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1、大班主题勇救小精灵教案反思这是大班主题勇救小精灵教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。3、能根据指令做相应的动作。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。游戏准备：脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23倍)游戏玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥
2、。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。游戏规则：1、必须双手扶把脚踏车至浮桥;待上桥后 才能救小精灵。2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。活动反思：通过本次活动，大班幼儿基本能够进行投掷并体验做小爸爸的自豪，小班幼儿也从中锻炼了钻爬的能力，体会与爸爸合作的快乐。总体来说，目标基本达成。但其中也有一些不足的地方：1.由于接触幼儿时间较短，对幼儿的实际个体经验把握得不够充分，个别行为习惯较差的幼儿不能很好地带入游戏。2.教师语言缺乏一定的准确性，在救救小动物的环节，教师出现让幼儿排队救动物
3、的现象，显得不够精炼。3.在活动道具的准备上，工具包的使用反而变成了幼儿的负累，幼儿在过河的过程中始终要带着他的工具包，幼儿甚至已经丢掉了，教师必须反复强调，可以删除。相关知识幼儿园主题教案：表情的变化：大班主题活动表情的变化教案主要包含了活动背景，内容与要求，过程与指导，同事互动，等内容，正确掌握喜、怒、悲、哭等表情,及其心情体验，发展幼儿的想像力与发散性思维. 适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园主题表情的变化教案吧。我的运动装（大班主题教案）：大班主题活动我的运动装教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道运动时要穿着合适的服装和鞋袜。体验合适的服装在运动中带来的方便和快乐。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我的运动装（大班主题教案）教案吧。大班主题活动教案：蔬菜水果变干净教案：大班主题活动蔬菜水果变干净教案主要包含了活动目标，活动准备，活动与指导，活动建议等内容，了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康，愿意通过自己的努力，想办法获取知识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看蔬菜水果变干净教案吧。
