第1课夏商西周的政治制度

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1、第一单元 古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度【学习目标】1了解宗法制和分封制的基本内容; 2分析宗法制与分封制的关系及其实质、作用;3认识早期政治制度的特点,探究宗法制与分封制对我国社会发展带来的深远影响,培养学生全面、客观和公正评价历史事件的能力。【重点与难点】分封制和宗法制;分封制和宗法制的比较以及在历史上的意义。【课时】1课时【过程与方法】分组讨论:前后桌一组,选出组长一人,记录讨论的中心论点并作好发言准备。【情感态度与价值观】使学生认识到我国几千年前,就有了相当完备的国家运行机制,有相当高的政治文明,从而增强民族自信心,自豪感;认识到中国是一个渊源流长的文明古国,理解宗法

2、制对历史和现实的影响。【课堂导入】大型神话电视连续剧封神榜,相信在坐的各位同学都有看过,不论是哪个版本,在最后一集中,姜太公都会走上封神台“封神”,比如李靖为“托塔李天王”,杨戬受封为“二郎神将”虽然这只是小说,但是一定的思想文化是一定政治经济的反映。这种现象对应的就是在我国古代早期政治制度分封制。那么,今天我们就来学习第一课夏、商、西周的政治制度。【活动方案】 活动一:阅读教材P4-7,完成本课知识结构:活动二:理解分封制、宗法制及其相互关系。小组探究:阅读下列材料,完成相关问题:1 、材料一: 西周初年的主要诸侯国诸侯国类别地理位置晋同姓今山西卫同姓今河南北部鲁同姓今山东南部齐功臣今山东北

3、部宋商族后裔今河南东部燕同姓今北京一带材料二 : 荀子记载周初,“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料三: 宜侯矢铜簋,铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。材料四 : 周公教成王说:“你得用心考虑诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是辱慢王朝,等于不贡。” 范文澜中国通史材料五 : 天子适诸侯,曰巡守;巡守者,巡其所守也。诸侯朝天子,曰述职;述职者,述其职也。无非事者一不朝则贬其爵,二不朝则削其地,三不朝则六师移之。孟子告子材料六:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

4、 左传请回答:(1)根据材料一、二、三概括分封制的特点。(2)根据材料四、五说明受封诸侯对周王有哪些义务?(3)材料六中反映了什么现象?造成这一现象的原因是什么?答案(1)分封制的特点:从分封的对象看:以同姓亲族为主体,也包括功臣、姻亲、殷商旧族等。从地理分布看:同姓亲族封地多在富庶之地和战略要地。从分封内容看:除土地外还有器物,人口。(2)诸侯对周王的义务:镇守疆土、缴纳贡赋、朝觐述职。(3)王权衰弱,诸候不朝,蔑视王权的现象。造成这一现象的原因:诸侯在自己的领地享有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、征派赋役等。到西周后期,王权衰弱。2、 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。

5、周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 历史请回答: 材料反映了西周时期的哪种制度,由材料看出,该制度的最大特点是什么?分封制与宗法制之间的关系如何?答案:(1) 宗法制。 最大特点:嫡长子继承制。(2)关系:(1)西周的分封制和宗法制是互为表里,相辅相成,共同维持西周社会。(2)分封制是宗法制的政治体现。通过分封,使宗法制延伸和扩展到整个西周社会,使族权和王权合一,加强了周王、诸侯对各级贵族的维系力。(3)宗法制是分封制的内核纽带。宗法制以血缘为纽带,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争,维护贵族统治集团内部的稳定和团结,从而维护了政治统治的稳定。(4)分封制从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序,宗法制则以宗族传统观念使等级秩序得到稳固。他们共同为维护统治、巩固统治者的地位发挥了重要作用。【本课小结】在夏商周时期,王位世袭制、分封制和宗法制构成了古代中国早期政治制度的基本内容。宗法制通过血缘关系的亲疏,规定了西周金字塔式的社会统治秩序,分封制则保证了周王对全国各地的统治。它们互为表里,相互渗透,共同维持西周社会秩序正常运转。【反馈作业】见世纪金榜P3【课后反思】2

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