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1、乡中心小学依法治校工作情况的报告 为开展依法治校示范校创建工作，通过开展“依法治校示范校”活动，增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。根据市教育局文件精神要求，现把我校依法治校工作做如下总结: 一、学校基本情况: *小学位于*县西北角,所在地海拔402米,离县城6公里,于民国二年（93年)创办,是*县最边远的一所小学。招生覆盖全乡五个行政村,人口61人。学校占地面积490平方米，建筑面积326234平方米，有教学楼、教辅楼、教师周转房、学生宿舍楼各一幢。
2、学校教学楼、学生宿舍楼为“.12”灾后重建项目，办公楼为0X年全县教师捐建的“园丁楼”。学校现有专职教师15人，教师中有高级教师3人,本科生8人，市级优秀教师人，市级师德榜样1人。 学校曾荣获“县级办学水平合格学校”、“学校工作目标考核优秀奖”、“*县依法治校合格学校”,荣获“*县教书育人先进集体”，*藏族乡“安全文明单位”、“社会综合治理模范单位”等多项荣誉。小学生登山比赛组织奖。迎新年长跑比赛组织奖,小学生篮球比赛组织奖。连续四年全县年度考核为优秀。 根据我市教育的实际和我校办学的远景目标,我校近期发展目标是202X-22实现XX县区示范学校的达成度,中期目标是20X202X建成X县区级示
3、范性学校,远期目标于2年建成XX省经典示范性小学校。 二、依法治校工作措施: （一)加强组织领导。 （1)明确、健全以校长梁洪卫为学校“依法治校”创建工作第一责任人的校园安全责任制，层层落实校园安全责任制。为进一步落实安全责任，学校和各教师签订了责任状,将“依法治校”工作纳入工作考核的重要内容，年度评优、评先、晋级实行安全管理一票否决制度和责任追究制度。 (2)建立安全例会制度。“依法治校”工作领导小组定期召开工作会议,布置有关安全保卫工作，经常参加安全保卫工作检查，使创建依法治校示范校处于长抓不懈的态势之中。 (3)建立校园应急快速反应组织。对出现的学生安全事故能在第一时间内做出妥善处理。
4、(二）加强安全法制教育。 (1）全体教职工都要确定以人为本的理念,爱校如家，爱生如子,确保学校的财产安全和每位学生的人身安全。经常开展安全法制宣传教育，通过宣传教育增强学生的安全文明意识和自我保护意识。 ()组织全校师生学习有关校园安全知识，增强安全意识。 （3)在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生,警钟长鸣。 （4）不定期地组织内容丰富充实、形式活泼多样的安全教育活动。如观看交通安全宣传教育、禁毒知识教育等。 （5)积极与家庭、社会配合做好学生安全教育工作。 三、依法治校工作成效： 自开展“依法治校”工作以来，除了常规的安全教育和管理以外，我校把依法
5、治校工作放在首位，依法完善健全学校的管理制度，制定学校章程及各种管理制度。坚持党组织领导下的校长责任制，对教职工实行聘任制和责任制，依法管理教师,使教职工权益得到保障。 学校自觉遵守国家法律法规,全面贯彻国家教育方针,实施素质教育，依法管理、依法从教，全校教职工及学生无严重违纪和刑事犯罪行为，秩序井然,校风优良。 学校有健全的民主管理机制，校务公开,学校工会与教代会发挥积极作用,与社区、家长积极联系，及时听取意见。 学校对学生权益尊重和保护,建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,按照国家规定向学生收取费用，无乱收费行为。 在依法治校工作中，学校领导高度重视，有专门的机构负责,我校主要
6、开展了以下活动： 1、全体师生到街上开展“小小交警”活动; 、在校园内举办“远离毒品、珍爱生命”图片展; 3、举行“法治宣传教育宣传月”活动； 4、安全交通专题黑板报活动； 、开展“法律进学校”手抄报比赛； 6、邀请法制副校长杨刚勇、民警郑波到我校开展以法制宣传教育、安全防范知识教育为内容的讲座等。 在上级有关部门的大力支持和指导下，经过我们积极有效的工作，目前我校教育教学秩序良好，全校师生的安全意识、自我保护意识和能力也不断增强，未出现重大安全责任事故，学校育人环境得到进一步优化。内容总结(1）乡中心小学依法治校工作情况的报告 为开展依法治校示范校创建工作,通过开展“依法治校示范校”活动,增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实(2）（1）明确、健全以校长梁洪卫为学校“依法治校”创建工作第一责任人的校园安全责任制,层层落实校园安全责任制
