我心目中的好老师

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1、我心目中的好老师模板姓名邓振辉性别男年龄38学历大专职称政治中学一级教师教龄17职务教师所任学科六年级语文课题名称关爱孩子,做学生的良师益友学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。刚升上五年级,我们换了一个班主任,她个子不高,身材有点胖胖的,留着一头长发,一双大大的眼睛前面架着一个红色边框的眼镜,看上去显得很有文化。她就是我们的语文老师钟老师。钟老师虽然刚教我们不久,但是她在我心目中却留下了深刻的印象。我自从升上小学以来,都是跟着妈妈在家里上学。爸爸妈妈很少回来,我也只有在暑假和寒假才可以跟他们见面。所以,平时我都不想说话,在同学中间也没有我的好朋友,我只想爸爸妈妈能回到我身边,像其它

2、同学一样,每天过得开开心心的今年,我生日那天,爸爸妈妈本来说要回来跟我庆祝生日的,可是由于工作上的原因,又不能回来了。当时他们把电话打到了班主任钟老师那里,告诉她这个消息。当我得知又要和奶奶两个人过生日时,我生气极了,大声地叫喊:“大人都说话不算数!都是坏人!”然后就趴在课桌上,泪水哗哗地流了下来。下午放学时,钟老师微笑地走进了教室,手里还拿着一个礼物盒子,只见她走到我身边,对我说:“小辉,祝你生日快乐!”话音刚落,全班同学唱起了生日歌后来,同学们告诉我,钟老师看到我这么难过,就和同学们设计了这一出。钟老师送给我的礼物是一本作文书,第一页还写上了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。看到老师的礼

3、物,我明白了老师的期望,看到了老师的祝福。钟老师,你就像春风一样温暖了我,我一定不辜负您的期望,争做一名好学生。您永远是我心中最好的老师。我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受,谈谈静心教书、潜心育人,用高尚的师德,成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。学高为师,德高为范;教书育人者,必先学为人师,行为世范。师德作为一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。所以,教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。一名合格教师,应该以身示范,在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体

4、现自我价值,实现崇高的教育目标。教师是学生一生中最信赖、最崇敬的人,也常常是最能影响学生的人。教师面对的是天真可爱、充满梦想、有强烈的好奇心和求知欲的少年儿童,而少年儿童阶段又是人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们教师的思想道德、言谈举止、为人处世等,对学生都具有潜移默化的影响。那么,怎样做一名师德高尚的教师呢?我认为:一、 爱岗敬业,乐于奉献,做一个有责任感的教师。不同的职业从事的工作不一样,所承担的责任也不一样,权利和义务更不一样,每一种职业都会有属于自己的特殊要求。当灾难降临时,冲在最前面是军人;当疾病袭来时,不能退后的是医护人员;当人民群众的生命财产受到威胁时,警察就必须挺身

5、而出教师也一样,一旦选择了做教师,就必须遵守这个职业特殊的行为准则,这就是高尚的师德。选择了教师这个职业,就注定选择了清贫;选择了当教师,就注定选择了淡泊和宁静在物欲横流的社会潮流中,作为老师,就应该守得住清贫,耐得住寂寞,给自己撑起一片晴空,为孩子留一块净土,为他们创造干净纯洁的土壤,让孩子们在此茁壮地成长。二、 以身作则、关爱学生,做学生的良师益友。 教育的根本任务是育人,在育人的过程中,教师的表率作用非常突出。教师的言行举止、精神面貌、治学态度、道德情操及思想作风等对学生都具有示范性、渗透性和权威性,起到言传身教、春风化雨、潜移默化的作用。可见,育人得要先正己,打铁先得自身硬。作为教师,

6、比从事其他职业的人更需要严格要求自己,要求学生做到的,自己先做到,要求学生不做的,自己首先不去做,使自己时时处处成为学生的表率。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱和老师的尊重,尤其是那些有特殊家庭的学生,容易形成特别的性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用教师的爱去温暖那一颗颗幼小的心灵,让他们在愉快的情感体验中接受教育。 三、 开拓进取,终身学习,做与进俱进的教者。二十一世纪是科学飞速发展,知识大爆炸的时代,作为跨世纪的一代人民教师必须不断地开拓进取,进行知识更新,这是做一名师德高尚的教师的前提和基础。教育永远是一个开创

7、的事业,教师永远是一个前进的职业。现在的学生,由于网络的发达和各种媒体的传播,知识早已不是只局限在书本上了。他们的知识面更广,渴望更宽阔的天地。时代对教师提出更高的要求,尤其是基础教育课程改革,使教师职业遇到前所未有的机遇和挑战。如果教师不与时俱进,加强自身知识水平和素质的提升,就无法适应时代的要求,更不能对学生起到很好的引导和指导作用。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,不断完善自身的专业素养。只有这样,才能时刻走在学生的前面,做好一名合格的“传道、授业、解惑”的教师。师德,是教育的魂。让我们以良好的师德,守住心灵的安静,用高尚的品格去筑建爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不断地学习进取,努力争做一名师德高尚的人民教师,用我们热情和责任去圆我们的平凡而美丽的教师梦。(可加页)评议: 单位: 姓名: 日期:

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