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1、学校文明建设工作计划文明校园创建工作能进一步加强对学生的教育和管理，形成知荣 明耻、积极向上、平安和谐、文明健康的育人氛围，创建绿色环保、 关系融洽、学习空气浓厚、教学手段先进、效果明显、秩序井然的文 明校园。下面是店铺整理的学校文明建设工作计划，希望对大家有所 帮助!学校文明建设工作计划（一）一、指导思想以报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以 思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开 展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好 我校的精神文明建设工作。二、主要工作内容（一）文化建设1. 继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合 格率达
2、到百分之百。2. 继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。3. 上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六 步”教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。4. 充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师 生每两周读书一次，并有读书笔记。5. 提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传www.记。每天阅 读一页。6. 成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化， 迎接区文化节召开。7. 加强文体活动，继续抓好课间操质量 ;校级活动小组开展好活动; 课外活动，人人有活动工具。抓?职工业余文化生活。（二）道德建设（1）认真学习贯彻公民道德建设
3、实施纲要 ，加强教师“三德” “三观”、“三个主义”、“四自”教育，把这些教育同实际工作结 合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭 美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。(2) 继续学习和宣传纲要，充分利用广播、班报、挂图宣传公 民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。(3) 经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在 公共场所带头遵守秩序。(4) 宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面 教育，树立典型，倡导新风尚。(5) 宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱 进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊
4、名利、无 私奉献。(6) 开展好扶助贫困送温暖活动。(7) 继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人， 句有爱岗敬业精神。(8) 对学生进行小学生守则、日常行为规范教育。(9) 完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。(三) 思想教育。1. 认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。2. 对学生进行思想教育，使学生树立“五爱”思想。3. 加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。(四) 积极开展主题活动 1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长 满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学
5、生深 入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心 活动。3.积极开展向落后生活方式告别活动。(1) 经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。(2) 经常清理“白色垃圾”。(3) 组织师生植树绿化劳动，美化环境。(4) 进行社会公德宣传。（5）积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼 三文明”四种典型。（6）继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲 一次课，让家长答卷。（五）加强环境建设和管理。1. 学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止 小商贩卖东西。2. 力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。3. 讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，
6、学生统一发型。学 生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严 肃活泼”的育人环境。（六）制度建设建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开， 实行“监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态 量化考核制度。学校文明建设工作计划（二） 为进一步加强学校精神文明建设，树立学校良好的文明形象，促 进学校更好地发展，学校党支部、校长室研究决定，在全校范围内继 续开展市文明单位创建活动。现制订如下计划：一、指导思想以 “”精神为指导，全面贯彻落实省、市教育工作会议精神，认 真实施省、市有关文明单位考核标准，全面推进素质教育，培养创新 型人才，提高师生文明素质，提升学校文
7、明程度，进一步完善学校基 础设施建设，切实加强学校精神文明建设，努力提高教学质量和办学 水平，进一步推动教育教学的改革和发展。二、创建目标1、创市级文明单位，争创省级文明单位;2、教育教学质量超过市直同类学校，办学规模进一步扩大;3、无师生违法犯罪，无校园安全责任事故 ;师生基础文明素质不 断提高，自觉遵守社会公德。三、具体措施(一) 切实加强思想建设，更新观念，努力适应新的教育形势。1、积极加强党支部建设。利用党课、党员学习日等形式，组织广 大党员开展学习有关理论政策，不断提高党员的党性修养 ;继续积极开 展创先争优的活动，促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、 师德师风建设和文明单位创
8、建等各项活动中充分发挥模范带头作用， 充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。2、加强学习，不断提高思想认识。本年度，学校将组织教职工学 习“十七届五中全会”精神，深入贯彻中共中央、国务院关于教育的 一系列重要指示精神。明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。 我们要通过学习，进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重 点，明确实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，要以提高国民素 质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有 理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者 和接班人，把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。3、学习并掌握教育法律法规和方针政策，
9、增强依法治教的自觉性 本年度，学校拟组织全体教职工继续深入学习国家先后颁布的一 系列教育法律和法规和政策，规范学校管理，加强管理力度，提高依 法治校、依法治教的水平。结合实际情况，学校将在本学年建立依法 治教责任制、校务公开制，使各项工作逐步走向依法治的的轨道。彻 底杜绝以教谋私、乱收费、体罚或变相体罚学生的现象，真正以爱岗、 敬业、乐教的实际行动履行教书育人的神圣职责。同时，学校还将进 一步关心特困生的学习，对父母因下岗、家境窘迫的学生，要按义 务教育法的要求，对他们的有关费用该减免的减免，该全免的全免， 并从收入中拿出专项资金来解决这部分学生的困难，保证学校不出现 因经济困难而使学生失学的
10、现象。4、切实加强教师队伍的建设，提高教师整体素质。(1) 强化职业道德教育，提高师德修养。为了提高师德修养，学校 将着力实施凝聚力工程，充分发挥党支部的龙头作用，建立宽松和谐 的工作环境。引导全校教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观。 加强职业道德的督查，要通过教师自查、同事互评、学生及家长参与 等多种方式和途径，认真排查分析存在问题，认真落实整改措施。完 善教职工工作考核机制，把教师职业道德教育作为教师工作考核的重 要内容，对师德水平差，不能履行教书育人职责的教师要采取有力措 施，努力培养教师爱岗敬业的职业道德。(2) 加强业务进修，发挥骨干教师的作用。要根据学校制订的教 师进修暂行规
11、定，积极鼓励教师参加业务进修，大力培养青年骨干 教师，新教结对，为青年教师压担子、搭台子、引路子、创牌子，引 入可操作性强的激励投机，通过“新秀杯”等竞赛手段，培养一批校 级教学能手，逐步形成人人争上游，个个比贡献的良好风气。(3) 加强现代化教学技术的培训，不断引进现代化的教学技术。要 充分管好、用好微机房、语音室，有计划地培训教职员工，特别是 45 岁以下的青年教师，必希熟练掌握现代化教学媒体的使用方法，从而 最大限度地发挥现代化教学媒体的作用。(二) 全面推进素质教育，不断提高教学教学质量，努力培养有创新 精神和创新能力的新型人才。1、贯彻党的教育方针，更新观念，解放思想。以实际行动纠正
12、 “为应试而教，为应试而学”的应试教育思想，坚决克服用“一个模 子”来培养人才的倾向，确立新形势下的正确的教育观和人才观，精 心组织，狠抓落实，培养有创新精神和创新能力的新型人才。2、坚持德育为首，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。(1) 切实研究，改进德育工作的内容与方法，提高德育的针对性、 实效性。学校要认真贯彻中学德育大纲、德育常规工作基本要 求二十条，按照“从小”、“就近”、“求实”、“搞活”四原则， 切实有效在开展德育工作。学校要根据学生的认识规律，根据学生身 心发展和思想生活实际制订方案。在内容上初中要国情教育，法制教 育，纪律教育和品格修养，高中阶段注重进行马列主义、毛泽东思
13、想 和邓小平理论基本观点教育，中华民族优良传统与革命传统教育。学 校要做到“三爱”：爱祖国、爱学校、爱集体：“三敬”：尊敬老师、 孝敬父母、敬重他人;“三严”：纪律严明、校风严正、礼仪严肃;要引 导学生关注自然环境和社会经济，加强对学生的艰苦朴素教育，劳动 教育;切实开展心理健康教育，增强学生承受挫折，克服困难的能力， 形成健全的人格;加强对学生科学世界观教育，抵制各种封建迷信的活 动、腐朽的思想文化对青少年的毒害;开设校本课程，组织学生参观科 普展等活动、培养学生正确的世界观。要以常规教育为切入点，强化 学生日常行为规范，公民道德规范教育，从小事、从学生身边事抓起， 增强教育的针对性，不断提
14、高学生的综合素质。在方法上，讲究多样性，避免简单化、程式化、成人化，追求效 果，学校要充分利用各种宣传工具，结合重大节日重大活动，全力营 造德育氛围。要通过升旗仪式，通过校园文化艺术周，通过组织征文、 演讲、知识竞赛，班会观摩等活动，增强教育的直观性、形象性。(2) 要切实抓好德育队伍建设，提高德育工作管理水平。在队伍建 设中，本学年要做到“两个提高”：提高班主任德育操作技能。要 根据新时期学生的特点，加强班主任管理工作的研究。要督促班主任 深入实际，深入学生生活，与学生结成知心朋友，见微知著，切实做 好防范各种意外事故 ;要继续强化班班主任例会制，总结交流经验，相 互切磋，提高管理能力 ;要
15、加强班主任工作的考核，以经济为杠杆，以 强化责任意识为核心，使班主任工作由被动到主动，由消极到积极， 全面提高管理技能。提高德育网络的功能。要形成以党支部为中心， 政教处、团委会、学生会为联系部门，辐射到各年级、班级的管理网 络，要进一步办好家长学校，规范家长学校的管理，要充分发挥校外 教委的职能，使“三结合”教育网络形成强大活动力。(3) 切实做好后进生的转化工作。对后进生的转化要突出两点： 坚持正面教育，切实做好后进生的思想转化工作。后进生的转化是德 育工作的一个重要内容，全体教职工要以耐心、爱心对待差生，鼓起 他们的信心，引导他们学会思考，学会理解。为了激发思想品德缺、 学习有困难的学生
16、的潜能，要把他们吸引到兴趣小组中去，开展有声 有色的活动，让他们在活动中逐步提高，同时，要充分发挥德育基地 的作用，组织他们到纪念馆、泰山庙、陆公祠等地参观访问，进行直 观教育，提高德育工作的有效性。强化法制教育。法制教育是学生 政治思想教育的重要内容之一，增强学生的法制观念是培养高素质人 才的需要，本学年，学校在利用各种宣传工具，积极宣传教育法规， 使学生知法、守法。要做好法制副校长的聘用工作，开好法制报告会， 通过生动案例教育学生认清是与非的界限，增强守法意识 ;要组织后进 生参观看守所，组织赠书寄书活动，使学生珍惜人生，珍爱生命，学 会做人。3、以教学为中心，全面提高教学质量。(1) 继续抓好起始年级，不断提高教育教学质量。在教育教学工作 中，要坚持“以人为本”的思想，转变观念，切实做
