小学六年级毕业专题《立体图形》练习题

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1、小学六年级毕业专项立体图形练习题第一部分一、填空1、一种正方体的棱长为A,棱长之和是( ),当A6厘米时,这个正方体的棱长总和是( )厘米。、把一根长80厘米,宽厘米,高厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表面积比本来增长了( )平方厘米。3、用铁丝焊接成一种长2厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米。4、一种长方体的长是25厘米,宽是0厘米,高是18厘米,最大的面的长是( )厘米,宽是( )厘米,它的面积是( )平方厘米;最小的面长是( )厘米,宽是( )厘米,它的面积是( )平方厘米。5、一种长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻

2、璃被打碎了,修理时配上的玻璃的面积是( )。、一种正方体的棱长总和是72厘米,它的表面积是( )平方厘米。7、把圆柱的侧面沿高剪开,得到一种( ),这个( )的长等于圆柱底面的( ),宽等于圆柱的(),因此圆柱的侧面积等于( )。8、将个棱长为1分米的正方体拼成一种长方体,这个长方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 9、一种圆柱底面半径2分米,侧面积是13.04平方分米,这个圆柱体的高是()分米。 10、一根长2厘米的圆钢,提成同样长的两段,表面积增长2平方厘米,原钢材的体积是()立方厘米。11、一种圆柱体的底面半径为,侧面展开图形是一种正方形。圆柱的高是()。 、一种圆柱的底

3、面周长是2.56厘米,高是6厘米,那么底面半径是( )厘米,底面积是()平方厘米,侧面积是( )平方厘米。 3、把一根圆柱形木料截成段,表面积增长了5.12平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。4、一种圆柱体的侧面展开后,正好得到一种边长2.12厘米的正方形,圆柱体的高是( )厘米。15、把一根长是米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增长了( )。16、一种圆柱,它的高是8厘米,侧面积是26平方厘米,它的底面积是( )。17、把一种底面积是17平方厘米的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积增长了( )平方厘米。、把一种直径为4厘米,高为厘米的圆柱,沿底面直径切割成两个半圆柱

4、,表面积增长了( )平方厘米。9、一种圆柱和一种圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱的体积少6立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米一种圆柱和一种圆锥的高相等,底面半径比是:,它们的体积比是( ):( ) 二、请你做判官圆柱体积与圆锥体积的比为:1,它们一定等底等高( )看看这位同窗做得对不对把棱长是4分米的正方体木块削成一种最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?h =r=.14444=20.96(立方分米) 三、 结合生活,说说道理,各求什么。做茶叶桶所需铁皮面积。做一种无盖水桶所需铁皮面积。往柱子上涂漆,求涂漆部分面积。往鱼池的内壁和底面抹水泥,求抹水泥部分的面积。做一种油桶所需铁皮面积。压路机的

5、滚筒转动一周,求压路面积。做一种笔筒所需塑料面积。做一种中药盒所需材料面积。求罐头盒上商标纸的面积。做一节烟囱所需铁皮面积。说说分类的理由。 四、应用题。1、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口) 2、 一种房间的长6米,宽35米,高3米,门窗面积是8平方米。目前要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4公斤,一共要水泥多少公斤? 、一盒饼干长厘米,宽5厘米,高30厘米,目前要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米? 4、一种圆柱形铁皮

6、盒,底面半径是2分米,高5分米,在这个盒子的侧面帖上商标纸,需多少平方米的纸? 5、一种圆柱形,侧面展开是一种边长为62.8厘米的正方形,这个圆柱形的表面积是多少平方厘米? 6、做节底面直径是分米,长8分米的圆柱形通风管,至少需要多少铁皮? 7、某宾馆大堂有根圆柱形大柱,高1米,大柱周长25.12分米,要所有涂上油漆,如果按每平方米的油漆费为80元计算,需用多少钱? 8、自来水管的内直径是2厘米。水管中水的流速每秒8厘米。一位同窗去洗手,走时忘了关水龙头,请你算一算,这个水龙头每分钟挥霍多少水? 9学校有一种圆柱形状的储水池,它的侧面由一块长6.2分米的正方形铁皮围成。这个储水箱最多能储水多少

7、升? 10一种圆柱形状的水池,底面直径20米,深2米。a.水池的占面积是多少?.在水池的侧面和底面都抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少?c池内最多能容水多少吨?(每立方米水重1吨)小学六年级毕业专项立体图形练习题 第二部分一、 谨慎选择。1.第( )幅画是下面这个正方体图形的展开图( ) 2下面形体中,作为塞子,既能塞住甲中空洞,又能塞住乙中的空洞的是( ) 3.下图形中,图( )和( )能拼成一种正方形。 二、想想连连。从不同的面看下图形,各是什么?转动后会形成什么样的图形? 三、动手操作。 从下面长方形纸上剪下一部分,要折成一种棱长3厘米的正方形,可以怎么剪?设计两种不同的方案,在图中涂色表达 四、解决问题 铁匠李师傅用下面左图所示的一张长方形铁皮做一只圆柱形无盖水桶。做好侧面后,她又从下面右图所示的四种正方形铁皮料中选择一张做底。如果你是李师傅,应选择哪张铁片做底?请你写出想法。

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