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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2015届高三理科综合能力测试卷（物理部分）本试卷分选择题和非选择题两部分。选择题部分（共42分）选择题部分共7小题，每小题6分，共42分。一、选择题（本题共4小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。）14请用学过的运动和力的知识判断下列说法正确的是A描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择。选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果会有所不同B重的物体比轻的物体下落的快，是因为重的物体受到的重力大，加速度大C子弹的质量并不重，之所以能对人造成伤害是因为其高速运动时的惯性很大D既然作用力和反作用力是大小相等、方向相反的，他们应
2、该互相平衡15在某次杂技表演中，表演装置如图，两定滑轮通过天花板固定在同一竖直平面的同一高度处，质量相等的两个表演者B、C分别抓住绳子吊在左边，另一个表演者A用手抓住绳子吊在右边，一开始三个表演者抓住绳子身体悬空并能保持静止，表演者B、C抓绳的点到结点P的轻绳长度相等，滑轮摩擦不计。当表演开始，表演者B、C以相同角速度在水平面做圆周运动（表演者B、C距离始终为圆周运动直径）时，表演者A将A. 向上加速运动 B向下加速运动C保持静止 D上下振动16如图甲是磁电式电流表的结构示意图，蹄形磁铁和铁芯间的磁场均匀辐向分布, 如图乙所示,边长为l的正方形线圈中通以电流I，线圈中的某一条导线a电流方向垂直
3、纸面向外，导线b电流方向垂直纸面向内，a、b两条导线所在处的磁感应强度大小均为B。则A. 该磁场是匀强磁场B. 该线圈的磁通量为Bl2C. a导线受到的安培力方向向下D. b导线受到的安培力大小为IlB17物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位间的关系。如关系式U=IR既反映了电压、电流和电阻之间的关系，也确定了V（伏）与A（安）和（欧）的乘积等效，即V与等效。现有物理量单位：m（米）、s（秒）、N（牛）、J（焦）、W（瓦）、C（库）、F（法）、A（安）、（欧）和T（特），由他们组合成的单位都与电压单位V（伏）等效的是A和 B. 和C. 和 D. 和二、选择题（本题共3小题。在每小
4、题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。）18某超市中，两层间有一架斜面式自动扶梯（无阶梯），如图所示，小张乘匀速上升的自动扶梯上楼时，沿水平方向推着质量为m的购物车。假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止，自动扶梯的倾角为30，小张的质量为M。则A小张对扶梯的压力小于Mgcos30，方向垂直于斜面向下B小张对扶梯的摩擦力大于Mgsin30，方向沿斜面向上C小张可能受重力、购物车对小张的推力、扶梯对小张的摩擦力共三个力的作用D若小张推购物车的水平推力变大, 但小张、购物车、自动扶梯间还是保持相对静止,扶梯受到小张的压力变小19如
5、图所示，固定在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为d，其右端接有阻值为R的电阻，整个装置处在竖直向上磁感应强度大小为B的匀强磁场中。一质量为m（质量分布均匀）的导体杆ab垂直于导轨放置，且与两导轨保持良好接触，杆与导轨之间的动摩擦因数为。现杆受到水平向左、垂直于杆的恒力F作用，从静止开始沿导轨运动，当运动距离L时，速度恰好达到最大（运动过程中杆始终与导轨保持垂直）。设杆接入电路的电阻为r，导轨电阻不计，重力加速度大小为g。对于此过程，下列说法中正确的是A杆的速度最大值为B当杆的速度达到最大时，a、b两端的电压为C安倍力做功的绝对值等于回路中产生的焦耳热D恒力F做的功与安培力做的功之和等于
6、杆动能的变化量20如图1所示的电路，电动势E=8V，电阻R与一个电流传感器相连，传感器可以将电路中的电流随时间变化的曲线显示在计算机屏幕上，先将S接2给电容器C充电，再将S接1，结果在计算机屏幕上得到如图2所示的曲线，C为图像上的一点，将该曲线描绘在坐标纸上(坐标纸上的小方格图中未画出)，电流坐标轴每小格表示0.1mA，时间坐标轴每小格表示0.1s，曲线与AOB所围成的面积约为80个小方格。则下列说法正确的是A充电电流由a极板穿过电容器内部流向b极板BC点的坐标乘积It表示电容器放电过程中流过电流传感器的电荷量C电容器充电完毕时，所带电荷约为810-4CD电容器C的电容约为10-4F非选择题部
7、分（共78分）非选择题部分共5题，共78分。21.(10分) 如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。橡皮筯纸带乙：探究功和速度变化关系细线纸带甲：研究匀变速直线运动细线纸带;_ai g_(xuan丙：探究加速度与力、质量的关系（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有影响的是 ；A甲 B乙 C丙 （2）若某同学实验时所用的电源如图甲所示，则打点计时器应选图乙中的 (选“A”或“B”)。（3）如果操作都正确，则通过装置 （选填“甲”、“乙”或者“丙”）可打出下图中的纸带 （选填“”或者“”）22.(10分)众所周知，将两个金属电极铜、锌插入一个水果中就可以做成一个水果电池（如图所示）。
8、水果电池的电动势大约有1伏左右。但由于水果电池的内阻偏大，日常生活中我们很少用水果电池，那么水果电池的内阻到底有多大呢？某学习小组的同学就此进行如下探究。（1）甲同学当用量程为01V、内阻约10k的伏特表测其两极时读数为0.74V，用灵敏电流表直接接水果电池的两极，测得电流为0.55mA，由全电路欧姆定律得电池的内阻。乙同学把欧姆表直接接到水果电池的两极上，读得此时的读数为84。因而甲同学说水果电池的内阻为1.3K，而乙同学则说是84。请你判断，用甲、乙两位同学的方法测量水果电池的内阻，结果是否准确，为什么？请选一位同学的方法说明理由。 （2）丙同学利用课本上介绍的伏安法测水果电池的电动势和内
9、阻，电路图如下图所示。mAV下图是丙同学根据测量数据在坐标纸描出的U随I变化的关系图象。由图象可得水果电池的电动势为 V，内阻为 。某次实验时发现电压表坏了，丙同学利用现有器材采用图像法同样测出了水果电池的电动势和内阻，则丙同学在利用图像法处理数据时作出的是 随 变化的关系图象。23. (16分) 2014年12月10日杭（州）长（沙）高铁正式开通运行。杭长高铁线路全长933公里，设计最高时速为350km，使杭州到长沙最快运行时间由目前的8小时15分压缩到3小时36分，同时杭州到广州等地的旅行时间也大大缩短，我们江山也进入了“高铁时代”。高速运动的列车是由几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢
10、组成一个编组，称为动车组。动车组在高速运行情况下若进行制动，须先采用“再生制动”，当速度较小时才实施机械制动。所谓“再生制动”就是列车靠惯性滑行时带动发电机发电，将动能转化为电能设列车某次制动时速度从324km/h降低到90km/h的过程中采用的是“再生制动”，速度从90km/h降到零的过程中采用的是机械制动。已知该动车组由八节车厢编组而成，每节车厢的总质量均为5104Kg，动车组在“再生制动”阶段受到的阻力恒为车重的0.075倍，制动的两个阶段均按匀变速运动处理，取g=1Om/s2。（以下计算结果保留两位有效数字）（1）求该列车在“再生制动”阶段行驶的距离；（2）要求该列车制动的总距离不大于
11、6000m，则列车在机械制动阶段受到制动力的最小值是多少？（3）若该列车满载480名旅客以324km/h匀速行驶时所受阻力为其重力的0.0225倍，若驱动电机的效率是90%，请估算列车从江山到杭州（269km）人均耗电多少千瓦时？24（20）如图所示,水平虚线L1、L2之间是匀强磁场,磁场方向水平向里，磁场高度为h。竖直平面内有一等腰梯形线框，底边水平，其上下边长之比为5:1，高为2h。现使线框AB边在磁场边界L1的上方h高处由静止自由下落，当AB边刚进入磁场时加速度恰好为0，在DC边刚进入磁场前的一段时间内，线框做匀速运动。求:（1）在DC边进入磁场前，线框做匀速运动时的速度与AB边刚进入磁
12、场时的速度比是多少？（2）DC边刚进入磁场时，线框加速度的大小为多少？L2hL1BACD（3）从线框开始下落到DC边刚进入磁场的过程中，线框的机械能损失和重力做功之比？25（22分）近代的材料生长和微加工技术，可制造出一种使电子的运动限制在半导体的一个平面内（二维）的微结构器件，且可做到电子在器件中像子弹一样飞行，不受杂质原子射散的影响。这种特点可望有新的应用价值。图l 所示为四端十字形，二维电子气半导体，当电流从l端进人时，通过控制磁场的作用，可使电流从 2、3或4端流出。对下面摸拟结构的研究，有助于理解电流在上述四端十字形导体中的流动。在图 2 中， a、b、c、d为四根半径都为R的圆柱体
13、的横截面，彼此靠得很近，形成四个宽度极窄的狭缝1、2、3、4，在这些狭缝和四个圆柱所包围的空间（设为真空）存在匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里。一个质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，由静止经电场加速后，在纸面内以速度v0沿与a、b都相切的方向由缝1射人磁场内，与其中一个圆柱表面发生一次弹性碰撞（碰撞无机械能损失），从缝2处且沿与b、c都相切的方向射出，碰撞时间极短，且碰撞不改变粒子的电荷量，也不受摩擦力作用，重力忽略不计。加速电场两板间距为d，两极板厚度不计且其右极板与圆柱a、b同时相切。（1）求加速电场电压。（2）求磁感应强度B 。（3）求从由静止加速到从缝2射出所用的时间 。1234图1 /
