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1、2022关于诚信的班会设计方案 诚信不仅是一种品德，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力气，对于同学，应当开展诚信活动灌输诚信的意识;下面是我为大家整理的精彩活动方案，盼望大家能够喜爱。 关于诚信的班会设计方案1 一、背景分析 我班同学刚刚离开家庭、走进校内，身上经常带有一些“少爷病”、“公主病”，如任性、耍赖、以自我为中心等，同学不能正确熟悉诚信的重要意义，同学相处过程中常常产生一系列小纠纷。 二、设计理念 低班级同学擅长形象思维，听不懂深奥的大道理。本次班会用同学生活中熟知的情境贯穿课堂，引导同学在情景中思索和感悟。 三、
2、训练目标：使同学正确熟悉诚信的重要性，主动做一个讲究诚信的人。 四、活动过程 (一)情境导入 1、师：(播放.主题音乐)小伴侣们，喜羊羊邀请我们参与羊村的羊羊诚信总动员，大家还等什么，一起去吧! 2、主持人：(播放动画)刚刚来到羊村，就听到一阵呼救的声音，快看!原来是懒羊羊独自在眺望台执勤，感到无聊，于是大叫：“灰太狼来啦!”喜羊羊等人匆忙赶到后才发觉是一场恶作剧，特别生气。两次三番，当灰太狼真的偷袭的时候，没有人再信任懒羊羊的话，羊村患病了重大损失。 师：小伴侣们想一想，为什么懒羊羊最终说真话却没人信任了呢?由于他丢失了诚信。可见诚信是多么的重要啊! (二)推断感悟 3、主持人：懒羊羊由于不
3、讲诚信，为羊村带来了重大的灾难，村长狠狠批判了他，懒羊羊励志要做一个诚信的人。大家一起来监督他的表现吧! (同学分组表演懒羊羊的一天，其他同学思索：你想对懒羊羊说什么?) (1)闹钟响了，懒羊羊困得睁不开眼睛，可是他突然想到今日跟美羊羊约了一起吃早餐，他该怎么办呢? (2)和美羊羊吃早餐的过程中，懒羊羊不当心把美羊羊的调羹弄断了，他想把调羹藏到坐垫底下，这样美羊羊就不会发觉了。 (3)在去上学的路上，懒羊羊捡到一个美丽的足球，他始终想要这样的足球，可是沸羊羊正焦急地找东西，他该怎么办呢? (4)沸羊羊特别感谢懒羊羊，情愿用自己的足球换懒羊羊的玩具汽车，但是懒羊羊知道自己的玩具汽车是坏的，他很犯
4、难。 (5)第一节课，村长考试，题目实在是太难了!正好喜羊羊的试卷他能够偷偷看到。懒羊羊心想：“偷偷看一眼!我又没有骗人，也没有损害到别人，这总不算不讲诚信了吧?” (6)中午吃饭，懒羊羊一下子就把自己的那份吃光了。这时候，他看到了美羊羊的青草蛋糕还没动，他知道美羊羊吃不了那么多。 (7)吃完饭，懒羊羊和大家一起洗碗，村长要求每个盘子洗三遍，懒羊羊觉得又累又麻烦。 4、师小结：懒羊羊在大家的关心下，最终成了一个讲诚信的人! (三)主题探究 5、主持人：羊村有一棵诚信之树，树上的每一个果实里都有一个关于诚信的小故事，谁来给大家读一读? 6、师：这些故事给你什么启发?结合自己的经受，说一说你以后预
5、备怎么做。制作属于你的“诚信反思表”。 (四)总结反思 7、师总结：羊村之旅让我们收获许多，我们立志要改掉自己的坏习惯，做一个讲究诚信的人。 五、活动延长 1、每天对比“诚信反思卡”反思自己的行为，积累“诚信积分”。 每周评比班级的“诚信小明星”。 关于诚信的班会设计方案2 一 活动主题：诚信考试 诚恳做人 二、活动背景： 诚恳守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时间飞逝，转瞬一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了_学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严厉考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同
6、学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的： 1.全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。 2.指导大家的仔细复习，做好考试预备。 3.加强诚信意识训练，塑造良好道德品质 四活动对象：咸阳职员医学系全体同学。 五活动时间 ：_年12月 六活动地点：个班教室 七 活动流程 1诚信意识训练 班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，具体阐述考试过程中诚恳守信认证认真
7、镇静冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学学问的手段，是平常努力程度的集中反映。优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。因此大家肯定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。 3 “诚信考试，诚恳做人”的签名活动 组织全班同学在“提倡诚信考试，建立和谐校内”的横幅上签名，以便提示同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。并祝同学们在
8、考试中获得优异的成果。 八、活动意义： 通过策划举办这次活动，同学们都充分的熟悉到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚恳守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在.立足，才能得到别人的敬重，才能使他人信服，由于谁都不喜爱被哄骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，吸取到中华民族腾飞的长久动力。盼望同学们能.这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信。为
9、将来的人生道路打下坚实的基础。 九、留意事项： 1、在组织过程中负责人要留意时间的安排，尽量避开由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛，留意保持会场宁静。 3、通过敏捷方式，让同学更投入到会议，正面熟悉考试纪律的严厉性，让全部同学都有所收获。 4、每个班干部都要乐观协作负责人工作，关心维持会场次序。 策划部门：学习部 策划人：史芸尔 关于诚信的班会设计方案3 活动背景： 诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚恳守信的.现象越来越多，有的人甚至以撒谎、哄骗为荣。国家之所以在.价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。我们班上
10、也有不讲诚信事例，那么作为现代学校生的我们应当如何培育诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让同学从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为，才能在.上立足。 活动预备：多媒体课件。 活动目标： 通过本次主题班会，让同学在思想上对诚信重要性及意义有所熟悉，努力做一个讲诚信的人。 活动过程： 一、主持人讲话 1、大家好!谁知道.核心价值观的内容是什么?(指名回答) 主持人出示课件：.价值观的内容。 主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗? 2、这节课我们上一节以诚信伴我成长为主题的班会。 3、板书课
11、题：诚信伴我成长 二、观赏动画片狼来了。 1、看完争论：大家懂得了什么呢?(指名回答) 2、主持人小结：这个故事告知我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。 三、听故事感悟诚信。 指名分别讲曾参杀猪取信、宋庆龄信守承诺、司马光诚对买卖人的故事。听完故事指名说感受。 四、联系实际说说我们身边的故事 同学争论，老师讲讲自己亲身经受的事。 五、我是小法官：他们做得对吗?(课件放视频，同学当演员，老师录像。) 视频一：两名同学是好伴侣，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。结果到其次天早上看到兰兰时才想起来，于是她打算回家去取。她说：学校生守则第六
12、条说了，让我们诚恳守信有担当，我肯定要做个诚恳守信的孩子。” 视频二：美术课上，老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔，他就从东东借，东东明明带了绿铅笔，听明明要借时，他连忙藏起来，说自己也没带。 六、不讲诚信的危害(课件) 假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚恳，结果会怎样呢? 七、诚信在我们生活中这么重要，那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读诚信拍手歌(同时放音乐) 八、我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂) 同学演关于讲诚信的皮影戏大树和小鸟的故事。 九、班主任总结：同学们，这次班会开得很胜利。老师为你们的进步而傲慢。老师信任你们时刻记住.价值观的内容，做一个爱国、敬业、
13、诚信、友善的人。 活动反思： 本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“查找诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深，层层递进;把.价值观及守则内容融入教学中，让同学学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是同学身边的常常见到的事情，贴近同学的年龄特点，使同学简单理解接受;这些故事不但使同学在思想上加深了诚信的理解，在行动上也是一个触动。同时对提高同学的口语交际的力量、表演力量等都有关心。活动进行中始终关注同学的自主探究过程，到处体现新课程理念。 关于诚信的班会设计方案4 一、分析 诚信是做人之根本，是道德品质的基础。近年来，诚信缺失现象非常严峻。“地沟油”、国家免检的蒙
14、牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假现在我们的.，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。然而，当今.虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。不诚恳，不讲诚信的现象俯拾即是。更令人痛心的是，污染诚信的“沙尘暴”也刮到了训练这方净土上，一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵，枪手，考试作弊，抄袭论文。因此，弘扬中华民族传统美德，重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事，特殊是在各个学校开展。 二、目标 1、认知目标：使同学们了解诚信对我们自己的重要性，对.的重要性。 2、情意目标：使同学切实体会诚信在当今.的重要性，熟悉到诚信是.道德体系的基础，是建立.市场秩序的迫切需求，是时代的需要，人民的愿望。 3、行为目标：使同学反思自己过
15、去的行为，树立诚信守信的道德观，不断完善自己的人格。 三、重难点 重点：让同学切实体会到诚信重要性。 难点：使每个同学们都树立正确的诚恳守信的道德观，构筑独立健全的人格，做一个诚信的人。 四、方法 视频小品体验;课堂讲解。 五、预备 1、预备不诚信的视频短片。 2、为每位同学预备填写自己对诚信熟悉(警句箴言)的卡片。 六、过程 (一)情境设计制造。 (通过看视频让同学体会) 观看录像短片 (二)活动体验。 给每位同学发一张卡片，在上面写上关于诚信的警句箴言，时刻提示自己要做到诚恳守信。 (三)探究、争论与总结。(通过两个故事的对比突出主题) 诚信是一个道德范畴，是公民的其次个“身份证”，是日常行为的诚恳和正式沟通的信用的合
