《三年级《春天的小雨滴滴滴》同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级《春天的小雨滴滴滴》同步练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级春天的小雨滴滴滴同步练习? 篇一：三年级?春天的小雨滴滴滴同步练习一、看拼音写词语 。yn zu s zhng pn chng r zh_ti p y mi b zhng x x l l_二、多音字组词。脉(mi ( )m ( )答(d ( )d ( )撒(s ( )s ( )三、 读一读，比照两句的读法有什么不同_要读得_要读得_三、填空答题。所有的()都回到大地的床上，让母亲()它，( )它，( )它发芽。句中“母亲指的是_ ;“它指的是_ 。四、写出带有“风和“雨的成语。( )风( )雨; ( )风( )雨; ( )风( )雨;( )风( )雨; ( )风( )雨; ( )风( )
2、雨。五、按要求抄写句子。1、在课文中找出三句比喻句抄写来。_2、在课文中找出三句拟人句抄写来。_篇二：三年级?春天的小雨滴滴滴同步练习?春天的小雨滴滴滴，这是多么有情调的一篇文章啊!各位同学，让我们翻开心窗，静静地观赏这美丽的春光吧!一、动脑时间：请根据课文内容，简单回答问题。1.春雨打在梧桐叶与屋顶的浪板上，分别发出什么声音2.屋前的小水沟流动起来，作者将它比喻成什么3.作者走在林间的小路上听到雨滴打在哪里像在举行什么会4.作者站在阳台上看雨，雨丝给他的感觉如何像什么5.作者喜欢春雨吗为什么二、优美词句观赏：作者在这一篇文章中，用了很多描写雨声的形容词，我们把这种描写声音的词叫做摹声词。你能
3、不能找出这些摹声词呢三、成语大考验：请写出有关风、雨的成语。( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨四、诗词大会串：1、请找出一首有关春天的诗，写在以下表格中：诗名 作者 内容 诗意2、如?春天的小雨滴滴滴一文中“水像一股清泉从地下涌出来似的，快乐得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤的。这句话写得有色(清泉)、有形(像一股清泉从地下涌出来似的)、有声(哗啦哗啦，哗啦哗啦)，形象、生动、有趣，把“水写活了。教学中要通过联系高低文、情景教学等办法，引导学生感受句子表现的意境，引发其学习兴趣，在整体感悟的前提下，尝试表演“涌“哗啦哗啦“你推我挤的情状，感受“水的活跃、欢愉、生气。并通过一定的实践运用，内化某些词语，如“你推我挤等。教学中要注重过程，尊重实际，不要拔高要求，不要机械重复地进行词语训练，不要加重学生的负担，要爱护学生学习语言的兴趣。教师的教学策略对学生主动学习有着十分重要的意义，教师要加强教研，集思广益，提高词、句教学的效率。
