《上海市高中生物学业水平测试知识点梳理(共85页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市高中生物学业水平测试知识点梳理(共85页)（86页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 走近生命科学第一节 走进生命科学的世纪一.生命科学发展简史1.生命科学发展阶段(1）描述法和比较法生物学阶段我国古代：诗经诗歌总集；贾思勰齐民要术农书；李时珍本草纲目药书。国外：17世纪显微镜的发明，生物研究进入细胞水平;18世纪林耐的“生物分类法则”;19世纪施莱登和施旺的“细胞学说”；达尔文物种起源的“进化论”。（2）实验法生物学阶段遗传学奠基人孟德尔的豌豆杂交试验和摩尔根进一步揭示遗传机制(伴性遗传）的果蝇实验。（）分子生物学阶段1953年DN双螺旋结构的分子模型建立,生物研究进入分子水平(微观领域);我国科学家人工合成结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核
2、酸(核酸领域)。2当代生命科学的发展方向微观领域的方向分子生物学宏观领域的方向生态学3.当代生命科学研究的重大成果人体胚胎干细胞研究世界十大科学成就之首人体基因组计划生命科学的“阿波罗登月计划”(用于人类疾病的基因诊断、治疗）二.展望生命科学新世纪 后基因组学、转基因技术、基因治疗、生物多样性保护、脑科学。三生命科学的定义 生命科学是以生命为研究对象的科学和技术的总称，它是研究生命活动及其规律的科学，并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。四本节例题1.下列不属于生物工程方面成就的是( B)A乙型肝炎疫苗的研制成功细胞学说的建立C.抗虫棉品种的培育成功D能分解石油的“超级细菌”【解析】细胞学说是
3、自16年虎克用自制显微镜观察研究生物开始,到19世纪3年代德国的植物学家施莱登和动物学家施旺在总结许多科学家的研究成果和结合自己研究的基础上提出的。其内容是:一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。所以细胞学说不是生物工程方面的成就。其余三项是生物工程方面的成就。2继997年英国的多利羊诞生后,21年2月,我国山东曹县的多头克隆牛相继问世。利用动物体细胞克隆出新个体的理论依据是( ）A无性生殖有性生殖.细胞的全能性D.DNA独特的双螺旋结构【解析】克隆是指无性生殖系,具体地说，是指从一个共同的祖先，通过无性繁殖的方法产生出来的一群遗传特性相同的D、细胞或个体。从生殖方式看属
4、于无性生殖,但题干要求解释的是已分化的体细胞为什么能发育成新个体,从遗传学角度分析，已分化的动物体细胞之所以能发育成和供体个体相似的生物体,说明它们具有基本相同的遗传物质，且供体细胞中的这些遗传物质具有发育成完整个体的潜能细胞的全能性。32003年2月l4日，世界上第一只体细胞克隆动物岁的多利羊因进行性肺病恶化,被处以“安乐死”，其年龄仅为正常羊寿命的一半，下列评论中不合理的是(C ）A.多利羊过早死亡表明克隆动物可能存在基因缺陷B这引发了关于克隆动物的新一轮争论C.应该尽快禁止克隆动物的研究D动物体细胞克隆技术有待改进和提高【解析】克隆技术作为一项新的科学技术,还处于发展阶段,还不成熟;可能
5、存在基因缺陷；而从伦理角度的争论就更多，尤其是克隆人。应该从提高技术水平、制定相关的规范等角度促进其发展,而不是盲目禁止。第二节 走进生命科学实验室一.生命科学探究的基本步骤基本步骤学习或生活实践提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论解答疑问新的疑问进一步探究。.实验设计的原则(1)等量原则;(2）单一变量原则；（3)设置对照原则；(4)可操作性原则;(）平行重复原则；(6)随机性原则。二.生命科学实验的基本要求重视观察和实验:(1)带着问题学习;(2)了解方法和步骤；（3）做好观察和记录;（4）及时处理数据；（5）做好讨论和实验报告。三.本节例题1.88年，荷兰医生艾克曼率领一支医
6、疗队到达荷属东印度。艾克曼注意到脚气病在当地人群中蔓延。艾克曼开始研究病因，最初,他根据疾病的突发性，认为脚气病可能是一种传染病，却一直没有找到可能引起脚气病的病原菌。10 年,他的实验鸡群中爆发了多发性神经炎，症状与脚气病相似,得病的鸡出现痉挛,颈部间后弯曲,但仍然没有找到致病微生物。而一位饲养员用米糠代替精米,所喂养的鸡只只都很健康。这一现象引起艾克曼的注意，他意识到脚气病可能是一种营养缺乏病，米糠中可能含有治疗脚气病的因子。艾克曼把鸡分成两组，进行胃饲实验。l87年，艾克曼终于证明实验鸡群的多发性神经炎是由精米喂养引起,加入米糠即可治愈。他也用米糠治愈了所有求诊的脚气病病人。后来两位科学
7、家从米糠中分离出这种营养因素即维生素1或称硫胺素。（1)艾克曼把鸡分成两组,分别是实验组和对照组。(2)从维生素B的发现得出生命科学探究的一般步骤是：提出疑问,提出假设,设计实验,实施实验，分析数据，得出结论。【解析】实验设计的原则之一是设置对照，所以分成实验组和对照组。实验组也可以根据具体情况再分组。实验1.1细胞的观察和测量一实验目的学会高倍显微镜的使用和显微测微尺的使用。二实验原理应用显微镜的成像原理,同时借助显微镜的物镜测微尺和目镜测微尺，两尺配合使用,进行测量和运算，得出细胞的大小。三实验过程.低倍镜观察：对光规范地安放玻片调焦低倍镜观察。2高倍镜的使用：在高倍镜下观察细胞,首先必须
8、在低倍镜下调整焦距使物像达到最清晰，并把要进一步放大的物像移到视野的正中央。转动转换器,使高倍镜到位。在转动时，两眼要从显微镜侧面注意观察，避免镜头与玻片相碰。在高倍镜下观察细胞应使用细调节器，绝不可以用粗调节器,避免镜头压碎玻片。3.放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数。显微测微尺的使用（1）将物镜测微尺有刻度的一面朝上放在载物台上夹好，使测微尺刻度位于视野中央。调焦至看清物镜测微尺的刻度。（2)小心移动物镜测微尺和目镜测微尺(如目镜测微尺刻度模糊，可转动目镜上透镜进行调焦,使两尺左边的“0”点一直线重合，然后由左向右找出两尺另一重合的直线。(3)记录两条重合线间目镜测微尺和物镜测微尺的格
9、数。按照下式计算目镜测微尺每格的长度等于多少。若物镜测微尺每格长度=l0m。则目镜测微尺每格的长度(m）=物镜测微尺的格数/目镜测微尺的格数。例如：目镜测微尺20小格等于镜台测微尺3小格,已知镜台测微尺每格10m ,则3小格的宽度为310m,那么相应地在目镜测微尺上每小格大小为：31001.。四.注意事项.镜检时,如有必要使镜筒倾斜,须注意倾斜角度不能超过5，以免由于整个镜体重心不稳而翻倒。2.转动调节器时,不要用力过猛，以防机件损坏。典型例题1.（2002)下列现象不属于应激性的是( ）A.植物根的向地生长.植物茎的向光性.蛾类的夜间活动D.仙人掌的叶变成刺.(001）植物的根向地生长，而茎
10、则背地生长，这种现象说明生物具有（ D ）A新陈代谢作用B.遗传性变异性应激性3(200)生物个体死亡不会导致该物种绝灭，主要是由于生物具有（C )遗传变异特征.新陈代谢特征C.生殖特征D适应环境的特征本章小结1.生命科学是研究生命活动及其规律的科学,是与我们的生存有着密切关系的一门基础科学。它涉及到种植业、畜牧业、渔业、食品加工业、医学、制药、环境保护等方面,关系到人类生活的各个领域。.在生命科学发展的早期，主要是采用描述法和比较法进行生物体形态结构特征的观察和记录。随着生命科学、物理学、化学和数学的发展和相互渗透,实验法逐渐成为生命科学主要研究手段。3.世纪显微镜的发明,使生命科学的研究进
11、入到细胞水平。1953年DNA双螺旋结构分子模型的建立，将生命科学的研究深入到分子水平,并为现代生物技术的形成和发展奠定了基础。421世纪将是生命科学突飞猛进的时代，它面临的重大课题有后基因组学、基因治疗和转基因技术、生物多样性保护和脑科学研究等。它将对人类和社会经济的发展产生决定性的影响。5生命科学的探究过程源自问题的提出,为了解决问题，可以提出多种假设，用观察、调查和实验来检验假设是否正确,从而获得新的发现和新的理论。在探究过程中,还可能提出更多的问题,激发进一步探究。查阅与问题相关的文献资料，有助于假设的提出和实验的设计。6.从总体上看,当代生物科学主要朝着微观和宏观两个方面发展:在微观
12、方面,生物学已经从细胞水平进入到分子水平去探索生命的本质；在宏观方面，生态学逐渐兴起并取得了巨大发展。第二章 生命的物质基础第一节生物体中的无机化合物一水1含量：是生物体中含量最多的化合物。不同生物的含水量不同，不同的生长发育阶段含水量不同，代谢旺盛的器官含水量高。2.存在形式:（1）结合水(.%)；（2）自由水。生理功能 结合水：与其他大分子物质一起构成细胞的组成成分。 自由水：（1）自由水是细胞中的良好溶剂;(2）参与各种代谢；（3）运输养料和废物;(4）调节体温；（5）维持细胞形态。.人体缺乏表现:(1）缺水10，生理紊乱；（2)缺水，生命停止。二.无机盐1含量：是生物体中含量最少的化合
13、物,仅占细胞干重的1%。2.存在形式：大多以离子状态存在。3生理功能(1）参与组成生物体内的重要化合物。如：血红蛋白:Fe2+、骨骼：a2(缺钙，肌肉抽搐)、O43是磷脂的组成成分、g是植物叶绿素的必需成分、Zn是多种酶的组成元素、I是甲状腺素的原料。（2)参与生物体的代谢活动。(3）调节机体的渗透压和酸碱平衡。三本节例题1.下列有关组成生物体的化学元素的叙述错误的是( )A在不同的生物体内,组成它们的化学元素种类大体相同B在同一种生物体内,各种化学元素的含量相同C.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到D组成生物体最基本的元素是C【解析】不管是哪一种生物，组成它们的化学元素种类大体相同
14、，但是含量是不同的。组成生物体的元素中,C是最基本的元素(约占生物体干重的49)。2.过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞重量的0%以上的物质是（ C )A.蛋白质B脂肪C.水.糖类【解析】只要是活的细胞，无论是哪种类型,水是生物体内含量最多的化合物。某人剧烈运动时，引起肌肉突然抽搐的血液中下列含量过低的物质是( D )A.水分B.钠盐.钾盐.钙盐【解析】本题主要考查的是无机盐对生命活动的重要调节作用。钙元素是骨胳、牙齿的重要组成成分，对调节肌细胞的活动有重要作用。由于各种元素是以化合物的形式存在于生物体中的，所以应选钙盐。第二节 生物体中的有机化合物一.糖类1.概念：符合化学通式(H2)n，俗称碳水化合物。(m，n3），m,可以不相等。组成元素、H、O。2.作用(1）维持生命活动所需能量的主要来源;（2)组成生物体结构的基本原料。种类种类分布功能单糖：不能水解的最简单的糖戊糖核糖（CH10O5)细胞中都有组成RA的成分脱氧核糖(5H10O4)细胞中都有组成N的成分己糖葡萄糖(C6H12O6）细胞中都有主要的能源物质果糖(C61O6)植物细胞中提供能量半乳糖(C612O6)动物细胞中提供能量双糖:由两分子单糖经脱水缩合而成的糖麦芽糖(222O1）发芽的种子含量丰富提供能量蔗糖
