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1、2023年技术室半年总结(2篇) 书目 第1篇2023上半年教化技术室工作总结 第2篇2023上半年教化技术室工作总结 - 年终工作总结 2023上半年教化技术室工作总结 昆山市柏庐试验小学2023上半年 教 技 室 工 作 总 结 （暨信息化工作小结） 2023年是学校实现三年目标的最终之年，教化技术室在校长室的正确领导下，接着推动教化信息化工程，接着以“服务、支撑”为工作理念，接着加强教化技术室自身建设，不断完善各项管理，使学校教化教学设施、设备更好地为教化教学服务，为课程改革服务。 一、进一步加强学校信息化平台建设。 1、顺当完成学校网站的第四次改版，实现网站的动态管理，栏目数多达20多
2、个，并依据须要不断增加。实现动态管理后使学校的信息发布更刚好，更方面，内容更多更广泛，而且有强大的信息搜寻功能。使其能真正成为师生开展沟通的平台，也使网站成为学校教化教学资源功能沟通和查询中心，更好地为教化教学、为课程改革服务。 2、完成“家校通”平台的构建工作，并充分发挥家校联系功能。3月份，在各班班主任老师的主动工作下和苏州网上家长学校的支持下，我校1-6年级的家校通平台构建完成，一起先开通率不到30%，我们利用全校家长会的机会进行宣扬，到4月份我校1-5年级各班的开通率高达95%以上，部分班级为100%。学校也顺当地成为苏州市网上家长学校命名的家校通试验基地。广阔班主任老师及任课老师主动
3、利用家校通平台开展家校联系活动，运用率为昆山全部开通学校之首。同时主动参与网上家长学校的活动，先后有3名学生获得“母亲节”、“父亲节”祝愿短信三等奖，学校获得组织奖。学校从开通以来所做的工作得到了苏州网上家长学校领导、老师的一样好评，同时也得到了广阔家长的确定和信任。 3、对学校双向闭路电视系统进行了检修并成立了电视直播工作小组，确保学校各项重大活动的正常开展。 4、对学校多媒体教室设施做到常常性的检查，并制定专人负责，负责每天的开放，负责帮助老师安装和调试课件，保证每一节多媒体课的顺当开展。 5、留意学校广播设备的日常管理，保证学校各项活动的正常开展，管理员老师更是放弃了很多休息时间，保证双
4、修日活动音响的正常运用。 二、进一步加强教化技术管理工作。 1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人，期初召开管理员会议，提出管理要求，签定管理责任书。为了使多媒体教室更好地为教化教学服务，本学期将多媒体教室的管理由2人增加到4人，做到每个教室都有专人管理，提高了专用教室的运用频率和效率。一学期来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从运用、维护、卫生、平安各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为教化教学服务。此外对专用教室设施进行了部分添置和调整，艺术教室安装广播，更换了学生椅子。 2、接着加强学校网络共享空间的建设，常常性地进行管理，删除无效信息，对重要数据进行备份
5、，在三项常规检查时候能建立专用文件夹，便于老师材料的上传和检查组的检查。 3、切实加强学校网站管理，制定学校网站管理（信息发布）工作看法，分栏目责任到人，一方面使网站内容更新制度化，使信息发布更刚好。另一方面增加了信息的正确性，科学性和平安性。亲密留意网络平安，留意系统软件的刚好升级和防病毒的更新。学校网络教室采纳特地软件来限制，并主动开展网络道德教化，使学生能做到平安，文明上网。 三、主动开展信息技术教化探讨。 1、利用信息技术课加强学生信息技术基本理论和技能的培育，一二年级注意爱好培育，三四年级侧重上网技能的培训，五六年级加强网络搜寻实力及办公自动化软件的学习。主动组织学生参与信息技术奥林
6、匹克竞赛，本学期一名学生的作品在昆山市获奖并被选送省参评。 2、加强学习和探讨，信息技术老师素养不断提高，本学期顾鸣程老师参与市信息技术老师基本功竞赛中获得一等奖。另外尤蔚钰等多名老师的信息技术论文在片信息技术论文评比中获奖。 3、主动实践多媒体协助课堂教学，探究信息技术与学科整合。广阔老师均能进多媒体教室上课，特殊是中低年级的老师能充分利用教学光盘开展教学。全部公开教学及研讨课都能制作多媒体课件，充分发挥信息技术的优势，为教化教学内容服务。 四、努力巩固创建工作成果。 学校03年6月胜利创建苏州市信息化先进学校，04年12月顺当通过江苏省试验小学的评估验收，学校的信息技术发展也经验了两次飞跃
7、。扎实工作，努力巩固创建成果是本学期的重要工作之一。一方面加强硬件的维护和修理，制定近期的添置安排，另一方面加强信息技术管理，从网络管理、网站管理、专用教室管理、专用设备管理入手，明确分工，责任到人，签订管理运用责任书，启动考核机制。最终加强和提升信息技术教化的质量和水平，切实开展信息技术教化探讨，以应用为突破口，着力提升信息技术科研水平。同时主动发挥教化技术室的“服务、支撑”职能，服务其他科室，服务广阔老师。如家长学校，绿色学校创建，“廉洁文化”进校内活动，学校公开教学活动及学校承办的各项市级活动等，教化技术室都能尽心做好媒体的打算和调试工作，并充分利用学校网站做好宣扬工作。 随着胜利创建江
8、苏省试验小学，柏庐实小已经顺当地完成了建校初制定的三年目标，然而这只是迈出了柏庐发展的第一步，高标准地建设省级试验小学应当是我们今后一个时期的主要任务。因此，大力推动学校信息化工程，建设数字化校内是教化技术室近期的首要任务，须要在以下方面加大工作力度： 1、进一步加强信息化硬件建设：要接着建设多媒体教室，做到每个年级有一个多媒体活动教室，另外主动探究教室终端的显示方案。 2、进一步优化信息化平台：要对校内网进行升级和扩容，增加服务器和节点数并进一步增加电脑数量，逐步提高朝气比。 3、进一步提升师生信息化教化水平，要进一步上好信息技术课，开展信息技术爱好小组，加强学生信息素养和信息技术操作实力的
9、培育。要进一步开展校本培训，加强老师培训，提高老师信息技术应用水平，要从多媒体协助课堂教学逐步提升到信息技术与学科整合。 4、进一步做强学校网站，全部信息采纳数据库管理，便于查询，建立网站管理制度，使网站管理日趋科学化、规范化、制度化。进一步完善学校资源库的建设，使其更能为教化教学服务。进一步加强学校论坛管理，使其真正成为师生及家长学习、沟通、互动的平台。 2023上半年教化技术室工作总结 - 年终工作总结 2023年是学校实现三年目标的最终之年，教化技术室在校长室的正确领导下，接着推动教化信息化工程，接着以“服务、支撑”为工作理念，接着加强教化技术室自身建设，不断完善各项管理，使学校教化教学
10、设施、设备更好地为教化教学服务，为课程改革服务。 一、进一步加强学校信息化平台建设。 1、顺当完成学校网站的第四次改版，实现网站的动态管理，栏目数多达20多个，并依据须要不断增加。实现动态管理后使学校的信息发布更刚好，更方面，内容更多更广泛，而且有强大的信息搜寻功能。使其能真正成为师生开展沟通的平台，也使网站成为学校教化教学资源功能沟通和查询中心，更好地为教化教学、为课程改革服务。 2、完成“家校通”平台的构建工作，并充分发挥家校联系功能。3月份，在各班班主任老师的主动工作下和苏州网上家长学校的支持下，我校1-6年级的家校通平台构建完成，一起先开通率不到30%，我们利用全校家长会的机会进行宣扬
11、，到4月份我校1-5年级各班的开通率高达95%以上，部分班级为100%。学校也顺当地成为苏州市网上家长学校命名的家校通试验基地。广阔班主任老师及任课老师主动利用家校通平台开展家校联系活动，运用率为昆山全部开通学校之首。同时主动参与网上家长学校的活动，先后有3名学生获得“母亲节”、“父亲节”祝愿短信三等奖，学校获得组织奖。学校从开通以来所做的工作得到了苏州网上家长学校领导、老师的一样好评，同时也得到了广阔家长的确定和信任。 3、对学校双向闭路电视系统进行了检修并成立了电视直播工作小组，确保学校各项重大活动的正常开展。 4、对学校多媒体教室设施做到常常性的检查，并制定专人负责，负责每天的开放，负责
12、帮助老师安装和调试课件，保证每一节多媒体课的顺当开展。 5、留意学校广播设备的日常管理，保证学校各项活动的正常开展，管理员老师更是放弃了很多休息时间，保证双修日活动音响的正常运用。 二、进一步加强教化技术管理工作。 1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人，期初召开管理员会议，提出管理要求，签定管理责任书。为了使多媒体教室更好地为教化教学服务，本学期将多媒体教室的管理由2人增加到4人，做到每个教室都有专人管理，提高了专用教室的运用频率和效率。一学期来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从运用、维护、卫生、平安各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为教化教学服务。此外对
13、专用教室设施进行了部分添置和调整，艺术教室安装广播，更换了学生椅子。 2、接着加强学校网络共享空间的建设，常常性地进行管理，删除无效信息，对重要数据进行备份，在三项常规检查时候能建立专用文件夹，便于老师材料的上传和检查组的检查。 3、切实加强学校网站管理，制定学校网站管理（信息发布）工作看法，分栏目责任到人，一方面使网站内容更新制度化，使信息发布更刚好。另一方面增加了信息的正确性，科学性和平安性。亲密留意网络平安，留意系统软件的刚好升级和防病毒的更新。学校网络教室采纳特地软件来限制，并主动开展网络道德教化，使学生能做到平安，文明上网。 三、主动开展信息技术教化探讨。 1、利用信息技术课加强学生
14、信息技术基本理论和技能的培育，一二年级注意爱好培育，三四年级侧重上网技能的培训，五六年级加强网络搜寻实力及办公自动化软件的学习。主动组织学生参与信息技术奥林匹克竞赛，本学期一名学生的作品在昆山市获奖并被选送省参评。 2、加强学习和探讨，信息技术老师素养不断提高，本学期顾鸣程老师参与市信息技术老师基本功竞赛中获得一等奖。另外尤蔚钰等多名老师的信息技术论文在片信息技术论文评比中获奖。 3、主动实践多媒体协助课堂教学，探究信息技术与学科整合。广阔老师均能进多媒体教室上课，特殊是中低年级的老师能充分利用教学光盘开展教学。全部公开教学及研讨课都能制作多媒体课件，充分发挥信息技术的优势，为教化教学内容服务
15、。 四、努力巩固创建工作成果。 学校03年6月胜利创建苏州市信息化先进学校，04年12月顺当通过江苏省试验小学的评估验收，学校的信息技术发展也经验了两次飞跃。扎实工作，努力巩固创建成果是本学期的重要工作之一。一方面加强硬件的维护和修理，制定近期的添置安排，另一方面加强信息技术管理，从网络管理、网站管理、专用教室管理、专用设备管理入手，明确分工，责任到人，签订管理运用责任书，启动考核机制。最终加强和提升信息技术教化的质量和水平，切实开展信息技术教化探讨，以应用为突破口，着力提升信息技术科研水平。同时主动发挥教化技术室的“服务、支撑”职能，服务其他科室，服务广阔老师。如家长学校，绿色学校创建，“廉洁文化”进校内活动，学校公开教学活动及学校承办的各项市级活动等，教化技术室都能尽心做好媒体的打算和调试工作，并充分利用学校网站做好宣扬工作。 随着胜利创建江苏省试验小学，柏庐实小已经顺当地完成了建校初制定的三年目标，然而这只是迈出了柏庐发展的第一步，高标准地建设省级试验小学应当是我们今后一个时期的主要任务。因此，大力推动学校信息化工程，建设数字化校内是教化技
