六年级安全主题班会

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1、六年级安全主题班会班会内容： 保护自己 幸福大家班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育，增强班 内学生的安全意识，能懂、会用一些基本、常用到的校内外的安全知识，达到积 极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌进行学习。3、齐做安全知识的选择题。活动准备：1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自 护的知识作为选择题内容。活动过程：1、揭示班会的主题保护自己 幸福大家2、出示安全标志的图片，让学生在生

2、活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命， 始终把安全放在第一位。3、学习安全教育的儿歌。儿歌：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!生读并要求生背诵。4、结合班级选择题：（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ 赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老师。（3

3、）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时下面哪些行为可能很危险?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：122 114 119（6）岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？ 找马路上的警察叔叔帮忙跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。（8）在学校不允许带哪些东西橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒（9）路口交通信号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行,( )灯亮时，

4、 不准车辆和行人通行。红灯 绿灯 绿灯、红灯（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不 可以随便吃？可以 不可以5、班会结束：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里我们是展翅待飞的雏 鹰。父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学 习，我们要懂得保护自己，幸福大家；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们 一定要把安全牢记心中！让 我 们 齐 唱 一 路 平 安 ， 边 唱 边 向 同 学 、 老 师 赠 送 自 治 安 全 宣 传 卡。通过这次班会课，学生基本上对 “保护自己 幸福大家 ” 上有了体会，能结合 游戏找出一些错误的交通安全知识

5、，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次 班会取得预期效果。当然，安全工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强 调小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹

6、，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤，大让小要懂礼。 集合时莫推挤，快静齐记心上。 陌生人不要理，遇坏人报案去。 有火灾一一九，有盗情一一零。 安全歌人人记，都平安大家乐! 小学生要记牢，安全事很重要。 教室内不打闹，电线类你别靠。 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤，大让小要懂礼。 集合时莫推挤，快静齐记心上。 陌生人不要理，遇坏人报案去。 有火灾一一九，有盗情一一零。 安全歌人人记，都平安大家乐! 小学生要记牢，安全事很重要。 教室内不打闹，电线类你别靠。 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤，大让小要懂礼。 集合时莫推挤，快静齐记心上。 陌生人不要理，

7、遇坏人报案去。 有火灾一一九，有盗情一一零。 安全歌人人记，都平安大家乐!六年级：预防烧伤和烫伤主题班会教案教学目标：1、让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤。2、让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。教学重点：让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。教学难点：让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。教具（课前准备）教师：放大的课文插图，收集的有关烧伤和烫伤的资料。学生：回忆自己或周围人烧伤或烫伤的事例。教学内容及过程：一、导入我们在自然课里学过，开水的温度是多少？火的温度要比开水的温度高好几倍，和它们接触肯定有危险。那我们能不能 不和它们打交道呢？如果非打交道不可的话，又该注意些什么呢？二

8、、学习新课1、讲故事（介绍有关被烧伤或烫伤的材料）。听了这个故事，你有什么想 法？2、小结：我们虽然没有像材料里讲的那样被严重地烧伤或烫伤，但如果不注意，也有可能发生类似的事情。请大家谈谈，你有没有被烧伤或烫伤的经历？发生这种事后，给你带来什么痛苦和不便？3、烧伤也好，烫伤也好，不论严重不严重，都会造成损失和不便，所以要积极预防。课文从四个方面给我们找了原因，请大家读读，同座位的可以议议。4、指名学生全班交流。5、师小结：找到了原因，请大家回去碰到实际情况时，注意尽可能地避免。在家参加一定的家务劳动是好的，但一定要实事求是，要注意力所能及。不能太勉强。尤其是倒开水或热水时，最好是放在水池里慢慢

9、地倒，避免溅到身上。当揭锅盖时，应该注意朝着手臂相反的方向，同时脸和身体要尽量离锅远一些。端烫的稀饭或汤时，一定要用厚布隔着。凡是在或上烧的东西，都不要轻易去摸， 否则很不安全。6、除了以上四个方面，大家再说说还有哪些要注意的地方？7、预防烧伤和烫伤开水的温度 100 度火的温度 1000 度反 馈 检 测1、开水的温度是多少？火的温度大约是多少？2、举例说说怎样预防烧伤和烫伤？课 后 小 结预防踩踏事故主题班会教案教学目标：班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强 学生的安全意识，能懂会用一些基本常用的安全知识，达到积极预防危险的发生 并提高学生基本自我保护的

10、能力。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高 自护能力。觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。教学重点：危害安全的行为，及自救措施。教学方法：导、读、议、评相结合。课 时：一课时。教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫 心理。案例：某年某月某日，课间操下课后，实验小学一楼楼梯间发生了一起踩踏事件， 造成 4 名轻伤。二.通过案例大家谈对策1. 平时可能出现的危险情况：（1）上下楼梯时，不按顺序行走。（2）下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。（3）

11、玩上下楼梯游戏。（4）许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。2.如何预防踩踏事故的发生（1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 （2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。（3）发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不 要奔跑，避免摔倒。（4）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋 子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的 东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近

12、墙角，身体蜷成球状，双手在颈后 紧扣以保护身体最脆弱的部位。（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚 动时，就要做好准备保护自己和他人。（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏 事件的诱发因素。（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知 后面的人不要向前靠近。三、教师小结同学们在轻松活跃的活动中掌握了防踩踏安全知识，知道了踩踏事故的危害和如 何预防踩踏事故发生的一些基本常识在以后的生活当中，大家就要在自己头脑 中牢固地树立起一种安全防范的意识防止踩踏事故的发生，这样才能让自己和他 人的人生能够过得平安、快乐也提高了自我救护能力。让我们记住珍爱生命，安 全第一！四班会反思：通过这次主题班会，使同学们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性。从不 同角度提高了学生的安全意识，并将安全落实到自己的日常生活中去，真正体会 到安全必须从自我做起。增强学生的防范意识和自我保护意识，提高自救自护和 互救互助的能力。从而提升了学生们自护自救和应对突发事件的能力，有力确保 了校园安全稳定的正常秩序。