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1、沪教版三年级语文下册教案荒芜的花园 教学目标： 1、理解课文中出现的重点词语毫无顾忌、忘乎所以、绝妙、荒芜的意思及它们在课文中的作用。 、读懂课文意思的基础上学习复述课文。 3、理解最后一小节的含义,懂得快乐要大家一起分享才更有意义的道理。 教学重点： 1、能在读懂课文意思的基础上,理解荒芜的花园的双重含义。2、学会复述课文。 教学准备：多媒体课件 教学过程：一、情境导入3 、同学们，老师想请大家一起来看看两幅关于花园的图片。 2、教师边出示：媒体1，有关花园景色的图片。 边提问:这是一所美丽的大花园,欣赏一下画上的树、人、花你能用我们学到过的词语来形容它们吗 ；;鸟语花香,绿草如茵,生气勃勃
2、，充满快乐,花红柳绿（出示卡纸,齐读） 你认为这张怎样看了之后你想到了那些词语 ;荒芜、荒凉、杂草丛生、毒蛇横行(出示卡纸,齐读） 同学们积累了很多词语，真好!3、其实这两张图片描述的是同一座花园，花园原先是美丽的，后来变得荒芜这是怎么回事今天就让我们来学习课文;；;荒芜的花园。 二、初读感知 1、谁能在预习课文的基础上,拼拼读读这些生字:开火车带读 媒体2 pecue;ngucute; wgae; 帐篷 仆人 请勿入内 、这些字和我们以前所学的字很相像,请大家看清字形，给形近字组词。 同桌先试试,看谁组得多;；;交流;请大家读读老师组的词。蓬（朝气蓬勃)仆(公仆)勿（请勿入内） 篷（斗篷)朴
3、（朴素)匆（匆匆忙忙) 3、课文写了一件什么事请几个同学分节读课文,其他同学边听边思考， 、我们先不急着交流,老师给大家一个提示，请大家再读读课文，再想想。5、出示填空:媒体3 贝尔太太在城外修了一座又大又美的花园,吸引了许多(贪玩）的游客,他们（毫无顾忌)地在花园里游玩,贝尔太太觉得人们快乐得有些(忘乎所以),所以想出了一个（绝妙)的主意;；毒蛇计,使游客对花园(望而却步）,几年后,这座美丽的花园变成了(荒芜)的花园。 6、美丽和荒芜之间,原来存在这样的一个故事。一起来读一读。、教师边概括边出示板书： 贪玩的游客在贝尔太太的花园里毫无顾忌、忘乎所以地游玩。贝尔太太非常生气，便想了一个绝妙的毒
4、蛇计令他们望而却步，而花园也因此变得荒芜了。 三、理解复述18（7、1)这个故事可以分为这样两部分，今天,我们要在读懂课文内容基础上，把课文讲述给别人听。这项本领叫作;；;复述课文（出示，学生齐读)。 要学习复述课文，首先要对课文熟读理解。 （一）、接下来就让我们学习课文1、2节,请大家读读，记记,说说游客们贪玩的表现。 媒体出示:第1、节。 1、谁来和大家交流一下2、教师出示：媒体5谁干什么 年轻人跳舞 毫无顾忌小孩子捕捉蝴蝶忘乎所以老人垂钓浪漫的人们支起帐篷、园中过夜 （贝尔太太的正面提示没有任何效果。） 3、游客们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里来玩了,不同的人又不同的表现：年轻人,在干什
5、么；;,顽皮的小孩子,在干什么;,悠闲的老人,在干什么;；;,还有一些非常浪漫的人,他们在干什么;；;，贝尔太太站在窗前可是;；; 4、现在你理解毫无顾忌的意思了吗 理解：毫无顾忌（忌,忌讳,顾虑。丝毫没有考虑到贝尔太太的感受而有所顾虑）因为人们毫无顾忌,以至于人们忘记了一切!使贝尔太太却觉得人们真是有点;；;忘乎所以 理解:忘乎所以(由于过度兴奋而忘记了一切,忘记了对花园的主人道谢、对花园的赞美) 5、谁能根据提示,把人们贪玩的表现讲好。同桌交流学生复述6、在熟读课文的基础上，抓住关键词语进行复述，真是个好方法! (二)复述课文第3、节 接下来,我们练习课文第二部分的复述。复述这部分内容，我
6、们一定要对贝尔太太的绝妙毒蛇计了解得很清楚。 1、请大家联系贝尔太太的第一块告示牌,自由读读课文3、4节，想想,绝妙是什么意思这个主意绝妙在哪里 媒体、7：绝妙的主意 2、小组讨论交流： 要点:1）原先事请勿入内，现在是表示欢迎。 2）特别提醒:草丛毒蛇。一切为游客着想。3）万一被咬，须半小时紧急救治,但最近的一家医院需50分钟到达,言外之意,如果被咬，必死无疑。设置了一座无形的大门。 ）人们自觉地停住了脚步;；望而却步。理解望而却步,因为害怕而自动地停住了脚步。、既然这个主意如此绝妙,那就让我们一起再来读读，体会。 引读:后来上面写着;；首先对大家表示欢迎,为了安全起见,贝尔太太还特别提醒大
7、家；;最后贝尔太太还好意告诉大家;；这真是个；;；,那些贪玩的游客;；。 、谁能将这个绝妙的主意讲给大家听。准备学生复述、能不能将两部分内容连起来说一说。(其他的同学我们回家讲给别人听。)四、感悟中心 引读:几年后,偶尔有人再往那所昔日充满快乐的花园去时,却发现;,一所快乐的花园变成了;荒芜的花园。孤独、寂寞的贝尔太太；;；;她的内心空荡荡的,犹如一座;；; 1、当时看来,这个主意是绝妙的,但现在看看妙不妙呢 学生讨论交流： 1)贝尔太太不该出这个主意,使一所快乐的花园变成了荒芜的花园;；（其实，花园里除了花草树木是美丽的风景之外，人也是一道独特的风景，人因为欣赏美景而快乐,风景也因为人的欣赏
8、而更美丽!) 2)贝尔太太太渴望得到人们的感恩和道谢了;(有时候，一个人的付出不一定要回报，或许不求回报的付出才更为高尚,当然，人们也的确太粗心了点。) 3)贝尔太太的孤独、寂寞是自作自受。;；;(原先,人们快乐的笑声没有了，贝尔太太的内心变得空荡荡的，她多幺孤独、寂寞，她的心灵犹如那荒芜的花园。但我们对待一位老人要宽容些,不要说得那样刻薄。) 4）贝尔太太应该和人们一起分享快乐;；;(有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜，有快乐大家一起分享才更有意义。) 2、正如课文最后一小节所写;；;，媒体8。 1)这段话是什么意思自由轻声读一读,想一想。 2）种植;；创造快乐，容得下别人的快乐。滋润;；;和大家一起分享快乐。和大家一起分享属于自己的那份快乐,那么一份快乐就会变成千千万万份快乐,那么生活会变得更加美好！)谁来读好这段话。齐读。 3、我们不仅要读好这段话，还要回家抄写、背默这段话，把这个道理牢牢地记在心里。 五、读写结合,课外延伸2 1、抄写、背默最后一小节。 2、复述故事讲给别人听。 、媒体9，有兴趣的同学可以完成续编课文 美丽的花园荒芜了，孤独、寂寞的贝尔太太会怎么想,怎么说荒芜的花园还会恢复昔日的美丽吗请你见这个故事续编下去。1
