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1、浅谈怎样上好农村中学音乐课随着我国基础教育的一次全面而深刻的课程改革，作为音乐教 师的我们也紧跟步伐，始终围绕音乐课程的改革，以提高国民素者 为宗旨,为促进学生身心健康发展，培养学生终身学习的愿望和能 力而努力着，那么怎样才能更好地实施课改呢？首先应该使学生喜爱音乐课，让音乐课成为学生发自内心的需 要,如果连学习音乐的兴趣都没能在学生的心中树立 ，那么,任何所 谓的“音乐学习”对学生来说都没有意义，从某种意义上讲我们的 音乐教育便是失败了，下面根据课改，谈谈我对上好音乐课的想法：一、教材内容的改革音乐课程标准提出：“基础教育课程改革的目的是改革课程内容 繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强
2、课程内容与学生生活， 以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选 终身学习必备的基础知识和技能”。虽然，新课程已实施多年，但 是，我们现用的音乐教材中所选的歌曲，还是那些 7090年带 的歌曲，有的甚至更老，而对于书本上好旋律的歌曲通过各种途径， 也找不到相关的资料。这样势必造成我们音乐教学内容的苍白和落 后。前段时间，歌曲中国话不仅在流行乐坛传唱，在我们校园 也引起了不小的影响。很多学生就是哼着中国话的旋律进教室, 作为音乐教师的我，不知如何是好，中国话以学生熟悉的绕口 令为歌词，配以简单明朗的旋律吸引了孩子们，而我们的音乐课本, 有多少歌曲是现在的学生所喜欢的呢？这并不是说明我们的课本
