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1、PEP第一学期学业水平测试卷 三年级 英语 （时间：40分钟 分值：100分） 项目听力部分笔试部分总分分数一二三四五六七八九十听力部分40分分数评卷人一、听辨单词。听录音，从A、B、C三个选项中选出你所听到的字母或单词，并将其标号填在题前括号内。每小题读两遍。（5小题，每小题2分，共10分）（ ）1. A. b B. e C.d （ ）2. A. f B. g C. y（ ）3. A. milk B. tea C. water （ ）4. A.dog B. duck C.bear （ ）5. A.elephant B. eraser C. crayon 分数评卷人二、听选图片。根据你听到的内
2、容，从A、B、C三幅图中选出相应的图片，将序号写在题前括号内。（5小题，每小题2分，共10分）（ ）1、A. B. C. （ ）2、A . B. C. （ ）3、A. B. C. （ ）4、A. B. C. （ ）5、A. B . C.分数评卷人三、听音涂色。根据所听内容，给相应的图片涂上正确的颜色。每小题读两遍。（5小题，每小题2分，共10分） 1. 2. 3. 4. 5.分数评卷人四、听录音，选出你所听到句子的答语，将其标号填入题前括号内。每小题读两遍。（5小题，每小题2分，共10分） （ ）1.A. Fine, thank you. B. Hi, Sarah! C. Bye. （ ）2.
3、 A. Fine, thanks. B. Great! C. Thank you. （ ）3. A. Im fine. B. OK! C. Nice to meet you, too. （ ）4. A. Im fine. B. Thank you. C. My name is Sarah! （ ）5. A. Hello. B. Goodbye. C. My name is Mike.笔试部分 60分分数评卷人五、选出每组中不属于同一类的单词,并将其标号填入题前括号内。(5小题，每小题2分，共10分 ) 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与
4、当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 ( ) 1. A.pig B.red C.pink唐宋或更早之前
5、，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概
6、念都具有了。( ) 2. A.elephant B.eight C.bear( ) 3. A.milk B.juice C.fish( ) 4. A.hand B.head C.bread要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听
7、边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。( ) 5. A.mouth B.ruler C.pencil分数评卷人六、 按字母表的顺序，用手写体，正确规范的书写所缺的字母大小写。（10小题，每小题1分，共10分） Aa Cc Ee Gg Ii Oo Qq Ss Uu Ww 分数评卷人七、把下面数字从小到大排列，只填序号。（5小题，每小题2分，共10分） three one four nine
8、 seven two eight ten six five 分数评卷人八、情景交际，将正确选项的字母标号填入题前括号内。 （10 小题，每小题2分，共20分）（ ）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？ A. How are you? B. Here you are.（ ）2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，跟他说“见到你很高兴”，你应该这样说： A. Me too. B. Nice to meet you. （ ）3、当问别人岁数时，应该说：_ A. How old are you? B. Very well, thanks （ ）4、Joh
9、n说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说： A. Great! B. Me too.（ ）5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说： A. Sit down. B. Stand up. （ ）6、当别人向你说Good morning时，你应该说： A 、Good morning . B 、I have a book. （ ）7、当你想告诉别人你看见了红色时，你会说： A 、I see yellow. B、I see red. （ ）8、当你 想对别人说我有一支铅笔时，你会说： A 、I have a pencil. B 、I have a book. （
10、 ）9、当你想问别人“我能喝些果汁吗？时，你应该说 A、 Can I have some water？ B、Its a duck. （ ）10、当别人向你说Here you are 时，你应该说 A、 Ok. B、Thank you. 分数评卷人九、根据上下文，补全对话，把序号填在横线上。（5小题，每小题2分，共10分）A.OK!B.Nice to meet you.C.Good morning.D.How are you?E.This is Miss White. Chen Jie: _Mike : Good morning! This is Lily.Chen Jie: _Lily: Nice to meet you, too.Chen Jie: Lets go to school! Mike & Lily : _ Mr. Black: Good afternoon , Miss Green. _Miss Green: Fine, thank you. Mr. Black, _Mr. Black: Nice to meet you. Miss White: Nice to meet you, too. /
