五年级语文《桂花雨》同步练习

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1、五年级语文桂花雨同步练习 纵观近几年的考试,我们不难发现,一些试题呈现根底化的趋势,源于课本,又高于课本。下面是小编为大家整理的课后同步练习题,希望对大家的学习有所帮忙!一 我能快速地在课文中找出以下词语的近义词。家乡( )欣赏( )认真( )担心( )赶忙( )时期( )二 我知道以下句子用了什么修辞手法。夸张 比喻 拟人1.一山的桂花树开花时,那才是香飘十里。( )2.我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨。( )3.笨笨地桂花树可惹人喜爱了。( )4.钟山只隔数重山。( )三 我能照样子写句子。例:这确实是一次伟大的奇观。这是奇观。1.整个村子都浸在桂花的香气里。2.我又想起了那摇落的

2、阵阵桂花雨。四 我知道下面两句话应该读出什么语气。1.“妈,怎么还不摇桂花呀 ( )2.“啊,真像下雨,好香的雨啊! ( )五 读了课文,我也想起了一些难忘的人和事。听到_,我总会想起_,还有_。看到_,我总会想起_,还有_。一、比一比,再组词。茁( ) 捧( )吩( )栋( )拙( ) 棒( )纷( )拣( )二、给以下句中带点的词换个意思相近的词。1、桂花树上长满了茂密的叶子。( )2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。( )3、母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中。( )三、课文填空。1、“桂花开得( )时,不说( ),至少前后左右十几家邻居,没有不( )。假设将句中“没有不换成别的词语,可以是

3、:( )。2、父亲闻着( )和( )的混香,诗兴大发:“( ),( )。( ),( )。3、桂花摇落以后,全家发动,( )小枝小叶,( )在簟子上,( )好几个天太阳。桂花晒干了,( )铁罐子里,( )茶叶中泡茶,( )桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄都 ( )在桂花香中。这正是父亲诗中所说的:“( )。四、拓展练习1、填写读书名言。1)“书犹( )也,( )读之可以( )。这是刘向说的,表明读好书可以让人变得( )。2)“我扑在书上,就像( )的人扑在( )上。高尔基把书比作( ),表明读书可以使我们( )。2、填写歇后语。茶壶里煮饺子-( )。八仙过海-( )刘姥姥进大观园-( )( )(自己写一歇后语。)3、练习三成语歌江山如画的江南,是人间天堂。黄昏泛舟西湖,明月清风,桂子飘香。极目远眺,湖光山色,水光接天,真是相得益彰。江南还是个鱼米之乡。

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