《大班语言教案绘本《公鸡的新邻居》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言教案绘本《公鸡的新邻居》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语言教案绘本公鸡的新邻居活动目标：1. 能够完整地倾听故事，根据画面进行大胆表达。2. 能够学会用画画的方式进行交流。3. 学习交朋友的各种方法，喜欢交朋友。活动准备：绘本ppt、纸、笔活动过程：一、谈话引入主题，激发幼儿兴趣。1. 小朋友和身边的邻居小伙伴打招呼。2. 引出公鸡的新邻居这个故事提问：什么叫“邻居”3. 展开讨论提问：一只公鸡很想和新邻居交朋友，你们帮它想想有什么好办法？二、出示图片讲述故事1. 讲述故事第一段提问：公鸡为什么吓一跳？发生了什么事情？你从哪里看出来，蓝屋子里搬来了邻居？公鸡有了新邻居，它的心情怎么样？2. 出示图片提问：谁能从图上看出来过了几天？他们见到面了吗？
2、没见到新邻居的公鸡心情怎么样？它会怎么想？请小朋友模仿公鸡的样子3. 提问讨论：公鸡真的很想见它的新邻居，那怎么办呢？我们一起来帮帮它。4. 为了见它的新邻居公鸡做了哪些准备？看图引导孩子进行描述。5. 出示见到面的图片提问：他们终于见面了，你看他们表情怎么样？他们的心情是怎样的？谁能来表演一下他们见面时的情景？三、讨论1. 你们觉得公鸡喜欢交朋友吗？2. 它是用什么方法和猫头鹰交流的？3. 如果你是公鸡，你觉得还可以用什么方法和猫头鹰交流？4. 我们班里也来了新朋友，你们是用什么方法和他们成为朋友的5. 回顾故事结尾：公鸡在房子中间竖起了一个东西？四、操作1. 鼓励幼儿学公鸡，把自己想说的话画下来送给好朋友。2. 幼儿自主作画。3. 分享交流：互相说说画的什么？
