《济南的冬天》自学阶梯评估测试题

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1、济南的冬天自学阶梯评估测试题 自学阶梯评估测试题 知识掌握 1文学常识填空。?济南的冬天的作者_,原名_,字_,_人。我国现代驰名的_。主要作品有小说?_?_,话剧?_?_等。2选出加粗字词解释正确的一项。1日光永远则毒,响亮的天气,反有点叫人胆怯。A声音很大B非常晴朗C亮光很强D宏大明亮2则清亮,则蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。A透明清亮B不可捉摸C十分灵巧D空旷灵巧3“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。1作者察看的角度是A仰视B俯瞰C平视2这一句交代的内容是A地理位置B地理环境C小山的特点3这一句写出了A山的美B济南的美C济南冬天和煦的原因 能力提高 1对课文理解有误的一项为

2、哪一项A作者抓住了济南冬天“温晴这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景。B文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景;冬日山景;清亮的水色。C作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。D文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组比照,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。2没有语病的一项为哪一项A新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C红杨中学的全体团员没有不加入绿化校园活动的。D我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。3察看下列图,请用简洁的语言表述你所

3、得到的启示。 提示:只要扣住随着人口不断增加,自然资源逐渐减少二者之间的关系答复,语言简洁明了即可。 _ 延伸拓展 月光曲 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在_的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋,琴声突然停住了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支

4、蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见过来个陌生人,站起来问:“先生,你找谁?走错门了吧?贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚刚弹的那首曲子来。甲盲姑娘听得入了神,一曲弹完了,她冲动地说:“弹的多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?贝多芬没有答复,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给你弹一首吧。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好似被上了银纱,显得格外_。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着月光,按起琴键来。乙皮鞋匠静静地听着。他好似面对

5、着大海,月光正从水天相接的地方升起来。_的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪,被月亮照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来丙皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的_的大海。丁等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚刚弹的曲子?月光曲记录了下来。1依次填入文中横线上的词语,最恰当的一组是A幽静清幽波涛汹涌微波粼粼B清幽幽静波光粼粼波涛汹涌C幽静清静波光粼粼波涛汹涌D幽静清幽微波粼粼波涛汹涌2下面一句话是从文中提出的

6、,根据文意,它应当在文中的兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。A甲 B乙C丙 D丁3这篇文章所写事情发生的时间是_,地点是_的小路上、茅屋里、客店里,主要人物是_。4皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么?答题不超过15字_5贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店?_6这篇文章的主要内容是A介绍贝多芬?月光曲的创作经过B表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧C反映贝多芬对下层人民的同情和关怀D表明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱参考答案 一知识掌握1老舍,舒庆春,舍予,北京人,作家文学家,?四世同堂,?骆驼祥子,?龙须沟,?茶馆21C2B31B2B3C二能力提高1D2C3略三延伸拓展1D2D3有一年秋天的夜晚;莱茵河边的一个小镇;贝多芬。4月光照耀下的大海景色。5他要尽快把自己为盲姑娘即兴弹出的曲子记录下来。6A .

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