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1、400字：假设给我三天光明假设给我三天光明400字马克吐温说过，19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。之前，我觉得没什么。可当合上假设给我三天光明这本书的最后一页，我深深地被海伦凯勒震撼了。海伦刚出生就聪明伶俐，我本以为之后她人生的道路会一帆风顺，可没想到海伦在19个月后莫名其妙地染上了一场大病，让本来天赋优异的海伦再也看不见这个丰富多彩的世界了，也不能听见孩子们欢乐的笑声了。我以为海伦会憎恨地诅咒上帝，可是，我又一次猜错了。上帝似乎也于心不忍，让莎莉文教师走进了海伦孤独的世界，翻开她心灵的枷锁。一天又一天过去了，原来那个粗暴无理的小海伦渐渐变得开朗起来，莎莉文教师让海
2、伦去触摸水，用手在海伦的小手上写下water，当时，海伦不知道是什么东西，只觉得手上滑滑的，有东西流过。就按照这样的学习方法，让海伦重新认识了这个世界。皇天不负苦心人，在莎莉文教师呕心沥血地特殊方法下海伦学会了阅读，认识了字。后来海伦的父母请了霍勒斯曼学校的莎拉傅乐瓦教师教海伦说话，海伦把中指放在教师鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。要知道这对看不见、听不着的海伦是非常困难的。最后，在海伦自己和父母以及莎莉文教师的努力下，学会了说话，还成为了哈佛大学的博士生，最终，她成为了美国的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。读到这里，我甚至难以想象，失聪失明的海伦是如何困难地读着盲文，一边练习说
3、话，一边学习的。我们虽然有灵敏的耳朵，亮堂的眼睛，却没有努力学习，而海伦一个身残志坚的柔弱女子，却没有放弃学习，没有放弃生活，反而以积极的心态面对一切。我们，拥有着健全的身体，却只知道抱怨。所以，从今天起，我们应该向海伦学习，珍视我们珍贵美妙生命，并努力学习。我们相信，不远的、美妙的将来，正一步步向我们靠近。假设给我三天光明400字从一个无知而又脾气暴躁的小女孩到一位世界出名的大作家，海伦凯勒给我们的启示实在是太多太多了！当不幸降临的时候，小海伦变得暴躁而痛苦。是的，谁遇到这样的不幸都会抱怨命运的不公。但幸运的是，小海伦遇到了她的恩师安妮莎莉文。莎莉文教师教海伦摸盲文，拼词句，学说话莎莉文教师
4、不仅教给了海伦知识，更以自己的爱心，让海伦找到了生活的意义！海伦的成功除了教师的帮助，更离不开她自己的努力！大家想想看，一个失明失聪的人，要像正常人一样学会一点东西，该有多大的难度！记得有一次，我在老家，晚上突然停电，家里又没有蜡烛，我只好摸黑刷牙洗脸。结果，不是碰到这个，就是撞到那个。在去熟悉的房间时，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫唤！我不过是度过了一个黑暗的晚上，而海伦的一生都在无声的黑暗里度过但是，痛苦对于意志坚强的来说，却是前进的动力。小海伦以常人难以想象的毅力，学习、学习、再学习！她最终考上了哈佛大学德克里夫女子学院！不能不说是一个奇迹！在她的后半生中，她用全部精力为残疾人造福。她用
5、行动证明了生命的价值和生活的意义！作为一个健全的人，我们有什么理由不好好学习，遇到困难就退缩呢？我们有什么理由抱怨命运的办公呢？正如海伦在假设给我三天光明中给予人们的忠告：善待善用你的眼睛吧，犹如明天你就要遭受失明的灾难充分利用你的每一个器官，享受它们，珍惜它们，为世界向你毫无保存地翻开而自豪吧！假设给我三天光明400字海伦说过:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是力量,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否那么就不懂人类生命的音乐!是啊,知识就是力量,就是生命。是知识给了海伦的支撑点,给了海伦的第二次生命!一触到知识,海伦的眼睛就折射出了光辉,知识像暖暖的阳光,照
6、亮了海伦的内心,给海伦了一个与人接触的食粮,给海伦的生活增添了美丽的颜色。爱,是海伦的支撑桥梁。她爱生活,爱教师,爱自己,爱自然,更爱别人。她把自己的一切都献给了别人,包括了自己的生命。她渴望拥有光明,哪怕是短短的三天。读完全文,我深深的低下了头,从记忆力抽出关于自己的电影,当我们遇到困难,不是自暴自弃,就是怨天尤人。什么时候才能像海伦一样?对一个安康的人来说,三天的光明微乎其乎,对海伦还说就是极大的恩赐!我要想海伦一样自爱,自强,自尊,做一个对社会,对别人有用的人!假设给我三天光明就是一杯浓茶,深深地刻在了我们心底.其实,拥有了知识,拥有了爱,这就是力量。阅读箴言海阔凭鱼跃,天高任鸟飞写假设
7、给我三天光明600字:假设给我三天光明读了假设给我三天光明这本书，我被书中的主人公海伦.凯勒深深的吸引住了，从她的身上我学到了很多，使我找到了坚强挑战生命极限的勇气。十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她照旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。她小时候比拟淘气，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时淘气，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏?哪还有心思笑?或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不
8、知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天覆盖在黑暗之中过着毫无意义的生活。她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵敏的手，和聪明的头脑，最终成为了作家。而我们这些安康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直非常勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开场说话时是在1890年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模拟，经过不断努力终于学会了说话。她有着别人行，我也一定行的理念，她坚信别人能学会的说话我也一定能!而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用我不喜欢来应付
9、、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。读了这本书，我感悟到了我们要像海伦.凯勒一样，学会坚强、乐观、努力。假设给我三天光明400字假设给我三天光明的内容，时常使我心头温暖，不同于其它的名着，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文教师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开场，将海伦一生的经历展现给了大家。海伦那坚强、乐观的形象，在我眼前明晰显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一
10、个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如:沙利文教师为了让小海伦理解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛?也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光荣，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:生命中可能会括风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，应该是许多人的心愿。那就是假设给我三天光明!残疾人渴望光明，那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的挖苦。所以把握今天，从今天开场，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要照旧有活力，人活着，不应该只追求生命的长度，而更应追求生命的光荣!第 页 共 页
