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1、教学工作方案范文合集四篇教学工作方案范文合集四篇教学工作方案 篇1一、指导思想严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，传授学生数学知识，并对学生进展适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建立的接班人和建立者。认真培养其数感，进步其计算才能，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。二、根本情况分析p 本班共有学生26多人，其中男生10人，女生16人。从去年一年的教学情况来看这个班的学习习惯较差，困此必须对其进展培养。另外，个别学生的家长由于在外工作对学生缺乏教育指导，不利于对孩子的教育，因此对学生的关心和思想教育也非常重要。三、教学目的1.能在方格纸上用数对表示位置，初
2、步体会坐标的思想。2.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比拟纯熟地计算简单的分数乘、除法，会进展简单的分数四那么混合运算。3.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。4.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。5.掌握圆的特征，会用圆规画圆；探究并掌握圆的周长和面积公式，可以正确计算圆的周长和面积。6.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。7.理解百分数的意义，比拟纯熟地进展有关百分数的计算，可以解决有关百分数的简单实际问题。8.认识扇形统计图，能根据需要选择适宜的统计图表示数据。9.经历从实际生活中发现问题、提
3、出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的才能。10.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析p 推理的才能。11.体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、方法措施1、认真备课，钻研教材，作到课堂上能深化浅出进展教学，特别照顾到后进生。2、平时的练习要有针对性，对于后进生和优秀的学生要分别出一些合适他们的练习。3、加强操作、直观的教学，例如教学圆和轴对称图形时，就要利用操作、直观教学，以开展他们的空间
4、观念。4、增加理论活动，培养学生用数学知识解决实际问题的才能。5、加强才能的培养。主要培养学生的分析p 、比拟和综合才能；抽象概括才能；判断、推理才能；迁移类推才能；提醒知识间的联络，探究规律，总结规律；培养学生思维的灵敏性和敏捷性。五、教学进度安排第一周位置、分数乘法第二周分数乘法、解决问题第三周解决问题、倒数的认识第四周整理复习、分数除法第五周分数除法第六周解决问题第七周比和比的应用、整理复习第八周圆的认识第九周整理复习、确定起跑线第十周百分数的意义和写法及百分数、小数、分数的互化第十一周用百分数解决问题第十二周用百分数解决问题第十三周整理复习及单元测试第十四周统计及数学广角第十五周总复习
5、第十六周复习备考教学工作方案 篇2一一丝不苟落实常规管理，认认真真进步教学质量。1、严格执行课程方案，坚持按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象。2、加强教学常规检查工作，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。加强老师的业务学习、交流研讨，实在进步课堂教学质量。1严格巡课制度，催促老师严格执行课程方案，实在上好每一节课，发现问题，及时指出。2严格备课管理。大力推进“自主课堂”教学形式，提倡各年级先进展集体备课，每位老师再根据自己的班级备课，杜绝没有备课就上课的情况。教诲处认真做好每月教学常规检查及反应，并与绩效挂钩。4
6、0岁以下的每期必须写教后记和教学反思四十篇，四十至四十六岁的每期必须写出20篇，四十七岁以上的每期必须写出10篇。3严格上课管理。提倡认真钻研教材，从学生角度设计出高效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点：明确目的；进步效率；注重方法；课堂效果。4严格作业管理。对于作业设计、修改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业修改要严格执行的有关规定，要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。要做到精选、先做、修改、反应3、加强学科教学管理，优化课堂教学。关注一些薄弱年级科目及学科的教学管理。针对局部学科在教学中存在的问
7、题，要提出有效措施，解决实际问题。4、鼓励老师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用。为了进步老师这方面的才能，学校会进展专门培训。5、继续坚持听课制度中青年老师每学期听课节数不少于20节，其他老师听课不少于15节。，加强随堂听课力度，领导要深化课堂；教诲处也将从第三周开场进展随堂课活动，理解掌握老师教学动态、学生的学_,进展有效的.指导,进步老师课堂教学效率和学生学习效果。二加强老师队伍建立，提升老师整体素质。1、营造浓郁的学习气氛，促进老师专业素养的提升。科研离不开理论的支撑，博览群书，广泛涉猎，不断求新、求高，才能让我们的创造之生生不息。随着新课程改革
8、的不断深化和开展，我们更需要及时总结教育教学中的成功经历，交流课改实验中出现的新问题，研究新对策，进步施行程度，通过更新观念促进反思来修正行为，增强底蕴。本学期，每位老师读一至两本教育类专著，教诲处将举办一次“老师论坛”竞赛，向大家介绍读书心得；为了推动新课程改革，打造高效课堂，教诲处以“高效课堂”为主题开展青年老师赛课活动。2、营造良好的学术气氛，关注老师教科研才能的提升。打造优秀的老师团队，是促进学校内涵开展的关键。本学期将进一步加强对年轻老师的培养工作。1大力进步青年老师业务程度。本学期，我们将把进步35周岁以下老师的教学、教研程度作为“青蓝工程”的重点，通过校内结对帮扶、跨校拜师等途径
9、，争取有更多的青年老师尽快成长、脱颖而出。2逐步推进名师工程。各级名师、学科带头人、教学能手要制定专业开展的更高目的，有方案地向更高层次迈进。同时，要全力挖掘各级骨干老师资，发挥他们的辐射、影响作用，在课堂教学、教育科研等方面发挥引领和指导作用。3提供科研开展平台。本学期，教诲处将做好各类科研效劳工作，及时传达各类论文评比通知，并做好初评、送评工作，争取有一定数量的获奖率、发表率。4积极推广科研成果。鼓励老师积极展示自己的科研成果。教诲处对老师的教学成果进展及时的归纳、总结和推广。5加强自身建立，提供优质效劳。教诲处要树立研究深化，指导到位，效劳真诚的意识，从不同层次为老师开展教科研活动，多出
10、点子、多想路子、多搭台子，提升广阔老师的教科研才能，促进老师教科研队伍的建立与开展。同时要重视自身思想理论程度和业务才能的不断进步，不断超越。6鼓励老师积极利用一切时机“走出去”学习。争取各种培训、学习、观摩的时机，为老师的学习搭建平台，尽可能地与一些名校、名师或重大教科研部门建立联谊制度，为老师寻务理论和理论指导。三深化推进新课改 深化课题研究课题研究是教育科研的重要方式。新的学期里，我们将进一步加强课题的研究，通过课题研究，促进课堂教学的改革，运用课题研究的成果，优化课堂教学，进步课堂教学的效率。各教研组继续组织老师学习新课标，新理念；再次组织老师学习我校“自主课堂”教学形式的课型特征和教
11、学流程；教务处、教科室在各班调整重建学习小组的根底上进展小组合作学习师生培训活动，为改革课堂教学打好根底。进一步推进小组合作学习的施行，本期方案开展“小组合作学习”课堂展示活动，和“课堂教学改革我思我行”老师论坛活动，促进新课堂教学形式的持续标准运行。1、上学期申报的科研课题，按方案有序组织施行，按方案力争顺利结题。2、教务处加强课题研究的过程管理和指导。四提升校本管理，全面落实素质教育。语文、思品等相关学科老师，要充分利用好校本教材，开设经典诵读、写字课、橘文化等校本课程。继续开展“1+5”“2+2”课外活动小组活动；指导学生“说好普通话，写好标准字”，继续全面、深化推进我校的语言文字工作。
12、1、开设“书法艺术教育”校本课程助推素质教育书法艺术教育课程培养学生对祖国传统文化的热爱之情。每天中午利用课前20分钟由本校专、兼职老师指导书法练习。一二年级着重铅笔字书写，三四年级侧重硬笔书法，五六年级侧重软笔书法，通过书法课程教学、书法作品展、书法作品集、书法过级考核等形式，普及书法教育。2、开设“柑橘文化研究学习”校本课程推进素质教育柑橘文化研究学习课程，主要通过对家乡柑橘种植历史、柑橘在家乡开展中的作用、柑橘文化、柑橘种植技术等的学习培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情和一定理论才能。3、开展经典美文诵读和“快乐星期三”活动，全面进步学生综合素质诵读我国民族文化的精华，把传统文化内化为
13、学生的思想内涵,升华为做人的行为为宗旨。每期将举行一次经典美文诵读活动，做到校本课程活动化，让活动育人。同时在尊重学生兴趣、开阔学生视野的前提下开展“快乐星期三”活动，聘请有特长的家长到学校来作理论指导，争取学生到现场理论、体验。教学工作方案 篇3时间飞快的流转，转眼间一个学年又过去了。虽然才和班上的这群学生刚刚相处一年，但是从这一年中，我能体会的到，上一任_师确实将他们教的非常的出色。无论是学习上，还是礼貌上，这些孩子确实让人难以挑剔。作为接手的老师，既然我从上任老师手里接过了这么出色的孩子，我自然就不能把他们教差，我会努力做好自己的工作，让他们的学习和品德都能更进一步的提升！为此，我制定了
14、这个五年级上学期的工作方案如下：一、工作的准备五年级是个关键的阶段，小学只剩下最后的两年，假如不好好的把握，不仅可能会影响到之后的学习，更糟糕的是会影响到初中的英语学习。英语作为一门语言课，兴趣的重要性是不言而喻的。要是学习英语的兴趣都没了，那也差不多是前功尽弃。为了带动学生们的兴趣，作为老师的我自然是要提早做好准备，不仅是之类的准备工作，对于自己该用怎样的心态去带动，用怎样的行动去引导，这都需要提早做好充足的准备。二、教学方面小学升初中，英语是许多家长头疼的地方，这也是最容易出现断层的时候，这个时候断开，再连上来可就不容易了。为了进步他们的兴趣，带动他们的学习热情，我要在五年级的这个阶段多教
15、诲他们一些有趣的句子或是用法。引导他们在生活中使用所学的英语，带动他们学习的积极性。对于小学生来说，认真的学习那些费事却又用不上的英语实在是难以起效果，所以我决定以游戏来引导，用有趣的句子来问答，提升学生们的兴趣。但是对英语本身较差的同学也不能放弃，要更加的去专注辅导，对于音标等根底的知识的复习不能忘记，这些在初中更是能排上大用场。当然，也能给那些成绩较差的同学随时追上来的时机。三、跟随班主任的节奏对于五年级，班主任_师也有自己的节奏和打算，作为老师，我们也要好好的协助班主任的教学，毕竟作为带着了班级这么久的老师，她会比我们更加的熟悉和理解学生们的情况，我们只有齐心协力，才能将教学的工作做到最好。最后，希望下个学期的工作可以顺利的展开，希望老师们都能教学顺利，同学们都能学业有成！下个学期，我也要继续努力！教学工作方案 篇4为了使本学期的教学工作有方案有步骤地顺利进展，高标准的完成我所承当的教学任务，特制定本教学方案如下：一、指导思想本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作方案为根据，实在进步自身的业务知识程度和教育教学本领，落实常规工作，夯实根底。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学；
