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1、化学寒假姓名 可能用到的相对原子质量：H- 1 C- 12 N- 14 O- 16 Cl- 35.5 Ca- 40 Fe- 56 Zn- 65单项选择题（每小题只有一个选项符合题意。）1下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A葡萄酿酒 B干冰制冷 C海水晒盐 D风能发电2、钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨(W)的化合价为A+4 B+5 C+6 D+73、液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的
2、措施是 A赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位 B在厨房内及时用手机拨打119或110C关闭气源阀门，并打开门窗通风 D迅速跳窗，逃离现场4、根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是A用钢丝球洗刷铝制炊具 B用肥皂水区分硬水和软水C油锅着火用锅盖盖灭 D用过的菜刀先洗净后擦干5、下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是A用洗涤剂洗去餐具上的油脂 B用汽油除去衣服上的油污C用酒精除去附着在试管内壁的碘 D用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾6下列说法正确的是A均一的、稳定的液体都是溶液 B溶液都是无色、澄清、透明的C蔗糖、面粉都能在水中形成溶液 D可用水区分NaOH固体和NH4NO
3、3固体7、一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH3X4NaOH2Na2CO36H2O，其中X的化学式为 AO2 BH2 CCO DCO28、下列关于金属和合金的叙述中错误的是 A合金的硬度一般比各成分金属大 B生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中 C金属与金属、非金属都可能形成合金 D长期使用铁锅烹调可摄入铁元素从而预防缺铁性贫血9右图是甲、乙两种微粒的结构示意图，下列有关说法正确的是A两种微粒属于同种元素 B甲微粒的相对原子质量是8 C乙微粒是阳离子 D甲微粒比乙微粒稳定10下图所示为实验室模拟粉尘爆炸试验。连接好装置，
4、在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是A 煤粉 B 面粉 C 镁粉 D大理石粉11、物质中不能由金属与酸发生置换反应直接得到的是 AZnCl2 BMgCl2 CFe Cl3 DAl2(SO4)312在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A反应物中包含两种化合物 B该反应属于置换反应C该反应有三种新物质生成D参加反应的反应物与生成物的分子个数比为8：9 13、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有体积分数为70的N2、20以上的
5、O2和一定量的CO2等。下列说法中正确的是A“人造空气”中氮气的体积分数比空气中的高 B燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸D可用氧气浓度传感器来测定“人造空气”中氧气的准确含量14下列四组实验中最难比较不同催化剂加速过氧化氢分解效果的是 A第一组是同时实验，观察比较两个气球体积的变化情况B第二组是同时实验，观察比较两试管中气泡产生的快慢C第三组是分两次实验，观察带火星的木条是否能够复燃D第四组是分两次实验，比较收集一定体积氧气所需的时间15实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中可能会生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。对于该实验，下列说法中错误
6、的是A实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，说明该反应有二氧化碳生成B当红棕色的氧化铁粉末变成黑色时，所得固体产物的质量可能比反应前固体的质量大C实验结束后，应用磁铁和稀盐酸来检验固体产物中是否有铁生成D为了减少空气污染，尾气应点燃或收集处理16（11分）如下图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能是气球a明显鼓起的是（ ）试管内物质胶头滴管内物质A氢氧化钠固体水B氧化铁稀盐酸C氯化钡溶液稀硫酸D二氧化碳氢氧化钠溶液17、某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回
7、答下列问题：(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_ _。(2)实验中澄清石灰水作用是_ _。(3)图甲中第个酒精灯上网罩的作用是_。实验时应先点燃第_个酒精灯。(4)图乙与图甲相比，它的主要优点是_ _。18（7分）为了探究某脱氧剂的成分（由铁和某种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量，某校化学兴趣小组进行了如下实验：（1）探究脱氧剂成分【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成，这是由于铁与空气中的 和 等物质作用生成了铁锈。【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将铁分离。取剩余固体在空气中充分灼烧，收集产生的气体，并将该气体通入澄清石灰水，发现澄
8、清石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式： 。【实验结论】该脱氧剂中还含有 （填化学式）。（2）测定空气中氧气的含量（如图1）：步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL)，封闭。步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。【数据处理】计算得出氧气约占空气体积的20%。【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，用燃烧红磷法多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5。写出红磷燃烧的化学方程式： 。【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷
9、不再燃烧，所以用该法测定结果不够准确。与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气的含量除了环保外，还具有的优点是 。19、为测定某疏松剂中碳酸氢钠的质量分数，设计了如下实验，其主要实验步骤如下：按下图组装仪器，取50.0g样品放入锥形瓶中，加入足量稀硫酸溶液；测量一定时间内干燥管内碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）增加的质量（见下图曲线）；待锥形瓶中不再产生气泡时，关闭活塞b，打开活塞a，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；再次称量干燥管内物质增加的质量；重复步骤和的操作，直至干燥管内物质质量不变。（1）步骤加入样品前还应 。（2）装置乙的作用是 ；实验步骤中，甲装置的作用是 。（3）本实验生成
10、CO2的质量为 20、医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）的组成进行了探究。【查阅资料】（1）白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。（2）硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水，高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。（3）能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。【进行实验】该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）样品按图1装置高温加热，使其完全分解，并对所得产物进行分析，利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据，绘制成图2所示关系图。【数据分析】（1）图1装置B中无
11、水硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有（填化学式，下同） ；装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有 ；（2）T4时，硫酸亚铁晶体经完全分解后装置A中固体呈红色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红色固体是 ；（3）兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3，写出FeSO4分解的化学方程式 ；【交流讨论】（1）反应完全后仍要持续通入氮气，否则测出的x值会（填“偏大”“偏小”或“不变”） ；（2）硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外，还可能具有的作用是 。21（9分）某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2 g石灰石样品，把20 g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：实验次数1234稀盐酸的用量5 g5 g5 g5 g剩余固体的质量1.5 g1.0 g0.5 g0.3 g（1）从以上数据可知，这四次实验中，第 次石灰石样品中的碳酸钙已完全反应。（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。（3）计算该化学兴趣小组所用稀盐酸的溶质质量分数。
