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1、伤仲永300字4篇伤仲永300字(一)这个星期我们学习了一篇文言文伤仲永。这篇文章讲述了一味“神童”最终沦落成为常人而可惜。我觉得仲永之所以变化为常人有几个原因：1.仲永没有遇到有利于他的成长学习的环境。2.父亲贪图小利，目光短浅，鼠目寸光，不让仲永学习。读了这篇文章，我知道了天才是百分之一的天赋加百分之九十九的努力和汗水。只有努力学习，发奋向上，才能得到回报。天才假如不学习，最终就连常人也不如。第一次月考也快到了，我要认真复习资料，获得一个优异的成绩。“一分耕耘，一分收获”,只有我们付出心血，付出努力，才能收获回报。我虽然只是普通人，但我希望，我会克制一切学习上的困难的。我要努力，再努力，争
2、取拿下一个好名次，加油吧，我一定会成功的!伤仲永300字(二)有人觉得成功往自于先天的天禀，也有年夜局部人觉得成功往自于后天的教习与积累。人人一建都知讲方仲永吧，他是一个具有先天天禀的偶材，五岁便会作诗。但他的女亲只觉得他有先天的天禀便够了，没有需要后天的教习与积累，以是没有让他上教。后往，乡里人齐都知讲了方仲永是一个天赋，因此便请方仲永的女亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的女亲觉得他可以靠方仲永的本收赚钱。因此他便带着方仲永到各家各户做客，为他700字人写诗赚钱。后往方仲永常年夜了，但他的知识并出有促进，以是他逐渐天变得和巨人一样，后往又逐渐天没有如巨人了。由此看往，只要先天的天禀是没法成材
3、的，必需要有后天的教习与积累才止。在世界上，靠先天的天禀红材的一个都出有，然那么靠后天的教习与积累成材的却数没有胜数：居里夫人、爱果斯坦、华罗庚果而，有了先天的天禀没有能自豪，要在后天的教习和积累上跟精彩才止。伤仲永300字(三)我学了一篇王安石的文言文伤仲永，我对此文感慨万千，讲的是一个天生就有作诗的禀赋的孩子被眼里只有名利的的父亲当作是摇钱树，没有得到后天的教育。因此他渐渐的成为了一个普通的人，失去了才能。我正为仲永可惜，一个那么聪明的孩子竟然被这么一个贪财的父亲给毁掉了，虽然这只是一件事情，但值得我们深思。大家想想，一个天赋那么聪明的人不承受后天的教育还要成为普通人，那么天生天资缺乏的人
4、假如不承受后天的教育那恐怕还不如普通人呢吧所以我明白一个道理：假如一个人天资再好，但是不经过后天的努力学习，最终还是会一无所成。反之，假如天资相对来说比拟差的人来说，只要你好好的努力去拼搏，我相信没有什么事情能难得到你的天资差不怕，就怕你本来就不如人家好，还不去努力，那么，真的恐怕要不如一个普通人了。相信自己是最棒的，有了自信，你已经成功了一半，下一半就要凭你的努力与汗水了但愿以后不要再发生类似方仲永的事件了，太令人悲伤和可惜了伤仲永300字(四)读了伤仲永这篇古文，令我感受到后天的教育非常重要。这篇古文主要写了方仲永五岁时，突然要那些书写工具。他父亲很惊讶，就从邻居那些儿借来了书写工具。仲永
5、立即写了四句诗，并为诗取了题目。从此，他的父亲就让他作诗，他马上就能完成。同县的人看后觉得奇怪，都纷纷以宾客之礼对待他父亲，还有人花钱请他作诗。他父亲为了赚钱，不让他学习。最后仲永比普通人还不值。我想告诉仲永的父亲：“您孩子最终还不如普通人，是因为您没有让他去学习。他在原地踏步，而别人在学习，在不断进步。时间长了，那些天赋也会淡化呀!”古往今来，有不少人正因为明白后天教育的重要，才获得了不朽的成就。小时候，王献之的母亲对献之说：“用尽三缸水，一点像羲之。”他听后，非常惭愧，下决心坚持不懈，发奋学习，用完十八缸水，仍然笔根不缀。还有毛_小时候，他爸爸不让他看书，要他干活。有一次，他爸爸发现他又蹲
6、在草堆旁看书，就叫他去干活，他一下子扛了十五袋猪粪。他说：“活我会干，但是，书我也要看。”让我们承受后天的教育，认真学习，做个有用的人。f132.更多延伸阅读伤仲永300字金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，突然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才欣赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同
7、县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：他才能完全消失，普通人一样了。先生说：仲永的通晓、领悟才能是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人;那么，如今那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不承受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不可以吧?伤仲永300三篇篇一世界是一首诗，永久而又无尽的诗，由万事万物挥毫着，讲
8、叙着。这首诗的每一句由每一物来构造，质量多少因此不一。有的是十句，有人是百句，但也有没来得及提笔，生命便已结束，留下了一处空白。这诗当然也不是简单的诗。它不用笔，不用纸，用的是行动，用的是心。诗句妙的不是文采，而是生命开出的繁花!读了伤仲永，不仅对仲永感到可惜，更对与仲永一样小时了了，大未佳的人们痛惜。光阴飞逝，一瞬间，就到了今日，而生命的真谛，就在这仿假设一世而一瞬间里获得或付出的价值。这些价值，决定了你在世界这首诗中的价值，是匆匆掠过，还是如鸿雁一般，引人注目。也决定了诗句的存在时间要知道，诗句中一些不值得留下的或无用的肥皂沫，几天之内便会无踪无影了。所以在我看来，好的诗人是睿智的，因为他
9、们懂得如何去用心聆听万物，用生命写出一句句、一段段、一篇篇的不朽诗文。所以，请让我梦想，望我有一天，生命所凝成的诗句，永远也不会被遗忘，永久存在。篇二我读了伤仲永这个故事后，不禁为文中的伤仲永感到悲哀。文章的内容是这样的：有个叫方仲永的孩子在五岁时突然哭着向父母要书写工具，并立马提笔作了一首诗，题上了大名。这首诗的文采、含义都不错。这件事后，他的父亲天天带他去拜访村中的了，从中获得利益，但始终不让仲永承受后天的教育。终于，在假设干年后，方仲永的才能消失了，变成了一个平庸的人。方仲永如此好的天赋，竟然被他父亲这个目光短浅而又怎么愚昧的人给毁了。王安石在他的文章里也说了，方仲永天赋过来，但因为没有
10、承受良好的教育，最后却连普通人也不如。我想这就是杀鸡取卵的后果，这个父亲自寻短见地剖开了方仲永，这带给他父亲的只是短期的利益，却将儿子的一辈子给毁了。这也告诉我们一个道理，即使有再好的天赋，也必需要努力，天才的形成，与后天的努力密不可分。篇三对于这样一个天才，我最初的感觉是同情，进而转化为悲哀。其实所有成功的人的努力远远大于他的天赋，不努力最终只能成为普通人。或许我们不是天才，但通过努力，勤学，定能干出一番大事业!我们如今有这么好的学习条件，教师和家长对我们的学习是那么关心，是那么重视，全力的支持，我们没有任何理由不勤奋学习。青少年时期是学习最好的时机，我们要抓紧时间，学习更多的知识，千万不要
11、老大徒伤悲呀!邑人奇之时，千万不能利其然!当今各地的高考状元，既能得到_的重奖，又能获取录取学校众多优惠，如我县的高考状元获得了县政府的10万元奖励，对一位稚嫩的中学生来说，简直可以说是巨奖，面对如此名利，但愿状元们切莫被其所惑，更希望各名牌大学少些利其然，多花点心思按教育规律去培养仲永们，让喜仲永留名青史。伤仲永300字3篇伤仲永300字(一)有人觉得成功往自于先天的天禀，也有年夜局部人觉得成功往自于后天的教习与积累。人人一建都知讲方仲永吧，他是一个具有先天天禀的偶材，五岁便会作诗。但他的女亲只觉得他有先天的天禀便够了，没有需要后天的教习与积累，以是没有让他上教。后往，乡里人齐都知讲了方仲永
12、是一个天赋，因此便请方仲永的女亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的女亲觉得他可以靠方仲永的本收赚钱。因此他便带着方仲永到各家各户做客，为他700字人写诗赚钱。后往方仲永常年夜了，但他的知识并出有促进，以是他逐渐天变得和巨人一样，后往又逐渐天没有如巨人了。由此看往，只要先天的天禀是没法成材的，必需要有后天的教习与积累才止。在世界上，靠先天的天禀红材的一个都出有，然那么靠后天的教习与积累成材的却数没有胜数:居里夫人、爱果斯坦、华罗庚果而，有了先天的天禀没有能自豪，要在后天的教习和积累上跟精彩才止。伤仲永300字(二)读了伤仲永这篇古文，令我感受到后天的教育非常重要。这篇古文主要写了方仲永五岁时，突然
13、要那些书写工具。他父亲很惊讶，就从邻居那些儿借来了书写工具。仲永立即写了四句诗，并为诗取了题目。从此，他的父亲就让他作诗，他马上就能完成。同县的人看后觉得奇怪，都纷纷以宾客之礼对待他父亲，还有人花钱请他作诗。他父亲为了赚钱，不让他学习。最后仲永比普通人还不值。我想告诉仲永的父亲:“您孩子最终还不如普通人，是因为您没有让他去学习。他在原地踏步，而别人在学习，在不断进步。时间长了，那些天赋也会淡化呀!”古往今来，有不少人正因为明白后天教育的重要，才获得了不朽的成就。小时候，王献之的母亲对献之说:“用尽三缸水，一点像羲之。”他听后，非常惭愧，下决心坚持不懈，发奋学习，用完十八缸水，仍然笔根不缀。还有
14、毛_小时候，他爸爸不让他看书，要他干活。有一次，他爸爸发现他又蹲在草堆旁看书，就叫他去干活，他一下子扛了十五袋猪粪。他说:“活我会干，但是，书我也要看。”让我们承受后天的教育，认真学习，做个有用的人。伤仲永300字(三)我学了一篇王安石的文言文伤仲永，我对此文感慨万千，讲的是一个天生就有作诗的禀赋的孩子被眼里只有名利的的父亲当作是摇钱树，没有得到后天的教育。因此他渐渐的成为了一个普通的人，失去了才能。我正为仲永可惜，一个那么聪明的孩子竟然被这么一个贪财的父亲给毁掉了，虽然这只是一件事情，但值得我们深思。大家想想，一个天赋那么聪明的人不承受后天的教育还要成为普通人，那么天生天资缺乏的人假如不承受
15、后天的教育那恐怕还不如普通人呢吧所以我明白一个道理:假如一个人天资再好，但是不经过后天的努力学习，最终还是会一无所成。反之，假如天资相对来说比拟差的人来说，只要你好好的努力去拼搏，我相信没有什么事情能难得到你的天资差不怕，就怕你本来就不如人家好，还不去努力，那么，真的恐怕要不如一个普通人了。相信自己是最棒的，有了自信，你已经成功了一半，下一半就要凭你的努力与汗水了但愿以后不要再发生类似方仲永的事件了，太令人悲伤和可惜了伤仲永300字2篇伤仲永300字一有人觉得成功往自于先天的天禀，也有年夜局部人觉得成功往自于后天的教习与积累。人人一建都知讲方仲永吧，他是一个具有先天天禀的偶材，五岁便会作诗。但
16、他的女亲只觉得他有先天的天禀便够了，没有需要后天的教习与积累，以是没有让他上教。后往，乡里人齐都知讲了方仲永是一个天赋，因此便请方仲永的女亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的女亲觉得他可以靠方仲永的本收赚钱。因此他便带着方仲永到各家各户做客，为他700字人写诗赚钱。后往方仲永常年夜了，但他的知识并出有促进，以是他逐渐天变得和巨人一样，后往又逐渐天没有如巨人了。由此看往，只要先天的天禀是没法成材的，必需要有后天的教习与积累才止。在世界上，靠先天的天禀红材的一个都出有，然那么靠后天的教习与积累成材的却数没有胜数：居里夫人、爱果斯坦、华罗庚果而，有了先天的天禀没有能自豪，要在后天的教习和积累上跟精彩才止。伤仲永300字二这个星期我们学
