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1、议QQ在家庭和幼儿园之间的桥梁作用议QQ在家庭和幼儿园之间的桥梁作用一直以来我们都使用着一些 传统的家园联系方式和家长进行着沟通交流。 这些方式固然有着他们 的优势，但在生活节奏加快、信息化高速膨胀的年代，却也不可避免 地暴露了一些问题，比如说：缺少新鲜感和交流的激情、传递讯息慢、 有些话与家长无法面对面交流、有些联系方法陈旧缺乏针对性等等。 现在诸如手机、电脑、网络这些信息化产业的出现为老师和家长之间 的沟通交流提供了 一些新的手段和方式。就像现在流行的 QQ聊天，的确为人们提供了一个很好的交流平台。 我们幼儿园就创建了 一个老师们的QQ群，不管有什么通知、公告或是有些什么事情，都 可以在Q
2、Q里一览无遗，既方便又经济。受此启发，我们两位老师决定在我们班上也创建一个 QQ群，宣传、发动我班有电脑的家 长共同参与到群里来。本来我们还担心农村家庭有电脑的会比较少， 没想到一调查发现我们班一共有 42个小朋友家里有电脑的居然也有 20个，其余班级也大多有 50%的家庭有电脑，更意想不到的是原本 拥有QQ号码的家长也为数不少，看来这种方式还是为多数人所接受 了。于是我们稍一宣传我们的意图，还有一些原本没有QQ号码的家 长也很快去申请了号码，我们将这些QQ号码一一统计之后不久，我 班的QQ群正式成立了。QQ群初创时期，我们思考是否用固定的时间段来和家长们交流，但实际操作后不久就发现这个方法不
3、可行。因为每个人都有不同的上网时间、有空闲的时间也不一样。于是 我们改变了方式，我们随时开放 QQ群，只要谁有空在线，谁就可以 和我们交流。如此一来，我们班的 QQ群活跃了很多，在使用过程中 也的的确确为我们带来了许多的便利和好处。一、拉近距离，促进沟通。通过QQ聊天，老师的形象不再变得生硬，一些家长也不再拘泥于隔阂，交流变得轻松和主动。这种现象最能在平时较 为沉默的家长身上反映出来。我们发现，在QQ群里表现活跃的大多 是那些平日里不爱讲话，只埋头顾着接送孩子的家长，更多的是那些 见了我们还要显难为情的家长，他们在QQ群中一改以往的沉默与冷 淡，显得十分热情、主动。如我们班小涛的爸爸就是这么一
4、个非常典 型的例子。小涛每天都是由他的爸爸接送的， 而他的爸爸又是一个非 常腼腆的人，不管我们如何主动地和他交流，他就只会点点头或者一 言不发。没想到用了 QQ后，小涛的爸爸不仅会在 QQ上主动和我们 进行交流，还能详细询问儿子在幼儿园的表现情况以及一些育儿方法。没想到虚拟的网络激活了他的交流的主动和热情。正是因为网络是一个虚拟世界，不需要面对面，才使得家长能毫无拘束地和 我们交谈，有些时候即使开开玩笑都显得不过份， 拉近了教师与家长 的距离，促进了教师与家长的心理沟通。二、温馨提示，提高效率。 创建QQ群不仅能促进沟通，还大大地提高了工作效率， 既方便高效又经济实惠。我们可以借助随时提醒家长
5、需要配合的事 项，并且作出一些温馨的提示。比如说三八节到了，我们就会在公告 栏里祝所有的妈妈们节日快乐，春节到了，我们就提前祝愿全体家长新春快乐。不仅能让家长们感受到节日的气氛， 还能借机提醒家长通 过节日对孩子进行关爱的教育。有时候我们在搞主题教学活动时，需 要家长配合带一些相关的资料或材料，我们也会在公告栏里通知大 家。就像今年开展的 手电筒”主题活动，不仅需要带很多不同类型的 手电筒及其配件，还需要家长带孩子去进行调查，于是我们就在QQ的公告栏里写上相关的内容，并在QQ上指导家长如何帮助幼儿、促 进发展，得到了许多家长的大力支持，使得活动取得到了很好的效果， 在县自制玩具展中，我校的北极
6、星乐园深受观众好评。QQ群的联络真的是快捷、方便，符合现代生活的快节奏、高效率。三、架设桥梁，家园互动。QQ可以让家长更好地了解我们的教学，有效地为学校与家长之间创设更好的沟通桥梁， 促进家园互动，推动 学校发展。自从我们幼儿园开始无纸化办公以来，一些诸如教案、计 划、活动方案等都保存在电脑上，有时候有些家长想要获知本周的教 学活动或者想看看我们的计划安排，我们就可以利用QQ传送文件给 他们，让他们也了解学校的动态及教学情况，实现了资源共享。与此 同时，我们还在网上下载一些新的教育观念和教育方法用 QQ传送给 家长们看，方便指导家长对孩子开展良好的教育， 有效地促进了家庭 教育与学校教育的同步协调，而且使用QQ进行交流比起传统的家长 会等方式显得更有针对性，效率更高，更便于家长接受。使用QQ交流，除了能有效地促进家校沟通，提高工作效率，促进家园互 动之外，还为我们减少了一笔不小的手机费用，省时省力、高效便捷。也许，很多老师已习惯于传统地开展家长工作，但是，随着网络时代的到来，我们何不妨运用新科技、新方法来为我们的家长工作打步片新的广阔天地，为家园联系的方式增加一座新的沟通桥梁呢？（编辑：果宝）
