稿2各位老师，各位同学: 新的一周即将起先。祝学生学习进步，老师身体健康。今日，我们一起来探讨这样一个话题。当我们在这个巨大的校内里,一起感受集体学习的氛围时，有没有想过这样一个问题?我今日吃饱了吗?我今日快乐吗? 或许会有人在我耳边静静埋怨。成天排排作业的轰炸让人窒息,成天宿舍文化的建设让人眩晕，学习的压力,老师的怒吼，家长的拳头.哎,
10、为什么学生时代的生活那么苦? 其实生活中到处都有阳光，生活中到处都有暖和。生活须要我们渐渐品尝。我们要学会用发觉的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们要在瞬间捕获欢乐,储存欢乐，在欢乐中学会学习。 姐妹们，我们和太忠分开的时间很短，学习生涯也就几年。是不是应当充分把握美妙的今日,让全部缺憾的数字见鬼去吧?在我们身边的的早晨，只须要几分钟就能看到校内的美景,呼吸到簇新的空气,感受到生命的脉搏是如何跳动的;在几分钟乏累的学习之后，静下心来思索我们在学习中收获了什么，我们所获得的东西是否对我们有帮助。我坚信“书中获得的学问确定是有益无害的。就这样,我在满满的学习中遗忘了苦恼,因为我得到了我须
11、要的学问,变得欢乐。欢乐是一种实力，在任何环境下都能保持一颗欢乐的心,让你在有限的时间内更有把握胜利。这说明华蜜在一个人的一生中是多么重要。假如生活中没有华蜜,那么你的生活就会失去色调,生活就没有意义。 在当今社会,人们已经遗忘了华蜜。为了得到充溢，他们靠金钱和金钱欲望来赐予自己，却失去了人生最珍贵的精神财宝，华蜜。有人说“乐观是保持健康的唯一秘诀,焦虑和生气往往足以让一个健康的身体变得虚弱和多余”。所以,充溢和欢乐应当是兼得的。同学，孔子说:“我住三省,我住三省。”作为新时期接班人，是否也应当在惊慌的学习中反思?今日，我努力了吗？今日，我吃饱了吗?今日，我欢乐吗?最终送你一句话:“欢乐是一天
12、,不欢乐也是一天。与其每天都在不快乐中度过,为什么不每天都快乐呢？” 我的演讲到此结束 感谢大家！学习学生演讲稿3 大家好,我叫何佳文，是四年级五班的学生。 今日，我要向大家汇报的是我学吹口风琴的苦与乐。大家都知道,学习器乐是我校的艺术特色之一。三年级我们学习了吹竖笛，四年级我们又学习吹口风琴。在学习吹口风琴的过程中我也遇到了不少困难,但我都一一克服了。记得有一次,胡老师教我们吹划船歌,因为这首歌的谱比较长，特别地难背,我觉得特别地艰难。胡老师先教我们唱谱,唱的时候,我总是跟不上老师的节奏，还被同学们讪笑。老师也说我:“何佳文,你怎么啦。”放学后,我没精打采地回到家,做什么事的爱好都没有了。我
13、心里想,学不会就算了。正在我闷闷不乐的时候，我的好挚友却拿着口风琴边吹边向我走来，看着他得意忘形的样子,我想，为什么他们可以吹得那么好听，而我却不行。莫非是我哪里出错了吗，嗯，我肯定要找到问题，吹出悦耳好听的歌曲来。有了这样的想法以后，每次上音乐课，我就仔细听老师讲解、示范。每天下午，我先把作业完成,再去练习半个小时的口风琴。最终，功夫不负有心人,我也能吹出一首完整的歌曲了。这时,我的心里无比的欢乐,我也感受到了吹口风琴给我带来的乐趣。后来,我又接着努力，吹得越来越好，得到了老师的确定,成为了老师的小帮手,帮助其他同学一起练习，共同进步。我想，要练就一身好本事,就得坚持，在坚持中,你会发觉,在
14、音乐的陪伴中成长，会带给我们无限的欢乐。学习学生演讲稿4老师同学们:大家好！ 今日我要和大家共享的我最喜爱的一句话是:学习并不是人生的全部,但你既然连人生的一小部分“学习”都无法折服,那你还能做什么呢？ 这句话出自哈佛高校图书馆墙上的2条训言,每当我看到这句话，总觉得它在刺激我的内心时,同时也在提示着我,必需要努力!我的妈妈在开学初把这句话送给了我,今日我想把这句话送给在座的还没有起先努力的各位同学。 现在,我们在学校的唯一身份是学生，唯一任务是学习,我想这是无可否认的。尽管大家都明白这个道理，都知道我们只有努力学习，才能成就自我,可是又有多少人认仔细真、特别努力地完成好这个任务了呢?想必不多
15、。 在座的每一位同学，心中都有着自己想要实现的目标，那么请静心想想，这个目标不通过努力地学习，能够实现吗？1岁的我们，还算少年，掐指一算，距离社会认可的成年也不过四年,距离那个考量我们奠基我们人生命运的关键一搏的时候,也只有四年，也就是说，我们可以为之努力拼搏的的时间只剩下4年了。4年后,我们将要面对社会的第一场大考,第一次真正的命运选择,而学习成果的好坏凹凸确定着社会对你的初步印象的好坏评判。这就是我们这代人面临的现实。既然有这样从容的时间，社会、家庭让我们全力以赴地为之努力，什么都不须要担当和付出，只须要我们为那场大考加把劲,努把力。既然命运的变更就在那场大考，那么为什么不去尽最大的努力来
16、变更自己的生存环境和位置呢?只须要为学习做一点点努力即可变更命运，那么,我们何乐而不为呢？ 一个有较强学习实力的学生,假如能在支配各学科的学习中做到主次分明、详略得当、按部就班、螺旋上升,他的学习过程肯定是高效的,他的学习肯定是开心的。 每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个胜利的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力气的人。 老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。 同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节,但细致探讨学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏
