读《假如给我三天光明》有感

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1、珍惜今天 奋斗今天 成就未来读假如给我三天光明有感镇江实验学校 五(10)班 张子贤当我拿起假如给我三天光明这本书读了几章后,说实话,我不喜欢看。没有惊奇的故事情节,也没有优美的语句片段。但是,这是老师在寒假推荐的必读书目。我在想:老师为什么要我们读这本书呢?我问妈妈,妈妈说:“你要静下心来读,当你把书读完后,你就知道其中蕴含的道理了!”带着这一任务我利用了三天的时间读完了假如给我三天光明,书中的主人公海伦凯勒出生在一个幸福的家庭,可她却非常地不幸。在她出生的19个月后,一场大病却让她永远的失去了光明和声音。她再也看不到色彩斑斓的世界,再也听不到动听的声音了。生活在没有光和声音的黑暗世界中,唯

2、一能让她感受到的只有宁静和可怕。但是她从来不抱怨上帝的不公,仍然乐观地微笑面对生活。在她看来,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨炼、一种提高自我的东西,当她克服了这些困难之后,竟有别人无法体会的欣喜!是呀,没有含辛茹苦的耕耘,哪能体会到甜入心田的快乐?海伦,你真是一个乐天派呀!你们相信吗?又盲又聋又哑的海伦竟然考上了哈佛大学,并且毕业于哈佛大学德吉利夫学院!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后,却有着一个艰苦的学习过程。海伦在剑桥女子学院学习时,莎莉文老师每天和她在一起,辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上,海伦只能快速读懂它;自习时间,海论就在盲文字典上查生词,以便来读懂

3、那些难懂的课本和书籍。这些事情看似容易,但长时间下来,是多么地单调和枯燥呀!海伦要学习的东西这么多,而她却非常地耐心。“去用你的眼睛看看周围的景色吧,就好像明天你就要遭受失明的灾难。去聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,就好像明天你将遭受耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,就好像明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,就好像你明天再也不能嗅闻品尝了。”多么感人肺腑的言语啊!或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深刻的体会吧!正因为他们失去了,所以才会觉得它们可贵。但我们为什么总是要等到失去后才后悔莫及呢!为什么总要如此地贪心,极少珍惜我

4、们所拥有的东西,却渴望拥有那些我们所没有或不能得到的东西呢!也许,你总是认为,上帝赋予我们的这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,要是某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你的心情会是怎样?后悔懊恼还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。所以我们现在就珍惜我们所拥有的所有东西,不要等到失去时才懊悔。但是海伦凯勒这个又聋、又盲、又哑的弱女子自强不息,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明:人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现了自身的价值,创造伟大的奇迹。她真是一个伟大的女性

5、!我想:海伦有如此成功的人生,都归功于她有一颗健康向上、自由乐观的心。“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度啊!尽管她的命运比别人曲折,比别人悲惨,但她没有向命运低头。她付出了艰苦的努力,战胜了困难,更战胜了自我。当我读完这些时,我终于理解老师为什么要我们去读这本书了。也理解了老师对我们的良苦用心。反思以前的我,作业一多了就不认真写,马马虎虎;每天练琴时总是找出各种理由磨蹭时间;在学校能玩则玩,从不抓紧时间做作业;语文考试没考好,总是为自己找借口,阅读能力又较弱。想想海伦,看看自己,真是羞愧!在以后的学习生活中,我要学习海伦的这种不埋怨,不放弃,积极向上、乐观和敢于去改变的精神品质。珍惜今天,奋斗今天,只有这样才能成就我们的未来。2

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