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1、呼兰河传第三章呼兰河传第三章。呼兰河传第三章一这几天天我读了一本叫【呼兰河传】的书，书里讲了好多萧红和祖父有趣的故事，想知道就往下看吧。我记得这本书里有一段特别有趣的故事，讲了萧红与她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充满了乐趣。如：萧红在后园里摘了一束玫瑰，给祖父戴在草帽上，而祖父却浑然不知，还说：今年春水大，花香二里都能闻见。从这能看出祖父非常疼一爱一萧红。其中，这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深入。不下雨那泥浆好似粥一样，下了雨，这泥坑就变成河了。在那个大坑里淹死过许多人、猪、狗、猫、马那个大坑家家户户都知道，就是没有说把这个坑填平。在那个年代，人们不管多么仁慈，心里也有那些
2、百害而无一利的旧思想，土方法。文章的开头觉得还是非常轻松的、非常好的。但是，读到后面，会觉得越来越沉重。在结尾的时候，萧红写了她的祖父已经死了，而后花园正正的主人也不见了，让我读了，觉得更加难过、悲伤玖完了【呼兰河传】，我们要好好珍惜自己拥有的东西，快乐的生活。呼兰河传第三章二主要写了我和祖父之间的童年往事。寂寞而快乐。我的家是寂寞的，我生的时候，祖父已经六十多岁，我长到四、五岁，祖父快七十了。我的童年生活是寂寞的。我家的花园是荒凉的。家里面只有祖父最关心我，我寸步不离他，他常教我读诗，带我到后花园玩耍，我走不动的时候，祖父就抱着我。祖孙俩相依相伴，有着无穷的快乐。尤其是猪鸭掉进井里的趣事，猪
3、鸭偶然掉进井里，祖父给自己烤着吃，祖父不吃，说我牙小咬不动，让我先吃嫩一肉，后来，没有猪鸭掉进去了，我就把自己家里的鸭子往井里赶，还煽动小伙伴帮助赶，祖父知道了，说，回来，不用赶到井里，我直接给你抓鸭子烤着吃。我还不理解，没有掉到井里怎么烤？读到这里让人忍俊不禁。童年第三章的印象中，童年是美妙的、快乐的、幸福的，是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐惧，悲惨。童年第三章主要写了因为聪明机灵而被祖父看好的小茨冈被心存嫉妒的米哈伊尔和雅可夫害死的故事。小茨冈争强好胜、喜欢逞能，为了得到夸奖而不择手段也是他悲惨下场的原因。小茨冈仁慈、乐观、富有同情心，和阿列克谢成为了好朋友，经常替阿列克谢挨打，还教给
4、他挨打时降低疼痛的秘诀。小茨冈上街采购时经常偷东西，两个舅舅还不停怂恿他，这使他的聪明机灵用错了地方并且不停开展，就像书上说的他被压扁了，扭曲了，埋没了。作者通过这一艺术形象，向旧社会提出了沉痛而有力的控诉。昆虫记第三章昆虫记第三章一近日，我读完了【昆虫记】这本书，感触很深。看了【昆虫记】后，这本书使我非常着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分一泌物。还弄清了：螟蛉之子是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。接着往下看，【昆虫记】是一个个有趣的故事：螳螂是一种非常凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初
5、期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更标准的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地明晰起来，我考虑着：假如我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？如今的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，【昆虫记】为我翻开了一扇全新的门。这本书的作者通过仔细观察，屡次实验，细致描写了各种昆虫的生活习一性一、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。
6、如：螳螂的大一腿下面生长着两排非常锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。为首的那条松一毛一虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的一性一质等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、详细，引人入胜。在读【昆虫记】时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生
7、，它也有心细的一面。卡布尔再探究大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探究的道路，我叹服法布尔为探究大自然付出的一精一神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。【昆虫记】不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含一着某种一精一神。那种一精一神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔一精一神。在【昆虫记】的引导下，我要继续探究神奇的昆虫世界。昆虫记第三章二神奇的昆虫世界读【昆虫记】有感【昆虫记】是法国出色昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。【昆虫记】中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本
8、能，习一性一，劳动，婚恋，繁衍和死亡。【昆虫记】是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都表达了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个一性一。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女一操一碎了心；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，假如我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹。多么可一爱一的小生灵！难怪鲁迅把【昆虫记】奉为讲昆虫生活的楷模。法布尔对昆虫有着浓重的兴趣，因此他的【昆虫记】也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：已经慌了神的蝗虫，完全把三十六计走为上策这一
9、招忘到脑后去了。在读【昆虫记】时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。法布尔再探究大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探究的道路，我叹服法布尔为探究大自然付出的一精一神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。【昆虫记】不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含一着某种一精一神。那种一精一神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔一精一神。在【昆虫记】的引导下，我要继续探究神奇的昆虫世界。昆
10、虫记第三章三昆虫，是我们生活中很常见的一种生物，昆虫学家法布尔就用自己的眼睛细心观察写出了【昆虫记】这本书，让我们一起去看看吧！这本书中讲了许多昆虫有螳螂、蝗虫、天牛、红蚂蚁、蟋蟀、狼蛛等等。这些昆虫有益虫，也有害虫。千奇百怪的昆虫，在法布尔的描绘下，让我也想去探望这些昆虫了。我曾经也试过去观察一些小小的昆虫哦！就说观察蜗牛吧！在一个雨天，我回家时意外地发现小区中庭有许多蜗牛在爬来爬去，我觉得很好玩，就抓了几只回家养着。我先拿一个空的巧克力盒把这些蜗牛全部装进去，在放几片青菜叶进去，然后，我就写作业去了。写完作业，我去看看我的小蜗牛，哈哈！菜叶已经被它们啃了好多小敬洞，真可一爱一！可是好景不长
11、，过不了多久，那个盒子就很脏了，一妈一一妈一说，盒子太脏了，会转播病揪，所以，只好连蜗牛带盒子把他们扔掉了正面管教的第三章600字正面管教第三章为出生顺序的重要性。初听标题感觉没什么特别，可是仔细阅读后觉得确实有些道理。下面把阅读中的精华之处摘抄下来与大家一起分享。理解出生顺序的目的，不是为了给孩子贴标签并把孩子往模子里套。它只是为了帮助我们增加对自己以及对孩子的认识和理解，使我们和孩子的互动更加有效；形容老大的词汇如负责任、领导者、专横、完美者、挑剔、循规蹈矩、有条理、好胜、独立、不愿承当风险、保守。老小的特征是娇惯。他们常常富有创造性、精力以及智力都会用在通过魅力操纵来得到自己的价值感；排
12、行中间的孩子都比自己的兄弟姐妹更随和。他们大多数很能同情弱者，因为他们认为自己就是弱者。他们常常是很好的调解人，而别人也愿意向他们寻求同情和理解。他们通常比自己保守的哥哥姐姐开通得多。独生子大都愿意并欣赏独处或者他们也可能害怕孤独。出生顺序的知识会有助于你走进孩子的内心世界。仅仅让另一个人知道，你能明白、理解并且尊重他的观点，就已经是你所能做的最具有鼓励作用的事情了。只要有互相间的理解、尊重、合作以及幽默感，任何人之间的结合都可能是成功的。出生顺序的知识可以帮助家长和教师增进他们对自己和对孩子的理解。读完这章以后，我对自己和对孩子确实有了更深的理解。呼兰河传第二章呼兰河传第二章一我最近在读一本
13、书，书的名字叫呼兰河传，它是一个20世纪80年代的一个叫萧红的女作家写的，我觉得她的文笔非常大气。萧红以灰色的笔调描绘了书中，萧红用轻一盈的笔调写下了她的童年，其中，萧红很屡次提到了她的祖父与她嬉戏玩耍的场面，因为在家中，只有祖父最关心她，而其别人却非常歧视她。书中有一处情节最是我难忘，萧红趁祖父不注意，往他的帽子上插满了玫瑰花，祖父却没有觉察，还说：这季节的玫瑰真香啊！萧红在旁边哈哈大笑。玖到这里，我感觉萧红的童年是过得非常无悠无律同时也感到自己身在童年感到快乐，是呀，童年是上帝送给我们最好的礼物，所以我们要好好珍惜自己的童年。我又为萧红感到可惜，因为她31岁就死了，假如她不这么早死的话，也
14、许还能给我们留下更多更好的作品。平淡得像秋水一样，一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。在那个动乱不安的年代，人们再仁慈，也抛不开那些有百害而无一利的旧思想，土方法。抛不开，倾家荡产、家破人亡也是必然的。呼兰河畔的生活，故事里充满了那时候的人的迷信的影子，什么海龙王啊，什么叫魂啊的，说来说去还不是为了个大泥坑。那里人是萧红那年代最平凡的一种人，靠自力更生却摆脱不了小市民的身份，为鸡一毛一蒜皮的小事而喋喋不休。烂漫的笔调下刻画出的一个寂寞的世界。迷信还是迷信，跳了大神，给人去病。看了生日再去嫁，假设是生日不好但家财万贯的男孩是可以嫁得的。虽然这么愚昧，这么这个样却在这么个家庭还有这
15、么个温馨，点点的那种，好似炊烟一样迷茫，摸也摸不着，碰也碰不透呼兰河传】里的故事，是三天三夜也说不完的，苦闷和寂寞也一样，而这一心情投射在【呼兰河传】上的暗影，但见之于全书的情调，也见之于思想局部，这是可以可惜的，正像我们对萧红的死一样可惜。啊，真想永久停留在童年。可是光阴总是要走的。那就用一颗仁慈、热情、奋进的心来好好珍惜、感受这如花的大好光阴吧。呼兰河传第二章二作者描写童年时的一爱一玩的花园：花开了，就象花睡醒了似的。鸟飞了，就象飞上天了似的。虫子叫了，就象虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自一由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就
16、爬上房。黄瓜愿意开一个谎花就开一个谎花，愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，他假设愿意长上天去，也没有人管我特别喜欢这一段，几翻就翻到，快背得出来了，童话般的意境，诗意的语言，又简单活泼，写得多么好！假如童年的花园和爷爷带给了她许多的快乐，那么和她差不多年龄的小一团一圆媳妇那一章节，让人看得透不过气来！让人悲哀！12岁，一个天真烂漫的年龄，本该在父母面前撒娇，却千里迢迢到这里当童养媳，因为活泼，不像媳妇，所以受到婆婆的打，叫她变得更懂事更听话，这打持续一个冬天，不管白天黑夜，一天打八顿，有几回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地一抽一了她几回。我也用烧红过的烙铁烙她的脚心她婆婆这样说，打她是为了让她懂规矩！后来女孩子给他们折磨得快发疯了，他们就听跳大神的话请人给
