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1、捕蛇者说复习要点一、 字词要点：1、 重要实词解释：（1）然得而腊之 （把肉晾干） （2）以俟夫观人风者得焉 （等待，含有“希望”之意）（3）苛政猛于虎也（比）（）岁赋其二（每年）（）几死者数矣（几乎）（多次）（）更若役（更换）（）盖一岁之犯死者二焉（冒着）（）君将哀而生之乎（使活下去 ）（）殚其地之出（用完 ）（1）犯寒暑（冒着 ） （1）又安敢毒耶（怨恨 ）（1）而乡邻之生日蹙（一天天）（窘迫）（1）谨食之，时而献焉（小心） （1）以尽吾齿（岁月）（）曩与吾祖居者（从前） （） 蒋氏大戚（悲伤）2、重点句子翻译：（1）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？译：谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢
2、!（2）君将哀而生之乎? 译：你要哀怜我，使我活下去吗?（3）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？译：（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了，又怎么敢怨恨呢？（4）言之，貌若甚戚者。译：说这些活（时），神情好像很悲伤。（）向吾不为斯役，则久已病矣。译文：假如我以前不干捕蛇这件差事，那么早已经困苦不堪了。（）退而甘食其土之有，以尽吾齿。译文：回来之后，就很有味地吃着地里长的东西，来过完我的岁月。二、中考预测:1、下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）A. 退而甘食其土之有 B. 号呼而转徙，饥渴而顿踣是进也忧，退也忧 人不知而不愠C. 向吾不为斯役，则久已
3、病矣 D. 殚其地之出，竭其庐之入 便扶向路，处处志之 出则无敌国外患者，国恒亡2、 翻译下面的句子。（1） 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？（2） 以俟夫观人风者得焉。3、 蒋氏的自诉，自始至终采用了对比的手法，请具体分析一处“对比”，并说明其作用。 4、选出下面对文章分析不正确的一项。（ ）A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。D.“说”这种文体比较注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。岳阳楼记复习要点一、 字词要点：1、
4、重要实词解释（1）居庙堂之高则忧其民（处在）（2）是进亦忧，退亦忧 （居庙堂之高，做官） （3）微斯人，吾谁与归 （归依） （4）不以物喜，不以己悲 （因为）（5）前人之述备矣（详尽） （6）连月不开 （放晴） （7）薄暮冥冥 （迫近） （8）至若春和景明（日光）、重要虚词解释：（1）夫： 嗟夫! （句尾表感叹）予观夫巴陵胜状（那）（2）则： 此则岳阳楼之大观也（就是）然则何时而乐耶？（那末）居庙堂之高则忧其民（就）3、通假字：（1）属予作文以记之（同“瞩”，嘱托）（2）百废具兴（同“俱”，全，都）4、翻译下列语句。(4分)(1)横柯上蔽，在昼犹昏。译文：横斜的树枝在上面遮蔽着，虽在白昼，林间
5、仍显得昏暗。(2)上下天光，一碧万顷 译文： 上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。（3）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？译文：我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，为什么呢？（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。译文：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。（5）政通人和，百废具兴。译文：政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。（6）去国怀乡，忧谗畏讥. 译文：离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。（7）微斯人，吾谁与归？译文：（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（8）浮光跃金，静影沉璧。译文：湖面上金光闪烁，月影犹
6、如一块璧，静静地沉浸在水底。（）沙鸥翔集，锦鳞游泳。译文：沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。二、中考预测：1、下面加点的词解释不正确的一项（）A山岳潜形 潜：隐没 B薄暮冥冥 薄：迫近 C把酒临风 把：持、执D予尝求古仁人之心 心：曾经2、 翻译句子(1) 不以物喜，不以己悲(2) 微斯人，吾谁与归？3、文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？ 迁客骚人的情： 古仁人的情： 写这两种情的目的是： 4、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照，请写出
7、一个具体事例。 5、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C.选文中的“乐”与醉翁亭记中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。醉翁亭记复习要点一、 字词要点：1、 重要实词解释 （1）有亭翼然（象鸟张开翅膀） （2）饮少辄醉（就）（3）名（命名）之者谁，太守自谓（用名号命名）也。（4）日出而林霏（雾气）开（散开） （5）云归（聚拢）而岩穴暝（昏暗
8、）（6）林壑尤美（格外） （7）望之蔚然而深秀者（茂盛的样子）（8）伛偻提携（腰背弯曲，这里指老人） （9）颓然乎其间者（醉醺醺的样子）（10）杂然而前陈（各式各样） （11）已而夕阳在山（不久）2、翻译句子（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。译：欣赏山水的乐趣，领会在心里而寄托在喝酒上。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴. 译：野花开了，散发出一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴.（3）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。（4）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译：游人只知跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快
9、乐为快乐。（5）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也. 译：醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山水之间啊。（6）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。译：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章来记述这乐事的人，是太守。三、中可预测：1、（1）下列句中加横线的“之与“名之者谁”句中的“之”用法相同的一项是（ ）A、醉翁之意不在酒 B、属予作文以记之 C、两狼之并驱如故 D、箕畚运于渤海之尾（2）下列句子中加横线的“而”字，与“水落而石出者”的意义和用法相同的一项是（ ）A、黑质而白章 B、云归而岩穴暝 C、学而不思则罔 D、吾恂恂而起2、翻译句子：（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也. （2）山水之乐，得之心而
10、寓之酒也。 （3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 3、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己生活实际，谈谈你从中得到的启示。 4、对课文理解不正确的一项是（ ）A、“伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。B .“醉能同其乐”这句话在文中的作用是表达了作者与民同乐的高尚情怀。C、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。D、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”高度概括了滁州四季之景。附答案：捕1 C 4 C 岳1 D 3、迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。目的是：通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。4、示例：文天祥国难当头，临危不惧，誓死卫国，忠贞不渝。发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨绝唱。 5 C 醉1、B B 2略 3、略 4c、
