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1、小班亲子体育活动方案一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：_年_月_日上午08：00-11：00三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响(运动员进行曲)3、游戏道具、奖品七、人员安排：总裁判：黄_(负责人员和
2、物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)副总裁判：李_(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。)活动主持人：刘_(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)音响设备：沈_(负责音响设备及所有音乐的播放)会场布置：程_陈怡然(负责会场的环境布置)门卫安全：郑_(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)记录员：李_裁判员：程_各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)场地次序维护：黄_屈_沈_八、活动流程：1、运动会开幕式(1)主持人宣布亲子趣味运动会开幕(2)园长致开幕词
3、2、师幼舞动健康(节目表演)(1)教师健美操靓丽青春展翅飞翔(2)舞蹈春晓(3)舞蹈牛奶歌3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项：1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。竞赛规程一、比赛时间：_年_月_日上午(星期五)二、比赛地点：中心幼儿园活动场地三、比赛项目：(规则见后)四、比赛办法：1.比赛时间安排：_年_月_日上午_本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。运球走(中班)材
4、料准备：乒乓球_个、乒乓球板_个和塑料瓶盖_个游戏玩法：各班选_组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)投篮高手(中班)目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。玩法：各班选_组家庭，孩子和家长之间2、_米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间_分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的
5、时间接到沙包最多的获胜，取前三名。(道具中一班准备)袋鼠接力(中班)游戏准备：尼龙口袋_只布条_条小红旗2面游戏方法：各班选_组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为_米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。游戏规则：1、起跳前不能超过线。2、家长双手提着袋口不能丢。球球乐(中班)游戏准备：乒乓球_个，小纸箱_个，塑料大筐_个，塑料大筐_个游戏方法：在场地中央划两条相
6、距_米的线，一条为起点，放一个大筐子里装_个乒乓球，一条为终点，终点线前_米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选_组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。游戏开始：第一个小朋友迅速数_个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。规则：1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可
7、。2、必须一个球一个球的扔。3、小朋友自己数，超过_个裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班准备)甜蜜满口香(小班)游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。人数：各班_组家庭，每组_对亲子(一大一小)，共计_组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。材料准备：跑道、眼罩_个，鲜奶蛋糕_块，椅子_把。(道具小一班准备)企鹅家家乐(小班)活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养
8、父母孩子之间的协调性。游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班准备)材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。抢占阵地(小班)游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好
9、，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。人数：每班限报_个家庭，共计_个家庭参与，_个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。材料准备：鼓一面、呼啦圈_个。(道具小二班准备)吹气球(小班)游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。人数：各班限报_个家庭，共计_组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计_个奖项。材料准备：彩色气球若干。(道具小二班准备)游戏名称：送红旗(大班)人数：家长_名，幼儿_名游戏准备：红旗六面。游戏玩法：以家庭为单
10、位，每班_个家庭，共_个家庭，分三组，每组_个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设_个奖项游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。_米“搭桥过河”(大班)(1)活动对象：一个家长与孩子组成一组(2)活动方法：各班选_组家庭，分为_组，每组_个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第_块垫子，孩子跟着家长再移动到第_块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。(3)活动规则：不能抢先出发。只能在自己的直道上前进。家长和幼儿双脚只能放在
11、垫子上，不能触地。穿大鞋(大班)游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋_只游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。游戏玩法：各班选_组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。手推车(大班)游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：手套游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。游戏玩法：各班选_组家庭，每组
12、_人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。小班亲子体育活动方案（二）一、活动目标1。通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2。通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3。发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间1、预赛时间：_月_日_月_日2、开幕式：_月_日上午9：003、决赛时间：大班：_月_日下午中班：_月_日上午小班：_月_日下
13、午三、活动对象全体师幼及家长四、活动地点校园五、活动方式分大班组、中班组、小班组。各班先在预赛时间段进行预赛，每班选出_个家庭参加决赛。六、活动程序1、主持开幕2、全体运动员以班级形式喊口号入场(一班一口号)。3、开场表演师生共舞小苹果花样跳绳亲子舞4、按比赛顺序开始比赛七、活动准备主持人(李璐路)音响设备(祁巧利)会场布置(周红民)统计员(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)裁判：大班(宫萌萌李小磊李巧玉)中班(高炎格李璐璐李巧玉)小班(高炎格宫萌萌李小磊)记分员：祁巧利各组所需材料自己准备好(大班潘晓慧负责、中班李小磊负责、小班李巧玉负责)八、活动内容及规则小班组：1、亲子游戏大脚、小脚去
14、郊游游戏玩法：家长和幼儿站在起点线上，哨声响起，游戏开始，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自己脚上，向终点方向前进，到达终点后绕过障碍物，再回到起点。用时最短者获胜。2、亲子游戏宝宝坐花轿游戏玩法：两位家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间抱个小球，听到口令后向终点前进，用时最短者获胜。3、亲子游戏报纸运球游戏玩法：幼儿和家长撑起报纸，把球放在中间，听到口令后向前运球，用时最短者获胜。中班组：1、亲子游戏穿大鞋游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，然后带孩子(不限方式)回到起点，用时最短的家庭获胜。2、亲子游戏我给爸爸妈妈穿衣服游戏玩法：家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，扣上扣子后，家长抱起(必须)孩子迅速跑向起点，用时最短者为胜。3、亲子接力赛幸福接力游戏玩法：妈妈站在起点，宝宝站在中点，爸爸站在终点，听到口令后，妈妈将接力棒以最快速度传给宝宝后站在中点，宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸，爸爸
