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1、人教版XX与法治七年级上册知识点梳理第一单元成长的节拍【知识整合一、中学序曲1、新的起点(初中生活有什么新体验？)(1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。(3)中学时代见证着一个人从生命进阶。2、成长的礼物(1)生命给了我们哪些成长的礼物？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。中学生活提供了发展自我的多进入中学，新的目标和要求激发，激励着我们不断实
2、现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我”。(2)我们如何对待成长的礼物？中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。(3)理想的我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。二、少年有梦1 .有梦就有希望(为什么少年要有梦想？)(1)编织人生年时期的重要生命主题。(2)少年的梦想，是人类天可爱的愿望。2、青少年应该怎样树立梦想？少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时相连，与中国梦密不可分。2 .努力就有
3、改变(1)对待梦想有什么不同的态度？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。(2)我们怎样才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。(3)青少年应该如何努力努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也有方法。【易错点拨】1 .进入初中对我们来说意味着一个点不仅是指新环境、新老师、新同学，更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，为今后的升学和就业奠定基础，这是我们发展的新阶段，必须要好好珍惜。2
4、 .少年要有梦生活的盼望，梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子，就有希望在生长。但少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。第二课学习新天地【知识整合一、学习伴成长1 .打开学习之窗（如何正确认识学习？）（1）中学阶段，学习是我们的中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。（2）学习不仅仅局限在学，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可
5、以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。2 .学习点亮生命（我们为什么要学习？）（1）学习，不仅让，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。二、享受学习1 .体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）(1)学习中有快乐。对某方烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐(2)学习是多方面的，学习是
6、一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。(3)学习中也有辛苦。(4)我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。2 .学会学习(1)如何学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。(2)学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴趣与个人的学习目的密有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。【易错点拨】1 .学习并不是多
7、余的，学够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。如果不学习，人的生命将会枯萎。今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。2 .学习过程有苦有乐，学习过现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。第三课发现自己【知识整合一、认识自己1 .人贵自知(我们为什么要认识自己？)正确认识
8、自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。2 .多把尺子量自己(1)我们通过什么途径认识自己？我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己；我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。(2)自我评价的方法有哪些？自我观察和分析。与他人比较。(3)我们应如何正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用心聆听，虚心接受。勇于面对。平静拒绝。二、做最好的自己1 .接纳与欣赏自己(1)我们为什么要接纳自己？如同世界上没有两树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自
9、我形象也会越发清晰。(2)我们怎样接纳自己？接纳自己，需全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。(3)我们怎样欣赏自己？我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。2 .我要飞得更高(1)我们如何做更好的自己？做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他
10、人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(2)如何认识人的潜能？每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言，我们都不同程度地拥有多种智力。每个人都有自己的优势领域，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。(3)如何发掘自己的潜能？通过珍视自己的兴趣爱好，专注自；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。(4)改正缺点的方法有哪些？具体描述自己的缺点。从小的缺最容易改正的缺点开始。只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯定或奖励。请一个信任的人来协助你。在公开场合做出改正缺点的承诺。运用自己以
11、前改正缺点的成功经验。【易错点拨】1 .我们要正确看待他人对自己的对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。2 .做更好的自己完全改变去迎合别人的喜好。做更好的自己，需要发现并充分运用自己拥有的资源。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，还需要探索未知的自己，发掘自己的潜能。第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行【知识整合一、和朋友在一起1 .我的朋友圈（进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？）随着年龄的增长，也许有人发往范围扩大了，朋友圈
12、也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）朋友对一个人的影响很谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。二、深深浅浅话友谊1 .友谊的特质(如何正确认识友谊？)友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。2 .友谊的澄清(1)友谊是一成不变的吗？友谊不是一成不变的。自己了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡
13、出，坦然接受新的友谊。(2)竞争会伤害友谊吗？竞争并不必然伤害友谊，关竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。(3)朋友相处需要原则吗？友谊不能没有要信任和忠诚，但讲义气”、够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。【易错点拨】1 .交友不能只索取不付等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。2 .交友不能谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误
14、人歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。第五课交友的智慧【知识整合一、让友谊之树常青1 .建立友谊(1)如何建立友谊？建立友谊，需要开放自己。建立友谊，动。(2)有助于建立友谊的方法有哪些？面带微笑。记住对方的名字。真诚夸赞。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。要保持好奇。2.呵护友谊(1)如何呵护友谊？呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会承受友中受到的伤害。(2)处理冲突的基本策略有哪些？保持冷静。坦诚交流，不回避。及时处理。勇于承担自己的责任。换位思考。二、网上交往新时空1 .网上交友(网络交往有什么特点
15、？)(1)网络上拟、平等、自主等特点。(2)网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。2 .慎重结交网友(1)我们为什么要慎重结交网友？在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。(2)我们如何做到慎重结交网友？虚拟世界的多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(3)网络交往的利与弊？在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。【易错点拨】1 .友谊是需要经营和呵护的，我们要学会呵护友谊的方法。2 .来自朋友的伤害让我们谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友
