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1、学校教学检查小结 教学检查工作总结 一段时间的工作结束，还需停下来梳理一下，这样能够更有规划的去做好接下来的工作。工作总结之家我供应这篇“学校教学检查小结”让您参考。 1）学校教学常规检查总结 教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有胜利的训练。教学常规培育老师的基本功，打算老师的教学力量。老师教学水平的凹凸体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学力量是苍白的，只有用老师的备课状况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时老师的水平也只有在这些常规细节中才能培育起来。因此4月份以来我训练支部组织专班
2、人员加大了对老师教学状况的过程管理及检查力度。本次检查大多数老师都比较重视，检查内容完整、全面。现将检查状况总结如下： 教学常规检查的内容有：备课、听课、评课、作业批改及记录、教学后记、班级日志等。 一、好的方面 1、备课力求完善。这次检查发觉每位老师都能仔细备课（1）少部分老师做到统观全册。均有超前备课。（2）书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别老师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步削减。（3）备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，能注意学法的指导。（4）集体备课基本能做到二次备课,备教材、备同学。 2、老师写的教学后感比前一段时间有所提
3、高，少部分老师的课后反思能体现老师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和同学学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。 3、准时批改作业，对巩固学问，提高教学质量是行之有效的。本次检查发觉大部分老师作业设置适量、适度，均能准时批改作业。有等级有激励的语言。同学作业中的错题能准时更改。多数同学书写比较仔细，格式比较规范。老师批改记录比较细致，能够反映同学作业中的错误做法及订正措施。 4、老师主悦耳课、评课的乐观性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来。基本上能体现出同学对所学学科的爱好如何。 5、单元检测能准时跟踪课本考察同学，仔细总结、认真分析、准时反馈、班与班之间相互比较。
4、二、存在的问题 1、少部分老师作业批改后同学的错题没有准时订正，有的没有准时批改。同学的书写还没有引起老师足够的重视。个别老师批阅同学作文的评语过于简洁，缺乏针对性的指导，从全部作业批语看，鼓舞性语言仍有待于探 2、个别老师组织力量欠佳，直接影响同学良好的学习习惯。因此要多学习、多请教，提高课堂教学效率。 3、对所任学科的教材整体把握不够，缺乏系统性教学，学问面窄，不能最大限度地满意同学的学问需求，对教材中综合性的学问教学不太适应。 4个别同学学习目的不明确，学习乐观性差，完成作业不主动，应付差事，缺乏克服困难的士气和信念。 5学习方法不当，上课不留意听讲，留意力分散，课下不能准时复习巩固，致
5、使接受新学问力量相差较大。 6学习学问死板，不敏捷，不能举一反三，对力量性的问题缺乏思索。 三、依据存在的问题我们要实行的措施 1、批改作业不要用一个大钩，应当给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最终所写批语要规范、清晰、给同学以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。 2、对于作业封面要求老师对同学进行训练，要干净、不允许涂涂划划。 3、年青老师的教学常规管理有待再加强。如：备课、上课再规范，反思真有价值等。 4、全部任课老师要针对所教学科对同学进一步进行学习习惯的培育。 5、改进课堂教学，提高效率. 6、抓实抓好双基训练，同时对同学的力量也要拓展训练
6、。 7、对语文学科要求加大课外阅读量及实现习作教同学活化，切实提高同学的语言运用力量。 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是老师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们相互学习和沟通的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！ 更多工作总结.扩展阅读 语文组期末期末教学检查总结 备课状况： 全体老师都准时备课，课时数量足够，环节齐全，对同学的作业考试状况进行了登记，较好地反映了同学平常的学习状况，体现出老师们对同学基础学习的重视程度。在备课方面详细表现为比较完整、规范，有反思，教学过
7、程也较清楚，步骤有序，重点突出，难点则有待进一步突破，学习方法在备课中也有反映，但不够详细、具体。板书设计的科学性和艺术性是今后备课应当努力的方向。练习课和试卷分析课的教学目的不够明确，针对性不明显，多为校对而无状况分析。作文指导课和作文点评课需要作进一步的努力。另有部分新老师的教案写作则不够规范，结构不甚清楚，内容也较混杂，需做指导。老老师中韩飞、李兵林等老师的教案写作非常认真仔细，皆为详案，备课注意同学的学习活动，课型多样，韩老师在作文指导和讲评方面的备课尤为认真。年轻老师中做得较为突出的是南菲菲、周晓武、金双双等老师，教案写作都认真清爽，其中刘雪山老师的教学设计注意创新，南菲菲老师的教案
8、留意突出同学活动，练习指导认真，有同学考试状况分析，周晓武老师的教案有自己的思索，金双双老师以双色笔突出教学重点，一目了然另外，通过本次检查，发觉在教案写作力量方面还需提高，建议新老师的备课方面还要学习，提倡以书面教案为主，避开简洁学问点排列。在电子教案方面，部分电子稿属于网上借鉴，个人思索体现不足，需要改进。 听课状况： 全部老师的听课都完成得较好，除了听本组成员的课也听了其他学科的课，听课有侧评、总评，有根有据，提出了不少建设性的看法，其中李兵林老师、周晓武老师做得就尤为认真。但同时也有个别老师的听课记录较为简洁，也未能在听课后将个人的看法和建议进行标注，实录多于分析，或者评议的更多是是对
9、老师的教，而对于同学的学则分析记录较少， 作业批改状况： 全部老师都能做到作业按时布置，批改仔细准时，等级评定层次性明显，作业的种类也呈多样化，有抄写、听默写、练习、检测等等，作文精批细改的数量和质量达到要求，批改的作业有评语，但建议在评语写作上应多给同学以激励，少一些冷硬之语。另有老师对同学作业中出现的错误未能做到订正监督，另部分班级同学作业习惯相当不好，随便乱涂、多类型作业混杂、作业本乱撕现象都有存在。 教学反思写作： 全部老师都能按要求达到教学反思的写作数量，但反思大多写的是同学的学习状况，对于课堂中存在的问题及本课时的优点，在反思中阅历总结不够，解决问题的对策没有。其中能有针对性写作反
10、思，在质、量上都较为好的有韩飞老师、李兵林老师、南菲菲老师、周晓武老师等。 XX年1月15日 第一学期教学检查工作总结 为全面贯彻党的训练方针,促进教学管理,推动基础训练课程改革,加大新课程的探究力度,全面推动素养训练,提高教学质量。从11月24日至27日进行了全场性训练教学检查,经过几天来的检查工作,本次的检查活动圆满结束。现将本次检查的状况作简洁的总结: 一、基本状况 本次检查组成员共11人,检查时间为4天,检查学校有8所,本人检查36班级英语、13班级数学作业的布置、批改及单元考核状况。 二、检查状况 （一）听工作汇报 在每一所学校常规检查后，都进行了工作汇报,各学校都重视学校规章制度的
11、建设,教学常规管理制度的健全。各校都能把德育放在首位,担起教书育人的重任,而且各校都特别重视平安训练,做好各项平安宣扬训练活动,创建一个平安和谐的校内氛围。 （二）看校容校貌 各校特别重视校内环境的建设,植树种花美化校内,出版各项专栏,搞好校内文化,为师生营造了美丽的学习生活环境。各学校能仔细推广第三套全国中学校生系列广播体操，个别学校已训练有素，如西南学校、铜锣湖中学。 （三）听课状况 在这次检查中,我听了6位老师所上的课，他们在教学上各有特色。各位老师对教学常规比较熟识。其中,值得学习的是湖尾学校六（1）班陈小玲老师的语文课，教学方法创新，以她那美丽的歌声导入新课，语言极具亲和力，整节课同
12、学学得轻松，教学机灵,擅长启发同学,引导同学。场部学校六（2）班黄慧娜老师的语文课，她能根据新课标的要求，开展综合性活动，整节课，师生互动默契，课堂气氛活跃，欢声、喝彩声布满课堂。听了她们的课,我受益匪浅。 （四 作业状况 1、英语作业 (1). 从本次检查作业状况来看,各学校比过去的一学期做得好,对英语科的要求比以往严格,能把英语作为一门主科来教,而且布置的作业量也比较适当。 (2). 在这次的作业检查中,大部分学校的英语作业的题型比较全面,在高班级除了有抄写单词、短语、句子句型的训练之外,有些学校三、四班级也布置了各种题型的练习。如场部学校三六班级英语作业题型全面,而且老师批改特别仔细,作
13、业干净,是值得各学校学习的。但大部分老师对作业的要求只有抄写单词,短语少,甚至没有句子的训练,而且同学的书写不工整、不规范。 2、数学作业 大部分老师能严格要求同学进行书写，布置的作业量适度。但有些老师对同学作业书写格式要求不严格，有些同学作业本保洁不好，纸页不整齐、残缺。大部分同学只写姓名，校名、班级、座号都没写。 三、建议 1. 各学校教育处要加强对老师的工作指导,特殊是老师的教学指导、业务学习 等。对有进步的老师准时赐予表扬。 2. 各校对英语作业的布置力求多角度,训练题型要全面,从单词、短语、句子句型等方面进行训练,同学才能学以致用,为升上中学打下扎实的基础。数学作业要求规范，格式正确
14、，书写要正规、清晰，让同学从小养成良好的学习习惯。 通过本次的教学检查,本人不但从各学校学到了珍贵的训练教学管理阅历,而且也看到了自己的不足。在今后的训练教学管理工作中,本人肯定会向各兄弟学校学习,完善红阳学校各项管理制度,使红阳学校的教学质量、管理水平更上一个台阶。 2022期中教学检查工作总结. 期中的教学检查是一项学校的教学工作。下面是我为大家搜集整理出来的有关于20xx期中教学检查工作总结.，欢迎阅读! 20xx期中教学检查工作总结.1 结合我院的详细状况，对课堂教学、实践教学、同学学习及纪律、教学管理、教学文件及档案管理等方面状况作了较系统、全面检查。我院青年老师进步明显，得到同学的
15、普遍认同，各项成果显著提高;但有些方面上升空间很大，需要提高和改善的地方许多;详细状况总结如下： 一、成立检查小组 检查小组由院长*教授牵头，并且制定实施方案。 二、教学档案资料收集整理、文件执行与规范符合度检查 1、结合即将面临的专业评估及教学改革的要求：对教学日历的填写，学院作了详细要求。我院对上交的教学日历进行逐层把关，不合规范的返回修改，基本保证了教学日历收集齐全及填写规范。对教学过程中的执行状况、与大纲的符合度也进行了检查。对个别状况严峻的老师提出批判并准时整改。 2、对本学期的教学文件与资料做到了收集全面、准时归档， 不积压、不遗漏。归档之前由教务员、检查小组进行全面系统检查。 3、档案资料进一步完善管理。我院历来注意原始教学文件和资料的积累与归档工作，对期初已有的教学文件、实习报告、课程设计、考试(查)试卷等对教学过程中形成的各种资料，成立特地的检查小组，逐一检查，参考合格评估的表格，结合我院的详细实际，部分表格进行适当修改，把问题具体记录，比照规范，一一整改。 三、实践教学组织与管理 1、生产实习是本学期初重点工作。从生产实习动员大会到生产实习的详细实施，院领导亲自督促检查。从联系实
